社會工作者之初級社會綜合能力試題及答案（得分題）

社會工作者之初級社會綜合能力試題及答案（得分題）

單選題（共50題）1、玲玲從普通高中轉入重點高中后，學習壓力驟增，成績明顯下降；A.特殊生活經歷危機B.情感危機C.普通生活經歷危機D.信任危機【答案】C2、(2015年)社會工作者根據服務對象個人的特殊需要．為其提供個案服務；針對服務對象的同質需要，為更多的人開展小組服務。這表明有效支持社會工作者實踐的是（）。A.專業(yè)助人方法B.潛在服務對象C.個人的價值觀D.社會工作服務機構【答案】A3、在主題為“我的社區(qū)我做主”的小組第三節(jié)，社會工作者小李讓組員就社區(qū)廣場舞噪聲擾民問題進行頭腦風暴式討論，隨后組員你一句我一句開始議論廣場舞領隊張老師舞跳得好，這時小李說：“今天的討論特別熱烈，因為時間關系，接下來，我們能不能一起討論一下解決問題的辦法呢？”小李運用的技巧是（）。A.了解B.引導C.鼓勵D.描述【答案】B4、過敏性紫癜下列表現(xiàn)中，哪項最具有特征性A.起病前常有上呼吸道感染史B.病程中反復出現(xiàn)皮膚紫癜C.突發(fā)腹痛、嘔吐或血便D.可出現(xiàn)血尿、蛋白尿E.多累及膝、肘、踝及腕關節(jié)部位【答案】B5、男孩，5歲，雙下肢疼痛伴肢體無力4天住院，繼而出現(xiàn)四肢對稱性無力，面部表情呆板，無意識障礙，四肢感覺正常，腱反射消失。14天左右病情未再進展，檢查腦脊液細胞數(shù)8×10A.腸道病毒感染B.脊髓灰質炎C.急性感染性多神經根炎D.脊髓腫瘤E.急性腦干腦炎【答案】C6、去年暑假，雷雷參加了社會工作機構舉辦的為期十一周的暑期夏令營，在夏令營這個小組活動中，雷雷和其他的組員進行開放性的平等互動。通過這個小組活動，雷雷提升了與人、與社會環(huán)境的互動關系，增強了社交能力。雷雷所參加的暑期夏令營活動屬于（）模式的小組工作。A.社會目標B.互動C.發(fā)展D.治療【答案】B7、由于各國、各地區(qū)的經濟社會結構不同，遇到的具體問題不同，解決問題的方法不同，因此人們對社會工作的內涵的表述也不同。以下哪位學者首先認為社會工作是一種藝術和科學?（）A.蘭德B.萊爾C.芬克D.米紐斯【答案】C8、社會工作者直接表達自己的不同看法，屬于心理社會模式中的（）技巧：A.探索一描述一宣泄B.間接治療C.直接影響D.心理動力反思【答案】C9、(2019年)關于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）A.在定量研究中,研究者往往被當作自己人B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理C.在定性研究中,研究者應該恪守預設研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性【答案】B10、社區(qū)居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助，社會工作者因小朱住在中心服務區(qū)域外，于是將她轉介到其他機構。在轉介前，社會工作者需要（）。A.促使小朱成為服務對象B.詳細收集小朱的個人資料C.和小朱簽訂一份服務協(xié)議D.征得小朱的同意并說明轉介的理由【答案】D11、在一次小組活動中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解，并說：“在過去的兩年里，您經歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會您的心情。如果我也經歷這些事，我不知道會不會處理得像您一樣好。”社會工作者的上述回應中，采用與組員溝通的技巧是（）。A.對信息進行磋商B.適當幫助梳理C.積極回應D.適當自我表露【答案】C12、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多外地移居過來的老人，他們因語言不通，生活習慣不同等原因，不適應社區(qū)生活。急需得到幫助，為此，他最近在策劃一個服務計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務策劃形式看，小王的上述工作過程屬于()。A.服務戰(zhàn)略策劃B.服務創(chuàng)新策劃C.社會服務機構策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D13、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。對此，社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結果（）。A.既實現(xiàn)了任務目標，又實現(xiàn)了過程目標B.僅實現(xiàn)了任務目標，沒有實現(xiàn)過程目標C.沒有實現(xiàn)任務目標，僅實現(xiàn)了過程目標D.既沒實現(xiàn)任務目標，也沒實現(xiàn)過程目標【答案】C14、(2018年)社會工作者小鄭根據自己多年從事學校社會工作服務的經驗，認為有必要開展政策倡導，從宏觀層面促進學生健康成長。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。A.組織新同學開展破冰活動B.聯(lián)系企業(yè)為學生捐贈物資C.組織在校志愿者為學生舉辦趣味運動會D.