公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇

公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告相關(guān)模板2024

社會(huì)公益實(shí)踐是對(duì)同學(xué)的收益是非常大的，從社會(huì)百態(tài)中領(lǐng)會(huì)人生的真諦，在付出愛(ài)心的同時(shí)熬煉了自己的力量，下面是我為大家整理的社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告相關(guān)模板，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

第：

社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)，才是我最珍貴的收獲。寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)關(guān)心了我們的社區(qū)。過(guò)年前的一周，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。剛開(kāi)頭，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我漸漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛(ài)護(hù)他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參加服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)力量和運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量，增加了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺(jué)了自己學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

第一天居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)也像整理資料一樣，每天都應(yīng)當(dāng)按門(mén)按科地把學(xué)問(wèn)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與勞動(dòng)。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了不少道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了不少平常不懂的道理。漸漸的長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動(dòng)中，我知道了不少自己的不足之處。平常，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的服侍，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福興奮。我感受深的是萬(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，只有自己不斷克服困難才會(huì)勝利，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺(jué)不了自己的不足。工作也一樣"一分耕耘，一分收獲。'只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成果;仔細(xì)工作了，會(huì)有成就。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己確定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后肯定要讓父母過(guò)上幸福歡樂(lè)的日子。讓父母以我為傲慢。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)敬重和珍惜他人的勞動(dòng)成就。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了樂(lè)觀的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，以仆人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的閱歷和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

其次天剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪掩蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依舊下著大雪。看到此景，心里感覺(jué)作為一個(gè)高校生的我，應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)關(guān)心她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在其次天不會(huì)結(jié)冰而滑。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了許多東西，我深

深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個(gè)道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完善的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，成天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來(lái)?？隙ㄒ嘈抛约海捎谖铱偸菍?duì)自己說(shuō)"英勇點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的'。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美妙!第三天在過(guò)年的前兩天，政府為了關(guān)心貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也伴同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿(mǎn)是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)快樂(lè)年，盼望在20xx年都可以歡樂(lè)!我們還關(guān)心了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了!盼望他們感受到社會(huì)還是布滿(mǎn)愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛!這一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白高校生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，吸取新的思想與學(xué)問(wèn)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才能，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這是我其次次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，我感覺(jué)到了政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的歡樂(lè)和學(xué)到了學(xué)問(wèn)!這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

總結(jié)通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的力量,提高了社會(huì)適應(yīng)力量和運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量,增加了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了糊涂的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出

了閱歷不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題.我們回到學(xué)校后更加應(yīng)當(dāng)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問(wèn),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),熬煉自己的力量,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦',我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸.

第：

敬老院公益活動(dòng)

活動(dòng)目的：培育同學(xué)們尊老敬老愛(ài)老的品質(zhì)，讓同學(xué)們親身實(shí)踐勞動(dòng)，了解勞動(dòng)的意義

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月

活動(dòng)地點(diǎn)："老人之家'敬老院

活動(dòng)過(guò)程：1月，擬定調(diào)查報(bào)告

2月，去敬老院實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)感想：

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不怕臟，關(guān)心工作人員打掃餐廳的和走廊的衛(wèi)生，毫不嫌累，關(guān)心正在換起居室的老人搬家具，搬運(yùn)生活用品。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到暖和。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很興奮，由于我們心里都有一股暖和的驕傲感。而這種感覺(jué)不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。而且，我們能幫老人們做到也就是這些，能夠多關(guān)心老人們打掃衛(wèi)生，這樣也是為老人的健康做鋪墊。關(guān)心老人我們快樂(lè)，老人歡樂(lè)。盼望通過(guò)這次勞動(dòng)，大家多去關(guān)愛(ài)老人。讓老人生活的更加和諧幸福，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧而漂亮。

我國(guó)是人口老齡化的趨勢(shì)眾所周知，老年人的贍養(yǎng)問(wèn)題被社會(huì)各界所重視。政府雖然在逐步地完善社會(huì)保障體制，但是也只能解決老人們的物質(zhì)生活問(wèn)題，而老年人精神生活的空虛卻令人扼腕嘆息。在敬老院勞動(dòng)的時(shí)候，有幾位老奶奶在閑聊，她們說(shuō)的一句深深震撼了我"誰(shuí)家里好好地就來(lái)這里呢?'，尊老敬老愛(ài)老，不只是要為老人供應(yīng)良好的生活環(huán)境，也是要專(zhuān)心關(guān)懷老人。畢淑敏說(shuō)過(guò)，孝是稍縱

敬逝的眷戀，孝是一失足成千古恨的往事。我覺(jué)得，孝是無(wú)可奈何花落去的惆悵，孝是一任東西南北各分別的落落寡歡。畢淑敏也曾說(shuō)過(guò)，大意如下的話(huà)：每一個(gè)受過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)的孩子都會(huì)在心底里許下孝的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己肯定有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。惋惜人們忘了時(shí)間的殘酷。燦若春花絢如朝陽(yáng)的鮮活青春的生命可能在下一秒就消逝無(wú)跡，更何況是已步入老年的父母?

