親子活動(dòng)總結(jié)（11篇）

親子活動(dòng)總結(jié)（11篇）

親子活動(dòng)總結(jié)1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，大家好，我是滋養(yǎng)泉華德福幼兒園的廚藝教師大李，上學(xué)期和大家一起舉辦了幾次親子廚房課，那些奇妙的味道和歡樂(lè)的笑聲，至今仍讓我難忘，呵呵，不知道你們還思念嗎？

親子廚房課能夠開(kāi)辦勝利，首先要感謝大家的積極參加，也感謝家長(zhǎng)們的大力支持，大家出人出力出物，幫忙清潔衛(wèi)生，預(yù)備物品，烤箱不夠，還有媽媽送來(lái)新烤箱幫助，有大家的幫忙，才讓廚房課能夠順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展下去，我真的特別感動(dòng)，特別特別感謝我們的家長(zhǎng)。親子廚房課讓我有時(shí)機(jī)可以做自己喜愛(ài)的事，并且能讓這件事變得對(duì)孩子和家長(zhǎng)們更有意義、更有價(jià)值，我也在課程中享受到和孩子們一起工作的樂(lè)趣，這是我最令我感到滿意和歡樂(lè)的。

隨著課程的進(jìn)展，我不斷思考，親子廚房課，能夠給孩子們帶來(lái)什么？它對(duì)孩子們有什么樣的意義和價(jià)值？在對(duì)孩子們的工作觀看中，這樣的思路也漸漸地清楚起來(lái)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，制作美食不僅僅是在學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能，在制作美食的過(guò)程中，孩子通過(guò)與食材的親蜜接觸，可以全方位地開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)、情感、制造、想象等多種力量的進(jìn)展；孩子可以通過(guò)事前預(yù)備，烹飪開(kāi)頭和事后清潔工作，體驗(yàn)勞動(dòng)的秩序和美感，還能夠體驗(yàn)到通過(guò)自己勞動(dòng)獲得美食的味道（與購(gòu)置的美食味道肯定是不同的）；美食制作還可以呈現(xiàn)出豐富的文化和藝術(shù)氣息，孩子們?cè)谂腼兪澄飼r(shí)，充分發(fā)揮他們自己的想象力，發(fā)揮他們自己的創(chuàng)意，呈現(xiàn)不同的顏色、外形、設(shè)計(jì)等等，孩子們?cè)诿朗持谱髦懈惺芎蛣?chuàng)作著藝術(shù)，美食成品就是孩子們創(chuàng)作的藝術(shù)品。

做美食可以激發(fā)孩子的五感：

1視覺(jué)：各種不同類(lèi)食物的器具的顏色，外形；

2聽(tīng)覺(jué)：烹飪時(shí)，切割，烹煮食材時(shí)所發(fā)出聲響；

3味覺(jué)：各種不同類(lèi)食材做出的不同類(lèi)美食的口味，酸、甜、苦、辣、咸、鮮；

4嗅覺(jué)：在烹飪食物時(shí)的食材優(yōu)生烹煮至熟的過(guò)程中的氣味的變化；

5觸覺(jué)：對(duì)各種不同食材或食物觸摸的感覺(jué)，通過(guò)觸摸可以區(qū)分各種食材的軟硬。

另外：在每個(gè)烹飪過(guò)程中幾乎都會(huì)使用到手，這會(huì)提升手、眼的協(xié)調(diào)力量，孩子在烹飪過(guò)程中自然而然地進(jìn)展出這些技能，在揉、攪、撒、切、等動(dòng)作中進(jìn)展手勁和協(xié)調(diào)力量。孩子的大腦發(fā)育和運(yùn)動(dòng)及觸覺(jué)等嚴(yán)密相連，五感的進(jìn)展刺激腦神經(jīng)進(jìn)展更多的聯(lián)結(jié)，這是智力發(fā)育的根底。所以美食制作也特別有助于孩子的智力和腦的發(fā)育。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，還有一項(xiàng)最重要的收獲，那就是和爸爸或者媽媽一起做美食的歡樂(lè)，這里面流淌的親子之情滋潤(rùn)著孩子的心靈，這是精神的美食，可能比課程的內(nèi)容更有意義、更有價(jià)值，親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們心里嘗到了這美食的味道嗎？

親子活動(dòng)總結(jié)2

為了豐富幼兒的生活，培育幼兒親子間的情感，本園于20xx年5月30、31日這兩天進(jìn)行了全園親子嬉戲活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)們都是很積極地參加，都情愿與孩子們度過(guò)這歡樂(lè)和興奮的一刻，而小朋友們有了家長(zhǎng)的陪伴根本上都大膽的表現(xiàn)自己，勇于參加嬉戲，嬉戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)展，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！競(jìng)賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片。

