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第頁共頁____中大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭____中大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭____中大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序,____中大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會問,怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?首先,我希望你們能簡樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程,以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用,前程錦繡。但容我提醒各位一句:快樂與金錢和物質(zhì)的豐富并無必然關(guān)系。一個溫馨的家、簡單的穿著、安康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求豪華,遠(yuǎn)不如簡樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù),無比莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺負(fù)弱勢的人,也不可以做損及別人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔,維護(hù)公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有效勞別人的謙卑心懷,時刻不忘為社會、國家以致全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會虛懷假設(shè)谷地聆聽別人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。假設(shè)你擁有高尚的情操、過著簡樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會非常充實(shí)。你會是個愛家庭、重朋友,而且是關(guān)心自己安康的人。你不會著意社會能給你什么,但會非常重視你能為社會出什么力。我相信一所大學(xué)的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷!在21世紀(jì),全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,因?yàn)樵跉v史中,大專院校從來沒有增長與膨脹得像如今那么快,而又像如今一般,忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時候,人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。正當(dāng)在某些國家,大學(xué)被譽(yù)為推動科技與經(jīng)濟(jì)建立的火車頭的時候,在另一些地方,大學(xué)卻被詆為縱容精英和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育,所為何事?紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說:“假設(shè)大學(xué)課程一定要有一個實(shí)際的目的,我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的`社會公民這種教育能給人以對自己的觀點(diǎn)與判斷的真理,給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對待事物,教他開門見山直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?!闭J(rèn)清大學(xué)的價值和本質(zhì),資料共享平臺《____中大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭》(s://..)。我相信一所大學(xué)的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì):它并非純粹是一座知識寶庫,也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,更萬萬不可淪為培育貪心、自私、毫無道德和社會責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,更不可以被視為推動消費(fèi)總值的引擎。認(rèn)識并帶著你的時代。今天你們畢業(yè)了,我送你錢穆教師的一番話“認(rèn)識你的時代,帶著你的時代”。你們一個人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問,怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個共同的根本條件,就是我們一定先要認(rèn)識我們的時代。我們生在今天這個時代,我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大局部的人不能認(rèn)識時代,只能追隨時代,跟著這個時代跑。這一種追隨時代,跟著時代往前跑的,這是一般的群眾。按照中國人的話來講,即是一種流俗。每一個時代應(yīng)該有它一個理想,由一批理想所需要的人物,來研究理想所需要的學(xué)術(shù),干出理想所需要的事業(yè),來領(lǐng)導(dǎo)此社會,此社會才能有進(jìn)步。否那么不認(rèn)識這個時代,不能朝向這個理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代,不愁沒有追隨此時代的流俗,而時代所需要的,那么是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。這是一個怎樣的時代?這是一個個人抬頭的時代。個人利益凌駕于群體福祉,個人意見往往成為唯一能承受的意見。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學(xué)會多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是外表看來那么簡單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析^p,深化理解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立考慮。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),有慎思明辨的才能。這是一個利益在前,道德在后的時代。金錢、地位、權(quán)利,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲那么剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。我盼望中大畢業(yè)生能虛懷假設(shè)谷,以遠(yuǎn)大目光,包容態(tài)度,帶著我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能遵守道德,做好本份,不要為了個人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識時代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有奉獻(xiàn)的人。知道滿足,懂得感恩,奉獻(xiàn)更多。面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的,無論是安康、家人、愛人或者時機(jī)。你在這個年紀(jì)所擁有的一切,所獲得的成就,是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是奉獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會,用你的時間、你的知識,或許有一天,是你的財(cái)富。到那時你會發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)愈多,就愈富足?!安灰獑朹___可以為你做些什么,而是你可以為____做些什么。”為自己和別人創(chuàng)造更多時機(jī),獻(xiàn)上更多關(guān)心,你的煩惱反而減少。懂得感恩,你大概也是個包容的人。一天當(dāng)父母開場雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時,你不會對他們抱怨挑剔,你會不離不棄的照顧雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽(yù)時,你也不會瞧不起教師,你會飲水思,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。有一天我們的社會無論面
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