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到訓(xùn)練,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的勞動(dòng);公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培育我秘心公共事業(yè)熱忱的勞動(dòng)。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足，也讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，關(guān)心我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

這樣的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐力量，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些誕生牛犢的中同學(xué)們，獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么

的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

第：

又一年的暑假來(lái)了，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)升入高校一年了，

不能再像孩子一又樣把整整的一個(gè)假期給揮霍了。而恰巧，學(xué)校建議我們利用暑

舉的時(shí)間，參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走

上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。作為師范學(xué)校的同學(xué)，為了更好地將自己所學(xué)

的專(zhuān)業(yè)付諸于實(shí)踐，我們打算在這個(gè)假期才去做家教的方式，去熬煉自己，將學(xué)

校里所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中。

(一)、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月15日20xx年8月5日

(二)、實(shí)踐目的：

1.、漫長(zhǎng)的暑假，盼望可以做一些有意義的事，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在現(xiàn)

實(shí)社會(huì)中熬煉自己，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做預(yù)備。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)踐的方案為：1、首先通過(guò)跟孩子的家長(zhǎng)溝通，了解到同學(xué)的詳細(xì)狀況，也包括家長(zhǎng)們的要求等。2、通過(guò)與孩子的溝通，熟悉到同學(xué)的性格特點(diǎn)，以便于更好地與孩子相處，而且，盡可能的知道同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)授課有很大的關(guān)心。3、可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及其他的形式盡可能多的收集到對(duì)同學(xué)有關(guān)心的材料，做好授課預(yù)備。

在這次的實(shí)踐中，我很想與大家共享一下我的實(shí)踐過(guò)程，由于這次的實(shí)踐是做家庭輔導(dǎo)，而我恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)，為鄰居家的一個(gè)小男孩做英語(yǔ)輔導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程，由于是我第一次做家教，所以很感動(dòng)，我相信，我會(huì)很難忘。家教前的預(yù)備。為了使我的家教工作順當(dāng)進(jìn)行，我根據(jù)假期前小組討論出來(lái)的方案，為我的工作做了預(yù)備。首先我通過(guò)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通，初步的了解了我的同學(xué)的基本狀況，我知道他是一個(gè)特殊聰慧的小孩，記憶力超強(qiáng)，但就是好動(dòng)，愛(ài)玩，不管做什么都留意力不集中，而父母又是極其的寵著孩子，所以小孩的脾氣也挺大的。然后我由于我的同學(xué)進(jìn)行了一次接觸，從接觸中我了解到了他的喜好，以及性格特點(diǎn)，這對(duì)于以后的聽(tīng)課授課，都有很大的關(guān)心。最終，為了式授課順當(dāng)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍等大量的收集材料，做好了學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。

授課過(guò)程。第一階段很順當(dāng)。就這樣，我的家教生活開(kāi)頭了，由于我的預(yù)備很充分，所以我有很大的信念，從而使我很有自信，課堂上也很有朝氣，而我的同學(xué)呢，也可能是剛剛開(kāi)頭上課，對(duì)于他來(lái)說(shuō)一切都比較新奇。所以他特殊仔細(xì)，再加上他常昊的記憶力，課上的很順當(dāng)。我只是從最基本的26個(gè)英文字母開(kāi)頭，由于我始終覺(jué)得，從頭開(kāi)頭，有一個(gè)好的規(guī)律性，對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)有很大關(guān)心，然后，我再漸漸的叫他音標(biāo)，訂正發(fā)音，認(rèn)，讀，一步一步的是他喜愛(ài)上英語(yǔ)，就這樣，我的課很順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著。其次階段，問(wèn)題層出不窮。過(guò)了兩天，他的新奇勁兒過(guò)去了，已經(jīng)覺(jué)得我的可無(wú)聊了，開(kāi)頭上課不仔細(xì)聽(tīng)講，任憑擺布小東西，做小動(dòng)作了。再加上之前提到的，他的記憶里超好，所以他總覺(jué)得自己可以學(xué)會(huì)，但就是不專(zhuān)心學(xué)，由于第一次當(dāng)老師，我沒(méi)有什么閱歷，所以剛開(kāi)頭我很頭疼，后來(lái)，我結(jié)合自己小時(shí)候的經(jīng)受，再加上向其他人的請(qǐng)教，我想到，首先要訂正他的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，我有意找了一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小伴侶的視頻放給他看，然后找一些高校或高校生的圖片，告知他假如不好好學(xué)習(xí)，就不能學(xué)到學(xué)問(wèn)，就不會(huì)考

上高校，而且長(zhǎng)輩們也不會(huì)喜愛(ài)，跟不會(huì)給他買(mǎi)喜愛(ài)的玩具，總之我用了各種方法，最終，有了些效果，而對(duì)于他上課不集中精力的問(wèn)題，我又想了好多嬉戲中學(xué)習(xí)的方法，利用一些小嬉戲來(lái)吸引他，從而讓他覺(jué)得英語(yǔ)課其實(shí)也可以很好玩。

