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第4頁共4頁2023年階段工作計劃模板一、指導思想本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務,____四大理念。二、主要工作及目標(一)師德方面1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。2、規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。3、詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。A、按時到崗,不空崗。B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。C、評價工作做到客觀、公正。D、向學生進行教師,并請學生予以監(jiān)督。4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。(三)教學工作1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和教訓。A、在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生信息處理能力的培養(yǎng)。B、堅持聽課,尤其是校內其它教師的課,學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,來提高自己的教學水平。C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。D、及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。(四)科研方面1、確立課題,作好筆記,及時反思。2、結合自己教育教學工作,開展好省館的課題研究。3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作。4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。(五)電教及網(wǎng)絡維護工作做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行,做好老師電教課的協(xié)助工作,保證他們正常、順利的完成教學任務。(六)教導處干事工作認真做好領導交給的各項工作,力求及時、高效,不讓領導催促工作進度。三、主要措施1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。2023年階段工作計劃模板(二)對進入高三畢業(yè)年級的美術專業(yè)學生,教學應將重點放在“考前性”這一關鍵要求上。以此為基點,鞏固和強化專業(yè)課程的技能與知識的學習。并在整體輔導的查漏補缺中遵循學生個性化專業(yè)的特點,協(xié)助其擬定高考取向,使學生進一步扎實地做好高考前美術專業(yè)技能與知識的準備工作。積極發(fā)揮美術專業(yè)的特色性教學,為我校培養(yǎng)合格的美術專業(yè)人才不留余力。課程內容:靜物、色彩、圖案與美術字、創(chuàng)作與設計、人物頭像、速寫。適合人群:高中美術專業(yè)學生授課時間:全年960課時一、工作目標:對學生進行全面調查,根據(jù)學生情況因材施教。對部分專業(yè)較好的學生,加大專業(yè)學習的強度及力度,使其保重點本科爭美院;對專業(yè)平平的學生也充滿信心,使其在專業(yè)上能過本科有效名次。當然以上目標將要貫穿整個高三上半年的專業(yè)學習時間。關注幾名成績優(yōu)異但家庭有困難的學生,并給予幫助,穩(wěn)定學生在校專業(yè)學習的情緒與家長的顧慮,為專業(yè)學習打好環(huán)境基礎。在以專業(yè)學習為主的情況下,適度安排文化科的學習,并做好學生的工作,特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學生,使其合理安排學習,平行發(fā)展,取得雙贏佳績。全面搜索關于美術專業(yè)高考信心,及時掌握高考動態(tài)。給學生明確發(fā)展學習方向,不套錯誤老路,少走無用的彎路,踏踏實實對學生進行有針對性的培訓。知道學生理性而實際的根據(jù)各自情況進行報考學校及專業(yè)。二、重要措施:召開班會,對學生從學習、思想、生活上進行教育、關心與幫助。利用“師生交流“及面批學生作品,對學生和學生對自己有所了解。嚴格落實請假制度,盡限度制止學生的散漫、曠課等不良現(xiàn)象,對違紀者嚴懲不待。加強學生的時間觀念,并設置高考倒計時,讓學生有主動學習的自覺性及面臨高考壓力的緊迫感。成立班委會。協(xié)助學校及老師的工作,以便更好的服務于學生。根據(jù)不同時間段的特點,收批學生作品,一般前期為長期作品,后期為強化模擬的短期作品。老師根據(jù)專業(yè)特點合理安排課程及時間,認真?zhèn)湔n、教學,要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫,并且不定期的組織學生觀看各美院的教學錄象,開闊學生視野,以最短的時間,引導學生發(fā)揮的潛力。三、工作安排:____月-____月上:鞏固基礎課(靜物素描、結構、靜物彩畫)____月下:素描頭像、素描石膏像____月:色彩畫、圖案與美術字____月:素描、創(chuàng)作與設計____月上:色彩畫____月下:素描____月-考前:上午:色彩畫、素描下午:圖案設計注:____月-考前:晚上以素描、速寫為主,個別學生可以在完成作業(yè)的情況下,根據(jù)自己情況加強差科的訓練。____月-____月:指導學生報考,安排帶學生考試。總之,以上教學計劃,前提是以學校、學生為主線,需要特殊調整,遵守全局及整體利益為重的原則。2023年階段工作計劃模板(三)1.為客戶建立年終返息制度設計出與銀行卡相仿的會員卡,建立我店獨有的特色返息制,讓顧客在我店消費時會有一種額外的贈送優(yōu)惠,符合市場上客戶的普遍消費心理。2.儲值卡制度采取新型的儲值卡制度,結合其他的傳統(tǒng)儲值卡及直銷會員卡的優(yōu)點而開發(fā)設計,體現(xiàn)我店的獨有特點。凡是購買我店儲值卡的顧客在節(jié)假日、生日、年終、店慶等時間均可以享受較大的折扣優(yōu)惠。如買1000送200(8.34折),買____送500(8折),買3000送100(7.5折)。3.