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文檔簡(jiǎn)介
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(7篇)中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時(shí)值中秋節(jié)的降臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問,并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴、教師、家人一起過節(jié)的歡樂。
二、活動(dòng)預(yù)備
(活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置1、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
1、在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮學(xué)問的圖書。
2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。
三、家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)幫忙搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并供應(yīng)給大家共享。
2、為這次主題活動(dòng)預(yù)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。
3、催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮,并記錄月亮的變化。
4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,準(zhǔn)時(shí)幫助主題活動(dòng)的綻開。
5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
四、主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開頭過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)共享溝通資料。
請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
1導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
2向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
3擴(kuò)展幼兒閱歷,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
4教師向幼兒介紹獵取資料的方法。
師:“呀,小朋友了解那么多學(xué)問,那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒溝通自己獵取學(xué)問的渠道。
2、教師幫忙幼兒總結(jié)從哪獵取學(xué)問:方法及渠道。
五、主題活動(dòng)二:制作月餅活動(dòng)要求
1、在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫忙指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話,以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)完畢后,整理好全部的東西,物歸原處。
4、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。
六、主題活動(dòng)三:水果拼盤競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。
2、通過家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
小組號(hào)牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。
1、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
2、介紹嬉戲規(guī)章今日我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱,根本特性),現(xiàn)在我們將進(jìn)行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,
活動(dòng)規(guī)章如下:
以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)有:
1、協(xié)作默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。
2、水果拼盤競(jìng)賽教師留意進(jìn)展局部協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)
3、評(píng)比與品嘗活動(dòng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,相互交換品嘗水果拼盤。
4、教師進(jìn)展今日活動(dòng)的小結(jié)你們今日這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?
(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺)“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛過這些節(jié)日么?”
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)主題:
中秋節(jié)主題來(lái)源。
中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)中秋節(jié)降臨之前,商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對(duì)此變化也有所發(fā)覺,也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩,日常交談中也開頭涉及到中秋節(jié)的話題,為此,教師引導(dǎo)孩子開頭了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo):
1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熟悉。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),經(jīng)過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、觀賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡快,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、愿意參加活動(dòng),情愿美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受民族文化的魅力。
4、經(jīng)過觀看、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),體驗(yàn)在團(tuán)體活動(dòng)中交往、合作、共享的歡快。
主題預(yù)知思索網(wǎng)絡(luò)
1、查一查,聽一聽:來(lái)歷--中秋節(jié)、團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗--各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)送兔爺)
2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾月亮制作月亮給親人祝愿3、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō):
3、品嘗月餅--種類、味道、制作(形狀、材料);茶--茶文化(來(lái)源、茶道)、種類(名稱、顏色、形狀)、作用--(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店
4、講一講,唱一唱:
中秋節(jié)的祝愿、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的隱秘、月亮是什么樣貌的--月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題墻飾
收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不一樣的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)
美工區(qū):供應(yīng)各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種根本材料等讓幼兒進(jìn)展裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動(dòng)。
閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與敘述。
益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)展茶的作用、外形分類統(tǒng)計(jì);觀看茶葉在水中的變化過程等。
主角:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)展扮演。
家長(zhǎng)工作:
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,講講一些相關(guān)的傳奇;在過程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的學(xué)問。
3、幫助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的愛國(guó)主義情懷,并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典
三、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_月_日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)_月_日周_班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。
詳細(xì)內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟”。給學(xué)生敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
(二)_月_日——_月_日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容:
一二年級(jí):
主題:孝老敬親奏和諧
活動(dòng):與老人一起過仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝愿,帶去節(jié)日的暖和。
三、四年級(jí):
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
五年級(jí):
主題:仲秋文化討論
活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳奇、詩(shī)歌;討論上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)展展現(xiàn)。_月_日各班上交_份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天全部的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄予自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美妙生活憧憬的節(jié)日。在這一天許多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的籌劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美妙將來(lái)的既定,更加堅(jiān)決員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
二、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活潑公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),親密內(nèi)部的人際關(guān)系,活潑身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。穩(wěn)固企業(yè)文化氣氛。
三、活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋佳節(jié),同歡同樂精彩華聯(lián)”
四、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為9月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x區(qū)
六、活動(dòng)人員
公司全體員工
七、相關(guān)預(yù)備
由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期預(yù)備事宜,做好活動(dòng)安排;相機(jī);(可以上傳到群空間里面)預(yù)備好員工通訊錄,確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系;
八、活動(dòng)安排
1、吃飯:
A、x區(qū)直港大道34附5號(hào)“x”人均32元;
B、x區(qū)x大道上x“x”人均49元;
2、唱歌:地址:x西郊路19號(hào)歡快迪KTV;
3、互動(dòng)嬉戲(可定為飯桌上的嬉戲)
3.1、果園,菜園,動(dòng)物園
比方第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,第2個(gè)人說(shuō)有什么,然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱,誰(shuí)沒有接上或者反響慢了就罰酒!很好玩的,特殊有氣氛。
3.2、真心話大冒險(xiǎn)
我(x)手機(jī)里有一款消遣軟件叫“真心話大冒險(xiǎn)”,參加人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖擺手機(jī)。假如銀屏中顯示是真心話就是說(shuō)什么你都要答復(fù),無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn),那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。
例如:真心話“在場(chǎng)的哪一位同性最性感”假如是男士的話哈哈?“你曾有過xxx么?”大冒險(xiǎn)“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話給你男/女朋友告知他/她你有了!緘默10秒后再說(shuō)“新朋友”!”