第三階段，順當(dāng)過(guò)關(guān)。總體上我還算順當(dāng)過(guò)關(guān)，由于我知道他的性格特點(diǎn)，所以格局他的性格，我是黨的跟他交好伴侶，使他相信我，情愿和我呆在一起，然后又帶著他邊學(xué)邊玩的把英語(yǔ)學(xué)好，到后期的時(shí)候，一切都還算順當(dāng)，雖然他也不是把我叫的全部學(xué)會(huì)，但最起碼，達(dá)到了我預(yù)期的效果。

(六)、實(shí)踐結(jié)果：提高了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，能嫻熟地認(rèn)，背一些基本單詞，肯定程度上提高了贏了的學(xué)習(xí)成果。而其他同學(xué)也達(dá)到了大家預(yù)想的，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，我們都既熬煉了自己，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，也關(guān)心了別人。

(七)、實(shí)踐體會(huì)：

第一，工作中需要"專(zhuān)(鉆)心'：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，投入了大量的精力預(yù)備。雖然說(shuō)對(duì)于二班級(jí)的學(xué)問(wèn)不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問(wèn)上精確?????無(wú)誤。另外，上網(wǎng)收集了大量的對(duì)于他有關(guān)心資料，做好了充分的預(yù)備。而且，對(duì)于在授課前的預(yù)備，也很用心，樂(lè)觀的找家長(zhǎng)溝通，與同學(xué)接觸，了解同學(xué)的詳細(xì)的基本的狀況，性格特點(diǎn)等，為自己的授課打好基礎(chǔ)。在講的過(guò)程中，我也盡量急躁點(diǎn)，漸漸的給同學(xué)講，究竟他才二班級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇同學(xué)，這樣只能適得其反。

其次，工作中需要"細(xì)心'：對(duì)于這次的實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，作為一名老師的責(zé)任，我們需要很細(xì)心的去觀看同學(xué)的一舉一動(dòng)，專(zhuān)心與征程與同學(xué)交伴侶，讓他們覺(jué)得你是值得相信的。而且在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教育過(guò)程中，不斷的發(fā)覺(jué)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓同學(xué)學(xué)的更好，從中吸取刻訓(xùn)，積累閱歷。

最終，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也深深的知道，不管做什么工作，都會(huì)有他的難處，活不順心的地方，但貴在堅(jiān)持，只要我們不松懈，不氣餒，堅(jiān)持究竟，我們就是最大的贏家?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了許多，學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻

木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問(wèn)，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，為以后進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第

關(guān)于農(nóng)夫?qū)Ω咝Ｉ锣l(xiāng)做公益活動(dòng)的態(tài)度及看法

在我為期將近一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐中，我在黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的兩個(gè)村進(jìn)行了走訪，并對(duì)縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的考察。

在我走訪的兩個(gè)村里，我看到了一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就是村中所剩的多是老弱婦孺，年輕力壯的都外出打工。這樣的現(xiàn)象，在瓜山村尤為嚴(yán)峻。一路上走來(lái)，遇到的多是年紀(jì)在60歲以上的老年人和還未成年的頑童，間或看到一兩個(gè)年輕的村婦，也都非常瘦弱，手中拿著農(nóng)具，閑聊之下，毫不意外的得出，她們是農(nóng)忙時(shí)務(wù)農(nóng)在家，農(nóng)閑時(shí)則大都會(huì)外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的狀況，但是相對(duì)要好一點(diǎn)，當(dāng)?shù)赜袃蓚€(gè)小小的紡織廠，據(jù)當(dāng)?shù)卮迕衩枋?，里面大約有三四十個(gè)女工在里面工作，一個(gè)月差不多可以賺一千塊錢(qián)左右。據(jù)我蜜察，工人主要是三十歲左右的婦女，也有四五十歲的女工。她們告知我，那些年輕的都出去打工了，像她們這樣"老不老，嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事'，她們無(wú)奈的表示"不做這些，做麼事咧?多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)勒'。

從我和當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談中可以得出：農(nóng)夫?qū)Ω咝Ｉ南锣l(xiāng)公益活動(dòng)看法不一，甚至有些看法有極大的分歧，其中，也不排解他們對(duì)活動(dòng)的誤會(huì)和排斥。

他們的看法主要分為以下幾點(diǎn)：

一，不理解。在農(nóng)村地區(qū)，村民這樣的看法是非常普遍的，甚至可以說(shuō)，這種看法是居于主流的。而他們的某些看法，如誤會(huì)、冷淡、奇怪???、盲目相信以及過(guò)度熱忱都可以說(shuō)，是源于他們對(duì)高校生公益活動(dòng)的不理解。對(duì)高校生下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)相關(guān)團(tuán)體真正有了解的人并不多。一方面，由于村民文化水平低。村里受訓(xùn)練的，或者說(shuō)受過(guò)比較高等訓(xùn)練的村民都是少之又少的;一方面，年輕的、受過(guò)些訓(xùn)練的村民都在外打工，很少回家，略微有些見(jiàn)識(shí)的都不情愿留在村里;另一方面，村里通訊、交通都不便利，接受的新東西很少，在瓜山村里，一位婦女告知我，他們村一個(gè)月也會(huì)有一次電影下鄉(xiāng)，就是任憑找一塊空曠地，大家圍在一起，通過(guò)大屏幕看一些特別老的片子。"都是五六十年月的些老片子，冇得麼事好看的，也冇得麼事人去看，還不如在屋里在看電視，還劃得來(lái)一些'