呼吁教育部門在學校設立社會工作崗位【答案】D15、周先生是家里唯一的經濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人四處求職，幾經努力也沒找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現(xiàn)的經濟危機。從危機介入模式的角度分析，周先生處于()階段。A.危機B.解組C.恢復D.重組【答案】C16、下列關于跨專業(yè)團隊的描述錯誤的是()。A.組成團隊的目的是完成一項共同任務B.團隊成員之間可能會因為差異帶來沖突C.團隊組建初期的磨合時間比較長，影響團隊的整體績效D.團隊成員容易出現(xiàn)短期行為，不利于機構總體目標的實現(xiàn)【答案】D17、（）認為小組社會工作是一種教育的過程。A.柯義爾B.克那普卡C.美國社會工作者協(xié)會D.內森【答案】A18、現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審校要完成的工作，不包括（）。A.了解其來源、目的、方法、整理和分析技術B.了解資料的指標定義、分組、統(tǒng)計范圍等信息C.對可疑資料進行邏輯檢查和幅度檢查D.可采用多角度方法整合不同研究者、不同時間、不同方法獲得的多種主題的資料【答案】D19、張某在遭遇生活困境之后一蹶不振，向社會工作者尋求幫助，社會工作者與張某在服務過程中共同尋找問題根源，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這體現(xiàn)了社會工作的（）特點。A.注重實踐B.互動合作C.多方協(xié)同D.強調專業(yè)方法【答案】B20、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的（）技巧。A.建立民主領導風格B.鼓勵參與C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】B21、在某福利院中，服務對象偷偷告訴社會工作者，他目睹了一個男孩打罵欺負一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事，并威脅他不準告發(fā)。服務對象特別囑咐社會工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社會工作倫理議題中的（）。A.保密議題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.知情同意D.多元文化【答案】A22、根據我國《國務院關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，起付標準原則上控制在當?shù)芈毠つ昶骄べY的（）左右，最高支付限額原則上控制在當?shù)芈毠つ昶骄べY的（）倍左右。A.20％；4B.10％；3C.15％；4D.10％；4【答案】D23、老李是農村貧困戶家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費用，影響了家庭基本生活。根據《社會救助暫行辦法》，老李應當向（）提出貧困資助申請。A.村民委員會B.村民代表會議C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門【答案】C24、根據《婦女權益保障法》，喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務的，可作為公婆的（）法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A25、“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學習的需要【答案】D26、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的（）技巧。A.建立民主領導風格B.鼓勵參與C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】B27、馬斯洛認為人類最基本的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】A28、小林是為服刑人員未成年子女提供服務的社會工作者，他在服務中始終認為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應該受到保護，得到教育，健康快樂地成長。”上述小林的觀點體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.注重專業(yè)價值B.強調專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A29、為了解本地區(qū)社會服務行業(yè)工作人員的專業(yè)能力建設情況，A.既滿足窮盡性，又滿足互斥性B.僅滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性。僅滿足互斥性D.既不滿足窮盡性，也不滿足互斥性【答案】A30、小路是一名調皮搗蛋的五年級學生，給班級帶來了不良的影響。學校社會工作者小鄧針對小路的這種情況為其制訂了每天的學習計劃。小路覺得計劃任務太重，對這個學習計劃表示不滿。這個案例啟示我們在實施助人活動時要注意（）。A.根據服務對象的實際情況制訂計劃B.詢問服務對象身邊的人C.促進服務對象發(fā)展D.與服務對象互動及合作【答案】D31、下列關于社區(qū)工作的說法中錯誤的是()。A.社區(qū)工作不僅僅是一種服務，更強調它是一種方法B.