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):掌握在4000元以內(nèi);
消遣預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):豪包消費(fèi)掌握在800元內(nèi);
總統(tǒng)包消費(fèi)掌握在1500元內(nèi)。
十、活動(dòng)預(yù)備
9月x日
預(yù)定用餐及唱歌時(shí)間;
9月x日
預(yù)備好節(jié)日備用金;
9月x日
下發(fā)活動(dòng)通知;
9月x日
18:00-18:30人員到位;
18:30-20:00用餐時(shí)間;
20:00-23:30活動(dòng)時(shí)間;
23:30-00:00活動(dòng)完畢。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日下午3:00——5:40
活動(dòng)地點(diǎn):
中班
活動(dòng)人員安排:
xx總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。x教師負(fù)責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x教師負(fù)責(zé)幫忙楠組織嬉戲,月餅制作輔導(dǎo)。x教師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生清掃。
活動(dòng)詳細(xì)安排
12:50——13:30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì),明確個(gè)人工作,班級(jí)桌椅擺放。
14:30——15:00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)展加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長(zhǎng)到來(lái)。
15:00開大門迎接家長(zhǎng)。
15:10第一項(xiàng)活動(dòng):制作月餅。
過程:
1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)聚一堂來(lái)共同慶祝并制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
15:50月餅制做完畢,由王教師將月餅快速送至廚房烤制。
15:50——16:10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水。
16:10——16:40其次項(xiàng)活動(dòng)(親子嬉戲)
目的:為了更好的襯托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運(yùn)用了3個(gè)音樂嬉戲進(jìn)展活動(dòng)。
1、音樂嬉戲:卷白菜
過程:教師與幼兒先玩一次。其次次要求家長(zhǎng)參加其中。
2、音樂嬉戲:七個(gè)半跳
過程:以幽默幽默的形式敘述秋天的蚊子特殊厲害,當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反響是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,依據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)展嬉戲(本班領(lǐng)兩名教師帶著)。其次遍音樂,請(qǐng)一名幼兒和他的家進(jìn)步行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物仿照,提高氣氛。
3、預(yù)備嬉戲《田納西》
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂嬉戲。
4、動(dòng)畫片觀賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)。
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。
16:40——17:00
1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水。
2、王教師、韓教師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。
17:00——17:30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王教師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)。
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同共享自助餐,放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活狀況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40活動(dòng)完畢,歡迎家長(zhǎng)幼兒離園。
慶祝中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)時(shí)間
9月1日-9月10日
二、活動(dòng)主題
八喜同慶x燃情
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、搶購(gòu)一重喜:
活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),數(shù)款情侶對(duì)戒和局部精致首飾按國(guó)慶酬賓特價(jià)999元出售,每人限購(gòu)一款,12點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。
2、紅包二重喜:
活動(dòng)期間購(gòu)置鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參與“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動(dòng),即可當(dāng)場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
一等獎(jiǎng):現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。
二等獎(jiǎng):現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。
三等獎(jiǎng):現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費(fèi)。
3、尋寶三重喜:
來(lái)店顧客無(wú)論購(gòu)置與否都可參與“中秋尋寶”活動(dòng),參加方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處查找“中秋寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶貝,寶貝是價(jià)值388元18K項(xiàng)鏈一條,共免費(fèi)送出五個(gè)寶貝(數(shù)量可調(diào)整)。
4、復(fù)購(gòu)四重喜:
如顧客以前在本店已經(jīng)購(gòu)置過珠寶首飾,則在活動(dòng)期間再次購(gòu)置鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)待101元”的驚喜復(fù)購(gòu)價(jià)。
5、團(tuán)購(gòu)五重喜:
如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)置鑲嵌類鉆飾,則可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)待,優(yōu)待方法是兩人都可享受“購(gòu)1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)待。
6、新人六重喜:
凡購(gòu)置鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購(gòu)物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7、返券七重喜:
凡購(gòu)置即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購(gòu)置鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。
8、中秋八重喜:
凡10月1日誕生、身份證中有“101”(連號(hào))、手機(jī)號(hào)碼中有數(shù)字“101”的顧客購(gòu)置鉆飾1800元以上即優(yōu)待101元(素金不參加優(yōu)待活動(dòng))。
四、活動(dòng)宣傳推廣策略
(1)9月1日、10月2日各登載一期報(bào)紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶x燃情》,介紹全部促銷優(yōu)待內(nèi)容。
(2)印制活動(dòng)宣傳頁(yè)20xx份在9月8日起派發(fā)。
(3)在店內(nèi)設(shè)活動(dòng)宣傳的x展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶x燃情》,介紹全部促銷優(yōu)待內(nèi)容。
(4)9月7日起通知老顧客和會(huì)員參與活動(dòng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。baihuawen.cn為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部打算在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月3日——9月14日
三、活動(dòng)安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2、進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
其次階段:佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì),展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)聚的幸福。
2、開展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去探望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分呈現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。
3、結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
第四階段:佳節(jié)思月——溝通匯報(bào)
1、回憶自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴溝通共享感悟,感受今日生活的幸福,更期望宏大的祖國(guó)在將來(lái)更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。
2、一至三年級(jí)各班上交繪畫2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,屆時(shí)將進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)并展出。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。
一、主題目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),愿意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡快氣氛
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
三、活動(dòng)名稱:
觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、觀賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的理解。
五、活動(dòng)預(yù)備:
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
六、活動(dòng)過程:
1、觀賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語(yǔ):聽完這首歌曲,有什么感覺?
2、再次觀賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僬J(rèn)真地聽一聽。
3、邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感受。
一、活動(dòng)背景:
1、節(jié)日由來(lái):中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、
拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié),是流
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