二，誤會(huì)。我就這個(gè)話(huà)題，電話(huà)訪問(wèn)了一位曾經(jīng)參與相關(guān)下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)姐，她的回答如下："我們一行七人，統(tǒng)一穿著，拿著雨傘，背著包穿行在村子里、鎮(zhèn)上，大家對(duì)我們的身份和目的猜想令我們啼笑皆非。有的人說(shuō)我們是來(lái)招生的，有人說(shuō)我們來(lái)搞培訓(xùn)的，有的人甚至以為我們來(lái)要錢(qián)的，也有人覺(jué)得我們是來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品的，也有人以為我們是來(lái)揭政府的短的，更有人懷疑我們是來(lái)拐賣(mài)小孩的。我們對(duì)他們解釋之后，依舊有人懷疑我們。在一個(gè)老婆婆家，我們對(duì)她說(shuō)半天，她只是不斷重復(fù)一句話(huà)：我屋里冇得啊，你介要錢(qián)到別個(gè)屋里去要啊，冇得哪，冇得哪，快走快走另有一些村民，看到我們接近，就盯著我們，我們和他搭訕，他就不斷地重復(fù)說(shuō)：我白麼事不曉得，哈不曉得，莫問(wèn)我

哪。這樣的狀況并不少見(jiàn)，不少村民以自己沒(méi)有學(xué)問(wèn)、聽(tīng)不懂怕說(shuō)錯(cuò)、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問(wèn)。'另外，他們的誤會(huì)還體現(xiàn)在對(duì)下鄉(xiāng)公益活動(dòng)的某些方面的極大誤會(huì)。有一個(gè)婦女，對(duì)于支教極有愛(ài)好，但是她所理解的支教就是，高校生到村民家里去訓(xùn)練小孩，就和家庭老師一模一樣。也有人說(shuō)高校生教的學(xué)問(wèn)，農(nóng)村孩子根本不行能懂，她甚至舉例，說(shuō)農(nóng)村孩子讀三班級(jí)，我們來(lái)教五班級(jí)，根本是鋪張時(shí)間，雖然我不斷解釋?zhuān)撬冀K堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，還告誡說(shuō)高校生就應(yīng)當(dāng)在高校好好讀書(shū)，這些事情根本不是我們?cè)摴艿?，我們根本就什么也幫不上忙，完全是在走形式?你介這么著處處搞七搞八的，哈是由于生活的擔(dān)子冇壓到你介身上去，等你們長(zhǎng)大了就曉得厲害了，就不會(huì)想這些事情了。'

三，冷淡。這里的冷淡不是指他們的態(tài)度，而是對(duì)下鄉(xiāng)公益活動(dòng)并不懷

有熱心，覺(jué)得這些對(duì)他們沒(méi)有任何好處，不能有任何關(guān)心。在羅家咀，我熟悉了一位老爹爹，他孤身喪偶，一個(gè)人在家務(wù)農(nóng)，兩個(gè)兒子都在外工作，孫輩都在城市里讀書(shū)，間或他們會(huì)回來(lái)看看他。老人身體還比較健朗，忙的時(shí)候就做做農(nóng)活，有空就看看電視，和村里的人聊談天，家里擺著麻將，有時(shí)候也玩玩牌。他說(shuō)，在農(nóng)村已經(jīng)沒(méi)有什么吃不飽穿不暖的狀況了，從他的角度，下鄉(xiāng)公益活動(dòng)根本幫不上他的什么忙，那些活動(dòng)可以做的對(duì)他沒(méi)有用處，他需要關(guān)心的地方，我們又幫不了。

四，奇怪???。在我走訪過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，有的人并不

熱衷于有關(guān)此類(lèi)的溝通，但是在我和其他村民進(jìn)行溝通時(shí)，他們卻在特別仔細(xì)的聽(tīng)，甚至跑過(guò)來(lái)，參加我們的談話(huà)。還有的人，在我和某個(gè)村民進(jìn)行溝通后，他們會(huì)主動(dòng)上前來(lái)，和我談天?？梢?jiàn)，他們對(duì)高校生下鄉(xiāng)公益活動(dòng)可能不了解，或者對(duì)活動(dòng)目的有懷疑，但是總體而言，當(dāng)對(duì)此解除懷疑后還是情愿和我們進(jìn)行溝通的。