社區(qū)工作認為解決問題的責任不應該完全放在個人身上，政府、社區(qū)均有責任提供資源C.在地區(qū)發(fā)展模式中，任務目標的重要性超過過程目標D.社區(qū)工作鼓勵居民參與，發(fā)揮居民的自主性【答案】C32、個案研究適于做下列（）研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗證假設【答案】C33、督導者在處理服務對象申述、接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請、保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是（）角色。A.倡導者B.緩沖器C.改革者D.機構變遷推動人【答案】B34、社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】D35、在行為療法中，首先由社會工作者或其他人示范所需要學習的行為讓服務對象觀察，然后讓他們練習。有些時候他們沒有練習的機會，這種行為療法被稱為（）。A.放松練習B.被動模仿C.厭惡療法D.主動模仿【答案】B36、社會工作在開展兒童服務時，下列屬于發(fā)展性社會工作的是（）。A.腦癱兒童康復訓練B.自閉癥兒童語言訓練C.輕微犯罪兒童行業(yè)矯正D.學齡兒童溝通技巧訓練【答案】D37、維生素D依賴性佝僂病與維生素D缺乏性佝僂病的區(qū)別是A.血鈣顯著降低B.血25-（OH）DC.血磷顯著降低D.血堿性磷酸酶明顯增高E.甲狀旁腺功能亢進【答案】B38、(2017年)社會工作者說，張阿姨，您剛才談到母親過世后，家里發(fā)生了一些變故，您與兄弟姐妹的關系發(fā)生了矛盾，您還擔心接下來父親的照顧問題，那么您這次最想談的是什么。上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）A.同理B.摘要C.澄清D.對焦【答案】D39、嬰兒輕度腹瀉的治療中正確的是A.用抗生素治療B.禁食C.使用抗病毒藥物D.用脫脂奶喂養(yǎng)E.口服補液【答案】D40、王大伯是部隊的退休老干部，退休后也沒有閑著，與街道的社區(qū)學校聯(lián)絡，成了一名校外輔導員。他經常關心社區(qū)里的外來務工子女，為他們輔導功課，逢年過節(jié)還買些小禮物送給孩子們，深受小朋友們的喜歡。從當前我國對社會工作的三種理解來看，王大伯所從事的校外輔導員屬于（）。A.普通社會工作B.專業(yè)社會工作C.行政性社會工作D.國際社會工作【答案】A41、目前治療嚴重聯(lián)合免疫缺陷（SCID）的最佳治療選擇是A.骨髓移植B.胎肝移植C.臍血干細胞移植D.胎兒胸腺移植E.基因治療【答案】A42、根據《婦女權益保障法》，喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務的，可作為公婆的（）法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A43、根據《老年人權益保障法》，下列做法正確的是（）。A.徐某以讓孩子安心學習為由，強迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內B.程某與65歲的父親照看林地，并將林地的收入都交給父親C.張某與68歲母親關系不和，常年不回家看望母親D.陳某以放棄繼承權為由，不贍養(yǎng)82歲的父親【答案】B44、近來學校為幫助大四學生順利找到滿意的工作，特邀專業(yè)社會工作者為大四學生開展“面試技能提升小組”活動，在該小組的后期成熟階段，組員可以自己選擇、運作或解決面試遇到的問題，社會工作者與組員同行，引導組員熟練應用面試技巧，并給予鼓勵。同時，對于個別組員的特殊情況給予關注和必要的專業(yè)輔導。此時社會工作者扮演（）的角色。A.信息、資源的提供者B.信息、資源的鏈接者C.小組的引導者和支持者D.小組及組員能力的促成者【答案】C45、社會工作專業(yè)是19世紀工業(yè)革命、城市化與（）實踐發(fā)展的產物。A.慈善組織B.經濟組織C.金融組織D.教育組織【答案】A46、某青少年服務中心最近準備開展一項觸法青少年的社區(qū)融入服務計劃。機構負責人王某將此項工作指派給了項目主管丁某，并指出他可以調動機構內一定的人力和其他資源去完成此計劃的策劃和實施。這屬于社會服務機構運作中的（）環(huán)節(jié)。A.協(xié)調B.溝通C.授權D.控制【答案】C47、(2015年)在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務，鼓勵她們分享經驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據上述內容，此小組的類型是（）。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B48、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是()。A.對張琦進行心理輔導B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班C.對張琦的生活給予經濟補助D.對張琦進行安慰和鼓勵【答案】B49、社會工作者運用“此時此地”的技術讓組員表達自己的感受，接納他人的感受。特別是對沉默的組員要加以鼓勵，對說得太多的組員適當加以阻攔。這種技巧屬于促進組員溝通時的（）。A.提醒組員相互傾聽B.鼓勵組員相互表達C.幫助組員相互理解D.