浙江省溫州市海城新苗學(xué)校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

浙江省溫州市海城新苗學(xué)校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、神奇小幫手。1．今年二月有（______）天，第三季度有（______）天。2．小紅騎自行車去上學(xué)，她每分鐘行98米，從家到學(xué)校用了12分鐘，她家到學(xué)有（________）米。3．在括號(hào)里填上“”、“”或“”。2千米________1999米________5年________50個(gè)月________________________________81毫米________18厘米4．把下面兩組圖形表示的算式分別列成綜合算式．（1）綜合算式：（___________）（2）綜合算式：（___________）5．2005年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。6．早讀課從早上7：40開始，經(jīng)過40分鐘，到（______）時(shí)（______）分結(jié)束。7．比較大小27×33________871

19×26________49424×16________64×6

48×9________29×1635×18________530

52×13________61644×28________942

38×27________10268．8.6讀作（），一百零五點(diǎn)五寫作（）。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)都得0。（________）10．一只小鳥重約100千克。（_____）11．三位數(shù)除以一位數(shù)商可能是兩位數(shù)．（____）12．這學(xué)期學(xué)校定于6月31日召開家長會(huì)。（_______）13．長方形的長是6厘米，寬是4厘米，長增加3厘米后，面積增加12平方厘米．（______）14．小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月28日。（________）15．4.7和4.70的大小相等，意義相同。（________）16．7月、8月一共有60天。（________）17．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最多是三位數(shù)。（________）18．兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，兩個(gè)因數(shù)的末尾有兩個(gè)零，積的末尾至少也有兩個(gè)零。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一塊橡皮8角錢，小偉買了三塊，他應(yīng)付（）元錢。A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.220．360÷4÷2的結(jié)果與（）相等。A．360÷4×2 B．360÷（4÷2） C．360÷（4×2）21．把正方形的邊長擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大（）倍．A．3 B．6 C．9 D．1222．下面圖形中甲、乙兩個(gè)部分周長和面積的大小關(guān)系，正確的是()。A．甲面積=乙面積甲周長=乙周長B．甲面積＜乙面積甲周長＜乙周長C．甲面積＜乙面積甲周長=乙周長23．學(xué)校買來188個(gè)氣球，每9個(gè)扎成一束，最多可以扎（）束。A．20 B．21 C．2224．從300里面連續(xù)減3，減（）次后正好得0。A．10 B．100 C．29725．下面年份不是閏年的是()．A．1943 B．1600 C．200826．在一次期中檢測中，小林語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是93分，如果不計(jì)英語，其中語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分增加了，小林的英語成績（）．A．比93分多 B．比93分少 C．等于93分 D．無法確定27．下面豎式中，陰影部分表示的意思是（）。A．1個(gè)25 B．10個(gè)25 C．100個(gè)2528．下面算式中，積的末尾有兩個(gè)0的算式是（）。A．50×20

B．35×40

C．52×40四、勤奮的你來算一算。29．估算：304＋198≈（________）592×4≈（________）30．豎式計(jì)算，帶★的運(yùn)算。57×18＝535÷5＝42×36＝★874÷8＝31．求陰影部分的面積。五、操作題。32．在下面的方格紙畫出兩個(gè)面積是16平方厘米的不同圖形（每個(gè)小格代表1平方厘米）．六、解決問題33．一幢大樓有12層，每層住4戶，3幢這樣的大樓一共住多少戶？34．希望小學(xué)三年級(jí)視力檢查結(jié)果如下表（單位：人），請根據(jù)表格中的信息回答問題。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有（）人。國際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn)，三（3）班有（）人視力沒有達(dá)到正常視力。（2）視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是（）班，視力在5.0及以上人數(shù)最少的是（）班。（3）根據(jù)表中信息，你對希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生有什么想說的？35．用邊長30厘米的正方形地板磚鋪一段長12米、寬6米的人行道路面至少需要多少塊這樣的地磚？36．摘橘子。37．在下面的方格紙上畫周長是12厘米的長方形和正方形各一個(gè)，并求出它們的面積。（1個(gè)小方格的邊長表示1厘米）