五，懷疑。一些村民了解此類(lèi)活動(dòng)后，提出了疑問(wèn)，并非常懷疑高校生

的力量。他們不相信，覺(jué)得高校生的工作對(duì)他們毫無(wú)用處。有人甚至非常露骨的表示"你問(wèn)我介缺少麼事，那我介就缺少這個(gè)東西(做了個(gè)錢(qián)的手勢(shì))，你介能不能解決，(看到我無(wú)奈的笑，她連續(xù)說(shuō))要不能解決的話(huà)，那你介就不能解決任何問(wèn)題)'雖然我表示，高校生可以用支教等傳播學(xué)問(wèn)、文化的方式來(lái)支援農(nóng)村，但是她只是不斷搖頭，表示不屑。關(guān)于支教的下鄉(xiāng)活動(dòng)，有人提出質(zhì)疑，說(shuō)高校生根本就沒(méi)有那么多精力，而且處處跑家里人確定會(huì)擔(dān)憂(yōu)，更何況高校生到農(nóng)村衣食住行的問(wèn)題，還有農(nóng)村條件差，有的小孩都已經(jīng)不在農(nóng)村讀書(shū)我們這些高校生肯定不會(huì)來(lái)，尤其是聽(tīng)到支教是自費(fèi)出行時(shí)，更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉(xiāng)，許多人寧愿在家里看電視，也懶得去看電影。對(duì)于捐贈(zèng)衣物，則有人表示，衣服運(yùn)輸過(guò)來(lái)非常不便，而且存貯不便利。建立圖書(shū)室，他們覺(jué)得假如有地方放，村干部有沒(méi)有意見(jiàn)的話(huà)，那也就沒(méi)什么。持這種看法的村民全都表示，我們都是高校生，有好心，有熱忱，肯關(guān)心農(nóng)村

脫貧，但是我們還不成熟，對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏了解，只知道憑沖動(dòng)做事，根本就解決不了實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，真正能解決問(wèn)題的還是政府。

六，相信。在活動(dòng)期間，雖然面臨了許多懷疑的目光，但是也有許多人支持。

有一位婦女非常相信地說(shuō)："高校生，受過(guò)好訓(xùn)練，確定可以關(guān)心我們?nèi)?'大家對(duì)于支教、建圖書(shū)室、捐贈(zèng)衣物熱忱較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友，老人家是上世紀(jì)六十年月的湖北高校的高校生，他告知我，他讀書(shū)的時(shí)候，湖北高校還不叫湖北高校，那時(shí)候叫武漢師范學(xué)院。老校友年紀(jì)很大了，但身體健朗，思路清楚，他對(duì)這類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，賜予了寶貴的相信，但同時(shí)也表示，農(nóng)村的現(xiàn)狀并不是一天兩天，也不是一兩個(gè)地方是這樣，高校生的力氣很小很小，解決不了大問(wèn)題，但是還是會(huì)有一些關(guān)心。而家中有小孩的婦女，對(duì)支教活動(dòng)有極大的熱忱。她們表示，小孩一放假就無(wú)事可做，成天跟村里的小孩一起處處跑，大人又要做事，又要擔(dān)憂(yōu)小孩的平安，非常揪心。她們盼望小孩能好好學(xué)習(xí)，但是自己沒(méi)有文化，不能進(jìn)行管束，假如有支教活動(dòng)，確定會(huì)讓自己的小孩參與。更有村民直言，有的學(xué)校老師很差勁，只是教授數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，并不怎么教英語(yǔ)，即使教，教的也不好，而一些音樂(lè)、美術(shù)之類(lèi)的課程，孩子更是很少上，更不用說(shuō)像城里孩子一樣有學(xué)舞蹈、練跆拳道之類(lèi)的活動(dòng)。

第：

社會(huì)公益實(shí)踐報(bào)告平安工程11級(jí)

王偉領(lǐng)

活動(dòng)主題："關(guān)愛(ài)打工者子女'

活動(dòng)地點(diǎn)：北京昌平區(qū)崇德康泰大藥房四周學(xué)校

路線(xiàn)：691/運(yùn)通103/478/753/609---(清河)670---定福皇莊

狀況說(shuō)明："活力社區(qū)'基金(vibrantmunityfund,下簡(jiǎn)稱(chēng)vcf)由中國(guó)社會(huì)福利基金

會(huì)和打工子弟愛(ài)心會(huì)共同發(fā)起，旨在扎根社區(qū)、立足民需，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女及其社區(qū)，促進(jìn)社區(qū)和諧進(jìn)展，通過(guò)在外來(lái)外來(lái)務(wù)工人員聚居地建立社區(qū)文化中心的模式為外來(lái)務(wù)工人員及隨遷子女供應(yīng)持續(xù)的、全面的、符合其需求的訓(xùn)練類(lèi)和社會(huì)類(lèi)服務(wù)。

活動(dòng)成員：資源與平安工程學(xué)院11級(jí)平安二班成員

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女的生活，關(guān)懷外來(lái)務(wù)工人員，關(guān)愛(ài)他們的子女，關(guān)注社會(huì)。培育同學(xué)們的感恩之心，懂得關(guān)注社會(huì)，關(guān)懷社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：6月27日

活動(dòng)過(guò)程：1、到達(dá)之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，然后支配各自的工作，進(jìn)行打掃和書(shū)籍整理工作。

2、回校后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，自行溝通閱歷心得，活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)果：了解了基金會(huì)的大致?tīng)顩r，作用，意義。完成了活動(dòng)室的打掃工作，及部分書(shū)籍的分類(lèi)、整理和輸入工作。