促進組員相互回饋【答案】B50、某社會工作服務機構在扎根社區(qū)的過程中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯(lián)絡感情，經常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動?；顒踊I備過程中，居委會負責提供場地和招募居民，物業(yè)公司負責提供活動物資經費。該社區(qū)居委會和物業(yè)公司之間的關系是（）。A.競爭關系B.授權式關系C.交換關系D.聯(lián)盟式關系【答案】C多選題（共20題）1、男，1天，體重3kg，一般情況好，皮膚黏膜正常。查體：心、肺(-)，Hb190～200g/L，RBC6×10A.新生兒敗血癥B.新生兒溶血癥C.正常新生兒D.新生兒血紅蛋白病E.先天性白血病【答案】C2、9個月男嬰，7kg，腹瀉2天，解蛋花湯樣大便，白天20多次，尿少，前囟及眼窩明顯凹陷，皮膚彈性極差，脈細弱，COA.見尿補鉀按0.20k，濃度補給B.首先用1.4％碳酸氫鈉液140ml擴容C.補液速度為每小時8～10m1／kgD.擴容后選用3：2：1液600ml靜滴E.液體為第1天總量的1／2【答案】D3、社會工作者在引導服務對象探索自己過去的經驗時，經常采用引領性技巧。下列社會工作者的回應中，運用引領性技巧的有()。A.“嗯……明白……”B.“你的意思是不是……”C.“我個人建議你應該……”D.“我們今天還是討論一下……的問題吧”。E.“我發(fā)現(xiàn)你的想法和行為不一致，你如何看？”【答案】BD4、《民法典》之婚姻篇規(guī)定，有（）情形之一，調解無效的，應準予離婚。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C.有賭博、吸毒等惡習屢教不改的D.因感情不和分居滿一年的E.其他導致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC5、社會工作專業(yè)倫理守則的國際慣例應該包含的內容的是（）。A.社會工作者對服務對象的倫理責任B.社會工作者對子女的倫理責任C.社會工作者對社會的倫理責任D.社會工作者對同事的倫理責任E.社會工作者對機構的倫理責任【答案】ACD6、小林采用定性方法研究城市貧困家庭精準救助服務輸送系統(tǒng)，他選取了某街道10個社區(qū)的貧困家庭作為研究對象，邀請10位社區(qū)駐點社會工作者進行深度訪談，獲取了城市貧困家庭精準救助服務的特點、機制、內容、效果等信息。關于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以呈現(xiàn)精準救助服務幫助貧困家庭脫貧的過程B.該研究可以發(fā)現(xiàn)影響精準救助服務發(fā)揮作用的普遍因素C.小林可以與10位駐點的社會工作者討論相關問題D.小林的研究結論可以推論到同一城市的其他街道E.小林進行深度訪談時可以隨時提出新發(fā)現(xiàn)的問題【答案】AC7、某社區(qū)老人活動中心擬開展老年人電腦興趣小組服務。為設計出有效的服務計劃，社會工作者首先要對小組需求進行評估，其應該考慮的因素有()。A.組員參加小組的動機B.小組的整體需求C.組員的需求D.小組的環(huán)境需求E.組員的能力【答案】BCD8、構成社會環(huán)境的要素主要包括()。A.家庭B.群體C.社區(qū)D.單位組織E.政黨【答案】ABCD9、在小組工作開始階段第一次會議時，小組成員的特征是()。A.有獨立性但很投入B.心情矛盾C.沉默而被動D.試探E.希望自己能掌控小組【答案】BCD10、小蔡是新進入機構的社會工作者，機構安排老張作為小蔡的督導，在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法，當小蔡遇到問題時，老張總是耐心指導。年終，根據小蔡的表現(xiàn)，老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文，推廣服務經驗。老張的上述做法，體現(xiàn)了對（）的倫理責任。A.同事B.公眾參與C.機構D.服務對象E.專業(yè)【答案】AC11、男孩，5歲，2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次，呈噴射狀伴腹瀉，每天1～2次來診。體檢：神萎、嗜睡、雙眼凝視，頸略有抵抗，兩肺呼吸音稍粗，心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出，腱反射偏弱。A.應用機械通氣B.保持呼吸道通暢C.翻身拍背，加強護理D.維持水、電解質平衡E.吸氧，并注射碳酸氫鈉緩解酸中毒【答案】12、社會服務機構的組織結構和職權大致可分為（）。A.矩陣式組織結構B.直線式組織結構C.事業(yè)部制組織結構D.直線參謀式組織結構E.職能式組織結構【答案】BD13、黃蕊，剛從某高校的社會工作專業(yè)畢業(yè)，懷著對社會工作的熱愛，進入一家以青少年群體為主要服務對象的非政府組織。在一次督導會談中，小黃表示自己壓力很大，比如小朋友過度依賴自己、自己實務經驗不足、工資待遇較低，等等。曹主任，作為小黃的督導，面對這種情形應該如何幫助小黃呢()A.協(xié)助小黃適應和處理服務工作中帶來的挫折感等負面情緒B.教導小黃有關青少年群體的知識C.給予小黃生活上、工作上、心理上的關懷和支持D.鼓勵小黃，幫助她發(fā)現(xiàn)工作成效E.肯定或者激勵小黃的工作，給予滿足感和成就感【答案】ACD14、7歲男孩，高熱、頭痛、嘔吐3天，抽搐半天，有輕咳，無腹痛腹瀉，繼往體健，無外傷史。查體：T40℃