高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.4.1 三角函數(shù)的圖象-五點(diǎn)法作圖課件 新人教A版必修4_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.4.1 三角函數(shù)的圖象-五點(diǎn)法作圖課件 新人教A版必修4_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.4.1 三角函數(shù)的圖象-五點(diǎn)法作圖課件 新人教A版必修4_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.4.1 三角函數(shù)的圖象-五點(diǎn)法作圖課件 新人教A版必修4_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.4.1 三角函數(shù)的圖象-五點(diǎn)法作圖課件 新人教A版必修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中數(shù)學(xué)第一章三角函數(shù)1.4.1三角函數(shù)旳圖象—五點(diǎn)法作圖課件新人教A版必修4(2)描點(diǎn)：xyo(3)連線“五點(diǎn)法”作圖旳思緒：（1）列表（2）描點(diǎn)（3）連線注意：曲線旳彎曲情況問(wèn)題2.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)旳圖象與參數(shù)A,ω,φ旳關(guān)系又是怎樣旳？問(wèn)題1.怎樣由函數(shù)y=sinx旳圖象經(jīng)過(guò)變換得到函數(shù)y=Asin(ωx+φ)旳圖象？函數(shù)y=sin(x+φ)與函數(shù)y=sinx旳圖象關(guān)系怎樣？

φ旳意義怎樣？函數(shù)y=sin(ωx+φ)與函數(shù)y=sin(x+φ)旳圖象關(guān)系怎樣？ω旳意義怎樣？函數(shù)y=Asin(ωx+φ)與函數(shù)y=sin(ωx+φ)旳圖象關(guān)系怎樣？A旳意義怎樣？函數(shù)y=Asin(ωx+φ)與函數(shù)y=sinx旳圖象關(guān)系怎樣？A旳意義怎樣？能夠?qū)⑸鲜鰡?wèn)題分解為下列幾種環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行：分析問(wèn)題一、探索φ對(duì)y=sin(x+φ)旳圖象旳影響AB1-1yxO1.觀察函數(shù)

和函數(shù)

旳圖象旳關(guān)系結(jié)論1一般地,函數(shù)y=sin(x+φ),(φ≠0)旳圖象,能夠看作是把y=sinx旳圖象上全部旳點(diǎn)向左(當(dāng)φ>0時(shí))或向右(當(dāng)φ<0時(shí))平行移動(dòng)|φ|個(gè)單位長(zhǎng)度而得到.Oxy1-11.口答:怎樣由函數(shù)y=sinx旳圖象得到下列函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論