然這不是簡(jiǎn)潔的新詞制造，其背后跟隨著一系列社會(huì)問(wèn)題。今日我們所去的這個(gè)幼兒園就是應(yīng)運(yùn)而生的，就是為了解決外來(lái)務(wù)工人員子女受訓(xùn)練及查找歡聲笑語(yǔ)的地方。這些孩子來(lái)自四周八方，都是受經(jīng)濟(jì)大潮到影響，自小就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)生疏的地域。在這里他們是外來(lái)人，但并不是想象的客人的待遇，他們有時(shí)是享受不到家的感覺(jué)的。他們不能像這里的人享受同樣的待遇，不能像本地孩子那樣輕松地上學(xué)，有時(shí)還要受一些卑視和不公正的待遇，無(wú)法查找的那種在家里自由拘束隨便玩耍的歡快，有時(shí)還要為立足之地而擔(dān)憂(yōu)，這不是他們應(yīng)有的世界，不是他們童年里應(yīng)當(dāng)有的，他們沒(méi)有義務(wù)比別的孩子擔(dān)當(dāng)?shù)母啵麄円彩亲鎳?guó)的花朵，是中國(guó)的將來(lái)。假如只是重復(fù)豬草的問(wèn)題，中國(guó)將永久停留在這個(gè)層次，或者在這個(gè)不進(jìn)則退的社會(huì)中，中國(guó)是在倒退，就此而言解決外來(lái)務(wù)工人員子女訓(xùn)練問(wèn)題是社會(huì)重中之重。而今日我們所去的地方，外來(lái)務(wù)工子女基金會(huì)所建的幼兒園，無(wú)疑使這些孩子們的天堂，是他們童年的樂(lè)園，使他們進(jìn)步的階梯，使他們踏出嶄新人生的開(kāi)端。能為這些弟弟妹妹做些事情，盡一點(diǎn)自己的微薄之力是多么的好啊。我們也是踏著童年走過(guò)來(lái)的，其中的味道自然明白，童年的生活對(duì)人的影響是一生的。人之初，性本善，后天訓(xùn)練打算一個(gè)人的操守和力量，而童年就是我們最開(kāi)頭接受這個(gè)社會(huì)的時(shí)期，也是各種觀打基礎(chǔ)的時(shí)機(jī)，其中的影響不言而喻。當(dāng)年孟母三遷就可見(jiàn)童年對(duì)人成長(zhǎng)之重要。今日雖然沒(méi)有和多少孩子們接觸，但也感受到了他們的歡樂(lè)，感受到社會(huì)和更多人對(duì)他們的關(guān)懷。而且聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)他們還為家長(zhǎng)們培訓(xùn)電腦學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起學(xué)習(xí)嬉戲，這樣很好的達(dá)到親子的互動(dòng)，和諧溫馨的家庭環(huán)境才是孩子健康成長(zhǎng)所需要的，這也正是留守兒童所面臨的問(wèn)題，歸根結(jié)底還要為這些外來(lái)孩子供應(yīng)成長(zhǎng)的便利和更多的關(guān)懷，這樣也可以解決留守兒童的問(wèn)題，就不會(huì)有留守兒童。當(dāng)然這需要我們的共同努力，需要我們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，需要我們整體國(guó)力的提升，還有道德的提升。正如歌中所唱，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將變成美妙的明天。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是第一次參與這樣的活動(dòng)，很快樂(lè)，樂(lè)此不疲，感受頗多。感恩始終應(yīng)是我們每個(gè)人所應(yīng)具備的，我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心，只有懂得感恩的人，才是對(duì)社會(huì)有益的;一個(gè)懂得感恩的民族，才是一個(gè)有分散力的民族;一個(gè)懂得感恩的社會(huì)，才是一個(gè)和諧的社會(huì)。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。感恩感恩的不僅僅是親情，感恩是心的流露，是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。感恩沒(méi)有大小，珍貴，有的只是行動(dòng)。這些年更是一提再提。但這更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。說(shuō)千句不如做一事，雖然今日只是做了些小事，但我覺(jué)得是很好的開(kāi)端，我會(huì)連續(xù)努力。這次的活動(dòng)給我留下了很多，想的可能有些亂了，呵呵。總而言之，言而總之，作為高校生，我要用行動(dòng)踐行自我，作為新時(shí)代的青年，我要用行動(dòng)表現(xiàn)自己。為這個(gè)社會(huì)做自己該做的，能做的。

8月高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：參與公益活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：x月xx日至x月xx日的11天

前期預(yù)備：前期策劃書(shū)的撰寫(xiě)，聯(lián)系社區(qū)單位尋求關(guān)心，聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)成果：

1)活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書(shū)，部分送給社區(qū)家庭貧困的同學(xué)，剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書(shū)館。

2)這次活動(dòng)關(guān)心了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書(shū)，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多珍貴的閱歷，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人力量也有所加強(qiáng)。

3)由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng)，沒(méi)有任何閱歷的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)伴侶(活動(dòng)協(xié)辦人)的關(guān)心下，活動(dòng)比較勝利的結(jié)束了。

內(nèi)容

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

究竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)受。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的想法，那時(shí)我信念十足，覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書(shū)活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)潔不過(guò)了，寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)寶的雙重匱乏，把書(shū)捐給他們，從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們暖和。