做一送一活動在店開張前期,為增加我店人氣,帶動客流量,帶動前期宣傳,增加知名度,同時為保證技師有鐘上、有活干,對店的發(fā)展充滿希望和使命感,特舉行做一送一活動,比如消費____元項目送____元項目。4.代金券通過向外發(fā)放一定金額的代金券,持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優(yōu)惠政策(除店內單項項目外)。5.設立棋____室等娛樂場所供賓客休閑娛樂。6.建立客戶消費檔案,將每位顧客的消費情況記錄存檔,并定期追蹤。2023年階段工作計劃模板(四)一、學生現(xiàn)狀分析:各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的能夠作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的用心性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。二、教學目標:(一)低年級段1、能夠對色彩有進一步的認識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。2、學會簡單的手工制作,培養(yǎng)其動手制作的興趣。3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,讓學生自己主動了解作品的題材及資料的安排,鍛煉其欣賞潛力及水平。4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美。5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象潛力及創(chuàng)作潛力,給學生一個自由想象的空間。(二)中高年級段1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞潛力,審美水平,學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。2、透過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)潛力、掌握多種形式的繪畫技巧。3、掌握國畫基礎用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,增強其民族自豪感。4、對美術字有必須的認識,對其作用有必須的了解,能夠獨立設計出適合必須主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。5、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。(三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的用心性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。三、教學措施:1、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。4、在新課改形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生透過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。5、注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在用心的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、潛力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及職責感,發(fā)展學生創(chuàng)造完美生活的愿意與潛力。6、注意美術與其他學科的滲透,結合語文教學,讓學生為課文插圖,為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作,布置美術園地。2023年階段工作計劃模板(五)一、上學期教學工作分析上學期,各音樂教師都能順利地完成音樂教學任務。為了達到教學目的,培養(yǎng)學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養(yǎng)學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,老師們在教學工作中做出大量努力,現(xiàn)將上一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。1、課堂教學:堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的.興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。2、課堂管理:為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不過,有時對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應注意把握尺度。增強幽默力量。3、教學研究:為了使音樂教師的教學水平及業(yè)務水平都有所提高,上學期,老師們加強了自身素質的培訓,多次參加各級音樂教學、科研等活動,對音樂學科教學有了進一步的認識。自身素質和教學質量都有了進一步的提高。總的說來,上學期的音樂工作初步達到了新課標的教學要求,當然也還有不足之處,這需要老師們在今后的教學和科研的工作中找出不足、認真改進、努力提高,我想馮小的音樂工作一定會更出色。二、新學期教學思路采取精細化管理的模式,注重切實提高教師教育教學水平;注重校本教研制度建設和教學常規(guī)制度建設;注重新課改理論行動化研究、網(wǎng)絡教學研究;發(fā)揮專家引領效應,提高全體教師整體素質的研究;嚴把集體備課和教師個人備課關;嚴把課堂教學關。三、教研活動具體要求和措施1、強化目標管理。各年級組、備課組、學科任教老師根據(jù)學校的整體目標計劃,結合學科要求制定教學計劃。教學計劃,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。2、提高課堂教學質量。注重教師專業(yè)成長,加大培訓力度。備課組前期研討,中心組教師參

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