由于孩子年齡小，久時(shí)間下來(lái)有些坐不住，后來(lái)感覺(jué)場(chǎng)面上有點(diǎn)亂，個(gè)別孩子都沒(méi)按規(guī)章完成嬉戲，可我卻看到了家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著笑容，原來(lái)家長(zhǎng)們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過(guò)程，重要的是參加。

信任通過(guò)這次的親子嬉戲活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是更親切了，家長(zhǎng)與教師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，熬煉了自我。

親子活動(dòng)總結(jié)3

x月xx日上午,我們大x班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了,xx市xx縣4A級(jí)風(fēng)景區(qū)——xx山,進(jìn)展“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。

我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了xx山山下集合，在xx山的正大門(mén)，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、教師在一起跳了《小蘋(píng)果》，孩子們個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，也期盼這次的登山活動(dòng)。

接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)頭了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來(lái)也不便利，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追逐著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，特別快樂(lè)。

在走到半山腰的集合點(diǎn)，教師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了xx分鐘，孩子們圍在一起共享著好吃的零食，然后，我們從特別陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園，在游樂(lè)園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和教師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫(huà)的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)、安康長(zhǎng)壽。

看到孩子們都很專(zhuān)心的做著每樣小禮物，為了鼓舞孩子們專(zhuān)心，教師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過(guò)后，孩子們手拿彩帶，開(kāi)頭揮舞著，奔馳著，特別的快樂(lè)。在孩子們歡聲笑語(yǔ)中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒(méi)有下雨，也沒(méi)有任何突發(fā)狀況。

通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師之間的感情，也熬煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地完畢了，盼望下次我們還可以再相聚。

親子活動(dòng)總結(jié)4

20xx年6月9日下午2：30，xx幼兒園大班親子活動(dòng)盛大開(kāi)幕了。我們本著“我安康，我歡樂(lè)”的原則，在劇烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了熬煉，在好玩的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)嬉戲，不但親密了親子關(guān)系，還讓父母?jìng)兞私獾暮⒆拥捏w能進(jìn)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的勝利，父母收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)展小結(jié)：

一、父母幼兒齊參加，體驗(yàn)歡樂(lè)、熬煉身體。

從一開(kāi)頭，各位教師、父母、幼兒以主動(dòng)地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、父母的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章、競(jìng)賽方法，到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng)，再到各種親子運(yùn)動(dòng)嬉戲，各位父母、教師、孩子臉龐都洋溢著歡樂(lè)的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)

不管是“小運(yùn)發(fā)動(dòng)”還是“父母運(yùn)發(fā)動(dòng)”，個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)洪亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將父母和幼兒的主動(dòng)性發(fā)揮到最高點(diǎn)。“踩氣球”嬉戲讓孩子嘗試了勝利的歡樂(lè)，增進(jìn)了親子之間的情感。親子嬉戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還表達(dá)了親子之間的默契，孩子父母樂(lè)在其中。在親子嬉戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與父母齊心爭(zhēng)取成功，成功的孩子與父母高聲歡呼，失敗的孩子與父母也不氣餒，相互鼓舞。親子嬉戲場(chǎng)面特別喧鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分，大人小孩都玩得特別快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，教師提前細(xì)心預(yù)備教室活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，活動(dòng)開(kāi)展得特別順當(dāng)，并得到了父母?jìng)兊娜己迷u(píng)。

以上是親子活動(dòng)勝利的優(yōu)勢(shì)所在,固然也存在一些缺乏，如：

1.有些嬉戲工程的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)講解的力量，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活潑。

3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部教師安排，不是很到位。

這次親子活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展和父母協(xié)作分不開(kāi)的，他們主動(dòng)協(xié)作和努力，讓我們教師感到很欣慰。父母還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。由于有了父母的支持和協(xié)作，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和勝利。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已完畢了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、喧鬧氣氛仍舊記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的勝利，父母收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng)，教師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又歡樂(lè)的親子情真是讓我難忘!