參考答案一、神奇小幫手。1、2992【分析】今年是2020年，先判斷今年是平年還是閏年，平年二月是28天，閏年二月是29天；第三季度包含七、八、九月，七月、八月大，都為31天，九月30天，將三個(gè)月的天數(shù)相加即為第三季度天數(shù)。【詳解】2020÷4＝505，所以2020年是閏年，二月是29天；31＋31＋30＝92，所以第三季度有92天。故答案為：29；92本題考查學(xué)生對年、月、日、季度的學(xué)習(xí)與掌握。閏年的判斷方法：通常公歷年是4的倍數(shù)的是閏年；公歷年份是整百數(shù)的，須是400的倍數(shù)，閏年有366天。一年共有12個(gè)月，分四個(gè)季度，三個(gè)月為一個(gè)季度。2、1176【分析】她每分鐘行98米，從家到學(xué)校用了12分鐘，則她家到學(xué)有98×12米?！驹斀狻?8×12＝1176（米）所以家到學(xué)有1176米故答案為：1176。熟練掌握路程、速度和時(shí)間三者的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。3、＞＞＞＜＝＝＞＜【分析】將高級(jí)單位千米化成低級(jí)單位米乘進(jìn)率1000；將高級(jí)單位年化成低級(jí)單位月乘進(jìn)率12；將高級(jí)單位厘米化成低級(jí)單位毫米乘進(jìn)率10；需要計(jì)算的就算出結(jié)果進(jìn)行比較；剩下的按照小數(shù)大小的比較方法和分?jǐn)?shù)大小的比較方法進(jìn)行比較；小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)部分相同時(shí)，看十分位，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同，就要看百分位，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；依次類推進(jìn)行比較；同分母分?jǐn)?shù)分子大的分?jǐn)?shù)就大，同分子異分母分?jǐn)?shù)分母大的反而小?！驹斀狻?千米＝2000米1999米；5年＝60個(gè)月50個(gè)月；380×4＝1520，38×40＝1520；18厘米＝180毫米＞81毫米；所以2千米＞1999米＞5年＞50個(gè)月0.74＜7.04＝380×4＝38×40＞81毫米＜18厘米本題考查高級(jí)單位和低級(jí)單位的換算，以及學(xué)生對于小數(shù)大小的比較方法和分?jǐn)?shù)大小的比較方法的運(yùn)用。4、（△+□）÷○=□【解析】略5、36529【分析】用2005和2008分別除以4，判斷出2005、2008年是閏年還是平年，閏年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解?！驹斀狻?005÷4＝501……12008÷4＝502所以2005年是平年，它的二月有28天，這一年有365天；2008年是閏年，這年的二月有29天。本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年。6、820【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)刻＝開始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間，帶入數(shù)據(jù)，即可得解?！驹斀狻?時(shí)40分＋40分＝8時(shí)20分此題是考查時(shí)間的推算，開始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻。7、＞==＜＞＞＞=【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可；比較數(shù)的大小，先看最高位上的數(shù)，最高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大，最高位上的數(shù)相同就比較次高位上的數(shù)，次高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大，次高位上的數(shù)相同，就比較第三位上的數(shù)，依次比下去?！驹斀狻?7×33=891，891>871，所以27×33>871；19×26=494；24×16=384，64×6=384，所以24×16=64×6；48×9=432，29×16=464，432<464，所以48×9<29×16；35×18=630，630>530，所以35×18>530；52×13=676，676>616，所以52×13>616；44×28=1232，1232>942，所以44×28>942；38×278=1026。故答案為：>；=；=；<；>；>；>；=。8、八點(diǎn)六105.5【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】根據(jù)乘法和除法的意義可知，0和任何數(shù)相乘都得0；0不能作除數(shù)，0除以任何不為0的數(shù)都得0。【詳解】根據(jù)分析可知：0乘任何數(shù)都得0，這半句話正確；0除以任何數(shù)都得0是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為0除以任何不為0的數(shù)都得0。故答案為：×。此題的關(guān)鍵是考慮0不能作除數(shù)的情況。10、×【解析】略11、√【詳解】100÷2=50,商是兩位數(shù)．所以三位數(shù)除以一位數(shù)商可能是兩位數(shù)．12、×【解析】略13、√【解析】當(dāng)長方形的長增加3厘米后，相當(dāng)于增加了一個(gè)長4厘米，寬3厘米的小長方形，面積是4×3＝12(平方厘米)．14、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日減去2天，就是3月29日。【詳解】小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月29日。熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。15、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以4.70＝4.7；但4.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而4.70的計(jì)數(shù)單位是0.01；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，4.7＝4.70；根據(jù)小數(shù)的意義，4.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而4.70的計(jì)數(shù)單位是0.01，所以4.7和4.70的大小相等，意義不同；故判斷錯(cuò)誤。本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同。16、×【分析】根據(jù)對12個(gè)月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，閏年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，據(jù)此來判斷?！驹斀狻?月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是對年月日相關(guān)知識(shí)的理解，記住大月是哪幾個(gè)月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。17、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)是最大的兩位數(shù)乘兩位數(shù)，即99×99，解答即可?！驹斀狻?9×99＝9801故答案為：×此題主要考查學(xué)生對兩位數(shù)×兩位數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。18、√【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此可知，20×30＝600，積的末尾有2個(gè)0。20×50＝1000，積的末尾有3個(gè)0。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，兩個(gè)因數(shù)的末尾有兩個(gè)零，積的末尾至少也有兩個(gè)零。故答案為：√。本題考查因數(shù)末尾有0的乘法，兩個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾至少有相同個(gè)數(shù)的0。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【分析】用數(shù)量×單價(jià)即可得到應(yīng)付的錢。【詳解】8×3＝24（角）根據(jù)1元＝10角，24角＝2.4元故答案為：B本題考查的是整數(shù)乘法的應(yīng)用，最后需要將單位化為元。20、C【分析】先計(jì)算出360÷4÷2的得數(shù)，再分別計(jì)算出選項(xiàng)里算式的得數(shù)，找到和360÷4÷2得數(shù)相等的選項(xiàng)即可?！驹斀狻?60÷4÷2＝90÷2＝45；A，360÷4×2＝90×2＝180；B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。360÷（4×2）與360÷4÷2得數(shù)相同。故答案為：C。根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則：沒有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的。21、C【解析】試題分析：正方形的面積=a2，設(shè)原來的邊長為a，則增加后的邊長為3a，分別代入正方形的面積公式，表示出其面積，進(jìn)而即可求出增加的面積．解：設(shè)原來的邊長為a，則增加后的邊長為3a，原來的面積：a×a=a2，現(xiàn)在的面積：3a×3a=9a2，面積增加：9a2÷a2=9（倍）；故選C．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用．22、C【解析】略23、A【分析】根據(jù)題意可知，先列出算式188÷9，再根據(jù)有余數(shù)的一位數(shù)除法的計(jì)算知識(shí)進(jìn)行正確的計(jì)算，解答即可。【詳解】188÷9＝20（束）……8（朵）所以這些花最多可以扎成20束。本題考查有余除法的計(jì)算。24、B【分析】從300里面連續(xù)減3，減幾次后正好得0，就是看300里面有多少個(gè)3，用除法計(jì)算。【詳解】300÷3＝100，即從300里連續(xù)減去3，減100次正好得0。故答案為：B。解決本題關(guān)鍵是理解：求300里面有多少個(gè)3，得到的商就是減的次數(shù)。25、A【詳解】略26、B【詳解】略27、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：：一，先用個(gè)位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個(gè)位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來?？梢灾狸幱安糠直硎尽霸儆檬簧系臄?shù)去乘因數(shù)”?！驹斀狻恳驍?shù)是25，所以是25×10，表示10個(gè)25故答案為：B。本題的關(guān)鍵是理解乘法豎式每一步的含義，根據(jù)兩位數(shù)乘法的運(yùn)算過程，進(jìn)行判斷。28、B【詳解】50×20=1000，35×40=1400，52×40=2080，只有1400的末尾有兩個(gè)0。故答案為：B。四、勤奮的你來算一算。29、5002400【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法：把相加的加數(shù)看成最接近它的整百數(shù)來算；304≈300，198≈200，所以304＋198≈300＋200，據(jù)此計(jì)算即可求解；