確定了活動(dòng)主題和目的后，我開(kāi)頭聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，由于我從未搞過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有這類(lèi)的活動(dòng)閱歷。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同高校讀書(shū)的同學(xué)，他們欣然表示幫助我，并給了我許多有益的建議和意見(jiàn)。他們的話(huà)語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了許多信念和士氣，而他們告知我的許多實(shí)踐活動(dòng)閱歷，留意事項(xiàng)也在肯定程度上避開(kāi)了我再走更多彎路。

活動(dòng)策劃書(shū)幾經(jīng)修改，前后共寫(xiě)了四份才敲定了比較滿(mǎn)足的一份。當(dāng)我拿著策劃書(shū)去居委會(huì)蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的活動(dòng)，它的預(yù)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能消失的狀況都要考慮到。

我最終在x月xx日那天蓋到了同意活動(dòng)的章，同時(shí)，居委會(huì)主動(dòng)表示向我們供應(yīng)活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品，并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書(shū)分送給社區(qū)家庭貧困的同學(xué)，解決了全部我們擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題?！叭f(wàn)事具備，只欠海報(bào)”，由于其次天就要正式進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)了，25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來(lái)沒(méi)有過(guò)出海報(bào)閱歷的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才最終出好了兩張海報(bào)。

x月xx日活動(dòng)當(dāng)日，除了我之外來(lái)自那七所高校的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)幫助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其中四名男生，六名女生;活動(dòng)正式開(kāi)頭的時(shí)間是上午九點(diǎn)半，但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前的宣揚(yáng)。九點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)頭后，突然有城管人員過(guò)來(lái)，我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書(shū)給他看，他才沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)閱歷，那就是活動(dòng)肯定要得到相關(guān)部門(mén)的書(shū)面同意，比如蓋章什么的，否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。

那天駐足的群眾許多，但許多人竟把我們當(dāng)成是高校生賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)，我們認(rèn)真看了一下海報(bào)，才發(fā)覺(jué)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書(shū)”寫(xiě)上去，真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)確定是來(lái)不及了，結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向每一個(gè)前來(lái)詢(xún)問(wèn)的居民一遍遍解釋?zhuān)冀K到下午一點(diǎn)半，心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書(shū)，雖然數(shù)量不多，但活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的表姐領(lǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他很?chē)?yán)肅的把一本連環(huán)畫(huà)交到我們手中時(shí)，他臉上那仔細(xì)而驕傲的表情讓我們無(wú)比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽?zhuān)幌伦泳枇巳畮妆緯?shū)，我們懇請(qǐng)她留下姓名時(shí)，她只是擺擺手微笑著走了……許多許多事情，現(xiàn)在一想起來(lái)我的心里還是暖暖的。

高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：公益活動(dòng)實(shí)踐

實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)實(shí)踐力量，我們必需在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)根本用不上，但是，具備了學(xué)問(wèn)也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實(shí)踐的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái)，而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明微笑”工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，關(guān)心貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動(dòng)將根據(jù)“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深化幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣揚(yáng)，主動(dòng)發(fā)覺(jué)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是供應(yīng)一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，關(guān)心解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，關(guān)心指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送暖和活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的暖和;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少關(guān)心幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且由于經(jīng)濟(jì)緣由，始終沒(méi)有去就醫(yī)，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正由于這一一個(gè)特別的緣由我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)緣由很簡(jiǎn)潔，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì)摔倒了，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感受良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者由于沒(méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

在實(shí)踐中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛(ài)什么，對(duì)什么感愛(ài)好，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事，但是究竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們遇到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)踐中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有樂(lè)觀學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2024高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參與愛(ài)心公益夏令營(yíng)

假如不是有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日，在這個(gè)社會(huì)的某些個(gè)小小角落里，仍有這樣一群人。他們由于各種各樣的緣由不被自己的父母接納，又由于各種各樣的機(jī)緣巧合聚集到一起，只能感受著來(lái)自國(guó)家，來(lái)自社會(huì)各界愛(ài)心公益夏令營(yíng)，讓我有幸在這個(gè)暑假作為志愿者熟悉了這樣一群可愛(ài)的小伴侶。

福利院寧?kù)o地坐落在布滿(mǎn)沙塵的道路的一側(cè)，顯得些許孤獨(dú)偏僻。在此之前，我竟對(duì)這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門(mén)并不寬敞，甚至于這整棟建筑的占地面積也不過(guò)那么一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間里，幾十個(gè)孩子寧?kù)o地生活著。吃飯，睡覺(jué)，間或看看電視，再加上必不行少的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這就是他們?nèi)康纳睢?/p>

放眼望去，這里的孩子大多數(shù)都是十歲以下的幼兒，最大的也不過(guò)十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷，兔唇，無(wú)法行走的雙腳，只有一只能敏捷運(yùn)動(dòng)的手。等等的問(wèn)題在這里并不希奇。我不知道他們?cè)诔砷L(zhǎng)到目前為止畢竟遭受了怎樣的人生變故，但這樣的孩子注定無(wú)法多么健康地成長(zhǎng)。于是這也難怪當(dāng)志愿者們?yōu)樗麄儙?lái)一些零食的時(shí)候大家都爭(zhēng)著搶著去要，甚至暗地里耍點(diǎn)小手段多搶一些來(lái)。我們無(wú)法因此責(zé)備他們，有這樣的心態(tài)并不是他們的錯(cuò)，甚至再正常不過(guò)。