親子活動(dòng)總結(jié)5

元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)過(guò)新年的喧鬧和長(zhǎng)大一歲的歡樂(lè)，更加為了做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展，增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我們藍(lán)精靈幼兒園特開(kāi)展了此次以家園同樂(lè)為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動(dòng)”。

在12月29日本次活動(dòng)勝利的拉下了帷幕。本次活動(dòng)使小朋友們的生活得到了豐富，增近了家長(zhǎng)與小朋友之間的感情，很好的培育了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參加意識(shí)，讓孩子的各種技能得到熬煉，也讓孩子們過(guò)度了一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將本次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、活動(dòng)流程順暢進(jìn)展。為了較好的開(kāi)展此次活動(dòng)，我們具體的制定了活動(dòng)方案，及活動(dòng)安排，在活動(dòng)開(kāi)頭前讓每位家長(zhǎng)都充分了解了本次的活動(dòng)內(nèi)容、留意事項(xiàng)和嬉戲安排等，幼兒表演和親子嬉戲兩個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有由于意外而延誤較長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)安排合理有序。

二、表演展現(xiàn)突出特色。為了突出幼兒園的特色，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，表演節(jié)目雖然不多，但中英文歌曲、兒歌，中導(dǎo)朗讀相結(jié)合，使家長(zhǎng)們看到了我們教學(xué)的成績(jī)。

三、活動(dòng)材料預(yù)備充分。親子嬉戲的全部材料及獎(jiǎng)品都在活動(dòng)前得到了充分的預(yù)備，在嬉戲活動(dòng)中沒(méi)有因材料的缺乏消失問(wèn)題，使嬉戲活動(dòng)得到了順當(dāng)開(kāi)展。并且本次嬉戲活動(dòng)的材料大多都就地取材，節(jié)約了活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

四、親子嬉戲內(nèi)容得當(dāng)。親子活動(dòng)的六個(gè)嬉戲工程都是經(jīng)過(guò)篩選而定的，都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點(diǎn)，趣味性強(qiáng)，能夠激起幼兒及家長(zhǎng)的興趣。

五、缺乏之處：

1、由于沒(méi)有顧及到天氣狀況，當(dāng)天的天氣較差，局部幼兒及家長(zhǎng)沒(méi)能來(lái)園參與活動(dòng)，使得參與活動(dòng)家庭較少，幼兒表演環(huán)節(jié)幼兒的聲音、場(chǎng)面不夠大。

2、臨時(shí)打算將活動(dòng)由戶外改為室內(nèi)，使得在當(dāng)天活動(dòng)前要臨時(shí)進(jìn)展場(chǎng)地的布置和預(yù)備，時(shí)間較為倉(cāng)促。

3、嬉戲分在各班教室進(jìn)展，場(chǎng)地較小，嬉戲施展不開(kāi)，并且家長(zhǎng)和孩子又要上下樓，不便利。

初次組織這樣的活動(dòng)，閱歷缺乏，感謝大家的支持?？偟膩?lái)說(shuō)，本次的親子活動(dòng)還是勝利的，這次積存的閱歷將成為幼兒園全部教師的財(cái)寶。

親子活動(dòng)總結(jié)6

孩子是我們的盼望，是祖國(guó)的將來(lái)。和全部的家長(zhǎng)一樣，作為教師，我們盼望每個(gè)孩子有一個(gè)安康歡樂(lè)、健壯成長(zhǎng)的.童年。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培育孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參與體育熬煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并進(jìn)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增加體質(zhì)，提高了免疫力。

我們細(xì)心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)到處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱忱地參加其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡快的氣氛中，我們的活動(dòng)完畢了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感受頗深。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極協(xié)作是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“教師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！

運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿完畢，緊急、擔(dān)憂的心情最終可以得到緩解，教師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r及家長(zhǎng)反應(yīng)來(lái)看，活動(dòng)比擬勝利，由此我們感到特殊的滿意和欣慰。

活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng)。回憶整個(gè)活動(dòng)的籌劃、籌備和實(shí)施，讓我們感受頗多，拿來(lái)和大家一起共享，是為了我們下次合作更加親密、活動(dòng)更加完善：

“細(xì)節(jié)打算成敗”，是多年前看過(guò)的一本書(shū)，始終以來(lái)都以此作為自己的工作格言。細(xì)節(jié)往往被大家忽視，可有時(shí)候就是由于細(xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的進(jìn)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，包括有可能消失的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施，

歡樂(lè)地工作，工作的時(shí)候是歡樂(lè)的，把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受，便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的教師就是這樣，在努力的做著每項(xiàng)工作，在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù)，目的就是為了讓全部的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的快樂(lè)、歡樂(lè)。事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿意的、更是幸福的。有了家長(zhǎng)們真摯、公正的反應(yīng)意見(jiàn)，我們會(huì)更加熟悉自己的缺乏、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫忙我們，呵護(hù)我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！

親子活動(dòng)總結(jié)7

20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑容，高快樂(lè)興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，由于今日將在這里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