根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法：把相乘的因數(shù)看成最接近它的整百數(shù)來算；592≈600，所以592×4≈600×4，據(jù)此計(jì)算即可求解?！驹斀狻?04＋198≈300＋200＝500592×4≈600×4＝2400故答案為：500；2400此題考查了整數(shù)加法和乘法的估算方法，注意把相加或相乘的數(shù)看成最接近它的整百數(shù)。30、1026；107；1512；109……2【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?7×18＝1026535÷5＝10742×36＝1512★874÷8＝109……2驗(yàn)算：109×8＋2＝87431、864平方分米【分析】從圖中可以看出，空白部分是兩個(gè)大正方形重合的小正方形，所以陰影部分的面積＝大正方形的面積×2－小正方形的面積×2，其中，正方形的面積＝邊長×邊長?！驹斀狻?4×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）所以陰影部分的面積是864平方分米。故答案為：864平方分米。此題主要考查的是正方形的面積公式的應(yīng)用。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、144戶【詳解】12×4×3=144（戶）34、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢，堅(jiān)持做眼睛保健操?！痉治觥浚?）根據(jù)加法的意義，將三年級(jí)三個(gè)班級(jí)4.0及以下的人數(shù)相加即可得出視力在4.0及以下的人數(shù)；將三（3）班5.0以下的人數(shù)相加即可得出三（3）班視力沒有達(dá)到正常視力的人數(shù)；（2）將三個(gè)班視力在4.9~4.7的人數(shù)和視力在5.0及以上的人數(shù)比較后即可解答；（3）從統(tǒng)計(jì)表中，建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢，堅(jiān)持做眼睛保健操。【詳解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有8人。國際上把5.0作為視力標(biāo)