五2班的班級計(jì)劃

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五2班的班級規(guī)劃

時(shí)間：2023-03-1120:05:57

五2班的班級規(guī)劃

五2班的班級規(guī)劃

學(xué)生狀況分析：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，你推我打現(xiàn)象仍有發(fā)生。

學(xué)習(xí)狀況：大局部學(xué)生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：尹晨玉等幾位同學(xué)作業(yè)常要忘做或少做，訂正作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)；男生上課很要講空話，自我約束里較弱。

品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

工作重點(diǎn)：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)展思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納“每月之星等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級治理

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采納鼓勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的學(xué)生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作教師進(jìn)展差生轉(zhuǎn)換。

同時(shí)，在今后的工作中，我規(guī)劃在班級內(nèi)開展競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會主動(dòng)學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中充分發(fā)揮班干部的`組織治理力量，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

三、加強(qiáng)共性化班級建立

本學(xué)期要在上一學(xué)年“班級風(fēng)”創(chuàng)立的根底上，連續(xù)加強(qiáng)共性化班集體的創(chuàng)立工作。推出班級命名共性化、班級目標(biāo)明確化、班級活動(dòng)特色化的“三化”工程，定下近期進(jìn)展目標(biāo)，并依據(jù)目標(biāo)開展一系列活動(dòng)以彰顯班級的文化特色和共性。依據(jù)本班特點(diǎn)積極探究共性化班級建立，形成思路，初步嘗試，在下學(xué)期進(jìn)一步完善和進(jìn)展。通過以下幾個(gè)方面來不斷探究：

1、制定班級共性化方案及活動(dòng)規(guī)劃。

2、各班制定班名、班規(guī)、班訓(xùn)、班級治理方法。

3、教室布置表達(dá)班級共性化。讓教室布置更具共性化，使班級文化成為學(xué)生潛移默化教育的良好載體。

發(fā)揚(yáng)孝敬美德，促文明禮儀。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，本學(xué)期要重點(diǎn)開展“知禮行孝”教育活動(dòng)。推出孝敬教育的學(xué)生行動(dòng)八心模式，以此作為行動(dòng)和考核的標(biāo)準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。本學(xué)期重點(diǎn)抓好幾下幾方面：1）敬重教師，見到教師主動(dòng)問好，主動(dòng)和教師說“再見”。2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，不打架，不罵人。3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑。

搞好勞動(dòng)陣地活動(dòng)；

開展各類活動(dòng)，