9：00分隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝愿，他們還和孩子做了好玩的親子嬉戲，給節(jié)日增加了歡快的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們預(yù)備了十個(gè)嬉戲工程，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜愛(ài)的嬉戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們依據(jù)選擇嬉戲工程進(jìn)展分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們預(yù)備好了各個(gè)嬉戲所需的道具。競(jìng)賽開(kāi)頭了，運(yùn)動(dòng)會(huì)工程豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等工程，競(jìng)賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友情第一、競(jìng)賽其次”的原則緊急有序的進(jìn)展，小運(yùn)發(fā)動(dòng)和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反應(yīng)意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提珍貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有許多家長(zhǎng)參與活動(dòng)，參加率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是特別支持的，而且，從信息反應(yīng)中，我們還看到許多家長(zhǎng)盼望我們常常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增加孩子的體質(zhì)，多給孩子熬煉的時(shí)機(jī)，還給我們和幼兒園送來(lái)了許多祝愿，我們看了都特別感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比擬勝利的，圍圍著“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)，我們信任一句話“付出就有獲”。勝利的，圍圍著“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)，我們信任一句話“付出就有獲”。

親子活動(dòng)總結(jié)8

三月的XX河畔——文史公園草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠，正是春花爛漫時(shí)，處處一片生氣勃勃的景象。近日，XX區(qū)XX幼兒園開(kāi)展豐富多彩的親子春游活動(dòng)，讓小朋友和家長(zhǎng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，傾聽(tīng)春的聲音。

為了確保本次活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，該園提前制定活動(dòng)方案。特召開(kāi)了春游安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)出行的各類(lèi)留意事項(xiàng)，讓各位教師都將安全意識(shí)牢記在心。

活動(dòng)中，該園大、中班的小朋友們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，感受著河道兩岸的如畫(huà)春景,享受春的氣息。幼兒的歡樂(lè)聲和淙淙的水聲相交融,構(gòu)成一幅最美的畫(huà)卷。如茵的綠草，清爽的柳樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)鳴，潺潺的流水，宜人的春風(fēng)，無(wú)一不讓孩子們新穎、歡快。孩子們還充當(dāng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的角色，給小樹(shù)們懸掛宣傳牌，告知大人們不亂扔垃圾、愛(ài)惜樹(shù)木。文史公園里歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)們似乎都遺忘了年齡，和小朋友一起跑著、笑著，仿佛回到了童年，把家長(zhǎng)和孩子的心更嚴(yán)密地聯(lián)在了一起。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓小朋友走進(jìn)大自然，感受大自然、體驗(yàn)大自然帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)了小朋友喜愛(ài)大自然的情感，增加環(huán)保意識(shí)，也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧溝通。

親子活動(dòng)總結(jié)9

天公作美，熱忱洋溢，今年已經(jīng)是其次次參與福臨好孩子幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真實(shí)的感受到了孩子們的成長(zhǎng)，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參與完運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)有幾天時(shí)間了，但仿佛還寂靜在那天的情形中，回憶里漸漸的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。

“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動(dòng)如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著激揚(yáng)的口令和節(jié)奏，孩子們仔細(xì)的展現(xiàn)著每一個(gè)動(dòng)作，乍一看一個(gè)個(gè)仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動(dòng)中，每一位孩子和家長(zhǎng)都參加進(jìn)來(lái)，營(yíng)造了無(wú)與倫比的歡樂(lè)氣氛。感謝福臨幼兒園全體教師專(zhuān)心的組織和編排，讓孩子們體驗(yàn)了群眾活動(dòng)的樂(lè)趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

你們，是一群最天真無(wú)邪的孩子，用自己最真誠(chéng)的心和情感投入到每一件事上，贊美你們的活潑得意，感慨你們的純凈無(wú)瑕，歡樂(lè)著你們的歡樂(lè)，幸福著你們的幸福。你們，終究會(huì)長(zhǎng)大成人，不要可怕困難，不要可怕困難險(xiǎn)阻，請(qǐng)記住你們還是孩子時(shí)的簡(jiǎn)潔、純粹，愿你們前程似錦，歸來(lái)照舊少年。

親子活動(dòng)總結(jié)10

為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的歡樂(lè)。20xx年9月29日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂(lè)園進(jìn)展秋游活動(dòng)。

好玩的安徒生童話樂(lè)園里多了一群得意的孩子。孩子們最希望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的教師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)間;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)完畢前，教師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)展著環(huán)境愛(ài)護(hù)的教育，你看，我們的孩子仔細(xì)地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。

活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更開(kāi)心，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)閱歷。通過(guò)親身體驗(yàn)，培育了幼兒喜愛(ài)大自然的情感，提高了孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的安康進(jìn)展。

親子活動(dòng)總結(jié)11

籌劃了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最終勝利拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)完畢，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精