2023學(xué)年完整公開課版楞次定律

4.3楞次定律為什么在線圈內(nèi)有電流？插入和拔出磁鐵時，電流方向一樣嗎？

如何判斷出感應(yīng)電流的方向呢？演示第1課時用試觸的方法確定電流方向與電流計指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系結(jié)論：電流從電流計的正接線柱流入，指針向正向偏轉(zhuǎn)，電流從電流計的負接線柱流入，指針向負向偏轉(zhuǎn)NSN極

向下插入拔出感應(yīng)電流方向（俯視）逆時針順時針穿過回路磁通量的變化增大減小原磁場

方向向下向下感應(yīng)電流磁場方向向上向下NS_+_+SNS極

向下插入拔出感應(yīng)電流方向（俯視）順時針逆時針穿過回路磁通量的變化增大減小原磁場

方向向上向上感應(yīng)電流磁場方向向下向上SN_+_+GNSGSNGSNGNS感應(yīng)電流方向（俯視）逆時針順時針順時針逆時針穿過回路磁通量的變化增大減小增大減小原磁場

方向向下向下向上向上感應(yīng)電流磁場方向向上向下向下向上思考：感應(yīng)電流方向有什么規(guī)律？GNSGSNGSNGNS感應(yīng)電流方向（俯視）逆時針順時針順時針逆時針穿過回路磁通量的變化增大增大減小減小原磁場

方向向下向上向下向上感應(yīng)電流磁場方向向上向下向下向上思考：感應(yīng)電流方向有什么規(guī)律？一、楞次定律感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化1、內(nèi)容：2、對“阻礙”的理解：明確原磁場與感應(yīng)電流的磁場間的因果關(guān)系誰起阻礙作用？阻礙什么？阻礙是阻止嗎？“阻礙”就是感應(yīng)電流的磁場總與原磁場的方向相反嗎？感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場引起感應(yīng)電流的磁通量的變化“增反減同”否，只是使磁通量的變化變慢不一定!從另一個角度認識楞次定律在下面四個圖中標出線圈上的N、S極GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近時斥力阻礙相互靠近移去時引力阻礙相互遠離感應(yīng)電流的效果總是阻礙導(dǎo)體和引起感應(yīng)電流的磁體間的相對運動楞次定律表述二：“來拒去留”思考與討論如圖A、B都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)A是閉合的，環(huán)B是斷開的，用磁鐵的任一極去接近A環(huán)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？把磁鐵從A環(huán)移開，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？磁極移近或遠離B環(huán)，又會發(fā)生什么現(xiàn)象？解釋所發(fā)生的現(xiàn)象．1、楞次定律的內(nèi)容：從磁通量變化的角度看：感應(yīng)電流總要阻礙磁通量的變化從導(dǎo)體和磁體的相對運動的角度看：感應(yīng)電流總要阻礙相對運動課堂小結(jié)：2、楞次定律中的因果關(guān)系：3、楞次定律中“阻礙”的含意：ΔφI感

B感

產(chǎn)生阻礙不是阻止；可理解為“增反、減同”，產(chǎn)生“結(jié)果”反抗“原因”練習(xí)一：如圖,當線圈遠離通電導(dǎo)線而去時，線圈中感應(yīng)電流的方向如何？IABCD遠離原磁場方向穿過回路磁通量的變化感應(yīng)電流磁場方向感應(yīng)電流方向向里減少向里A-C-D-B●運用楞次定律判定感應(yīng)電流方向的步驟1、明確穿過閉合回路的原磁場方向2、判斷穿過閉合回路的磁通量如何變化3、由楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場方向4、利用安培定則確定感應(yīng)電流的方向知識要點回顧1．楞次定律的第一種表述：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。適用于由磁通量變化引起感應(yīng)電流的各種情況。（一）楞次定律2．楞次定律的第二種表述：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。適用于定性判明感應(yīng)電流所引起的機械效果。3、應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的

基本步驟：（1）明確穿過閉合電路原磁場的方向。（2）明確穿過閉合電路的磁通量是增加還是減少。（3）根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場方向。（4）利用安培定則確定感應(yīng)電流的方向。第2課時1、如圖所示，當條形磁鐵突然向閉合銅環(huán)運動時，銅環(huán)里產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向怎樣？銅環(huán)運動情況怎樣？原磁場方向穿過回路磁通量的變化感應(yīng)電流磁場方向感應(yīng)電流方向課堂訓(xùn)練向左增加向右

前

后順時針銅環(huán)向右運動研究對象：銅環(huán)原磁場方向穿過回路磁通量的變化感應(yīng)電流磁場方向感應(yīng)電流方向向外

增加

向里D—C課堂訓(xùn)練2、如圖，導(dǎo)線AB和CD互相平行，試確定在閉合和斷開開關(guān)S時導(dǎo)線CD中感應(yīng)電流的方向。ABSCDG研究對象：上邊的閉合回路3、如圖，在水平光滑的兩根金屬導(dǎo)軌上放置兩根導(dǎo)體棒AB、CD，當條形磁鐵插入與拔出時導(dǎo)體棒如何運動？（不考慮導(dǎo)體棒間的磁場力）ABCD插入時：AB、CD相向運動拔出時：AB、CD相互遠離課堂訓(xùn)練NＮⅠⅡⅢ4、一水平放置的矩形閉合線圈abcd，在細長磁鐵的N極附近豎直下落，由圖示位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ．在這個過程中，線圈中感應(yīng)電流：（）A.沿abcd流動B.沿dcba流動C.從Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動，從Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動D.從Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動，從Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流動NⅠⅡⅢabcd●●●A課堂訓(xùn)練（二）右手定則1．判定方法：伸開右手，讓大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線從手心垂直進入，大拇指指向?qū)w運動的方向，其余四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。2．適用范圍：適用于閉合電路一部分導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況。（三）楞次定律與右手定則的比較1、楞次定律可適用于由磁通量變化引起感應(yīng)電流的各種情況，而右手定則只適用