帶給我最深刻印象的是這樣一個(gè)小男孩。老師們?cè)谏险n的時(shí)候大家都好好地坐著，只有他，不知是為了吸引別人的留意還是其他什么緣由，板著一張臉坐在角落的地板上。我們志愿者跟他講話(huà)，他以生氣的面目來(lái)回報(bào)我們；我們?nèi)ダ瓮揭巫由厦?，他用腳踹。在急躁地跟他周旋了一陣后，我們實(shí)在是別無(wú)他法。上課的老師看到我們，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地對(duì)我們說(shuō)這個(gè)孩子就是這樣沒(méi)有方法的。我們不是他的父母，不行能將自己全部的精力傾注到他身上，尤其是在得到這樣的回應(yīng)的時(shí)候，我們只好作罷。人生有許多無(wú)奈，就如那一刻，明明不忍心，卻不得不那樣做。這個(gè)孩子今后會(huì)怎樣成長(zhǎng)，會(huì)變成怎樣的一個(gè)人，我都不得而知。這個(gè)社會(huì)能賜予他的最大關(guān)心，可能也就是給他供應(yīng)一個(gè)生存的場(chǎng)所罷了。多么現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)悟。

在這里的這幾天，印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場(chǎng)進(jìn)行的義賣(mài)了。小伴侶和志愿者們分成了四組，高聲叫賣(mài)著之前從愛(ài)心人士手里捐贈(zèng)而來(lái)或從市場(chǎng)上進(jìn)貨的賣(mài)品。在我身邊的兩個(gè)小男孩，雖不是福利院的孩子，卻真是拼了老命地叫喊。盡管大人們告知他們不必這樣大叫，他們卻像是被上了發(fā)條一樣不愿停止。一瓶又一瓶的水，帶給了廣場(chǎng)上的人們夏日的涼爽，帶來(lái)了社會(huì)各界人士的沉甸甸的愛(ài)。當(dāng)然，這樣的好機(jī)會(huì)志愿者們也是不愿錯(cuò)過(guò)。買(mǎi)了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零，買(mǎi)了一把三十五的陽(yáng)傘付了整整一百元大鈔……人們?cè)谟酶鞣N各樣無(wú)聲的方式盡自己最微薄的力氣為孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心?？粗驹刚邆冸m然勞碌卻仍不忘臉上的微笑，我的心也始終暖和著，蕩漾著。最終，我們募得了七千多的人民幣，圓滿(mǎn)地完成了這次規(guī)劃已久的義賣(mài)。

最終一天的匯報(bào)演出，當(dāng)孩子都畫(huà)上了五彩的妝容，一個(gè)一個(gè)登上臺(tái)去表演，我仿佛觀察了很多年前的自己，傻乎乎地在臺(tái)上指手畫(huà)腳。唯一不同的是，下了臺(tái)，我的父母會(huì)在下面迎接我，而這群孩子卻只能坐在擁擠的大巴車(chē)?yán)锺傁蚰莻€(gè)小小的福利院。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能夠睡一個(gè)平穩(wěn)覺(jué)已是莫大的幸福。臺(tái)上的孩子們背誦著《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，跳著追夢(mèng)的舞蹈，他們即將綻放的青春會(huì)是什么樣子？缺少了家庭關(guān)愛(ài)的他們，能夠在這個(gè)社會(huì)平平安安地生活下去嗎？這些遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，我無(wú)法細(xì)細(xì)思索下去。我所感受到的，不過(guò)是在這樣一個(gè)光明的禮堂里面，那么多嘉賓應(yīng)邀而來(lái)，坐在臺(tái)下凝視著臺(tái)上的小明星們。燈光打在他們身上，電視臺(tái)的攝像機(jī)鏡頭一步步隨著他們的步伐移動(dòng)，一陣又一陣熱鬧的掌聲給他們這幾天來(lái)的辛苦帶去確定。那一刻的我只是單純地盼望，結(jié)束完演出后，卸了妝的他們能夠平安地回到福利院，吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯，再美美地睡個(gè)覺(jué)，犒勞一下這幾天辛苦的自己。

這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者經(jīng)受讓我體會(huì)到當(dāng)自己對(duì)這個(gè)社會(huì)有做出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)的時(shí)候，你的內(nèi)心世界也會(huì)變得豐富起來(lái)。這絕不是一日日呆坐在家里百無(wú)聊賴(lài)能帶來(lái)的安慰。盼望福利院的孩子們接下來(lái)一切安好，也感謝他們?yōu)槲疫@個(gè)假期添上了濃墨重彩的一筆。

寒假高校生參與公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最珍貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)關(guān)心了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪掩蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依舊下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X(jué)作為一個(gè)高校生的我，應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)關(guān)心她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在其次天不會(huì)結(jié)冰而滑。

在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了關(guān)心貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也伴同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿(mǎn)是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)快樂(lè)年，盼望在都可以歡樂(lè)!我們還關(guān)心了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了!盼望他們感受到社會(huì)還是布滿(mǎn)愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛!

這一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白高校生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，吸取新的思想與學(xué)問(wèn)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才能，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