珍愛(ài)生命的感言

珍愛(ài)生命的感言珍愛(ài)生命的感言1

1、生命是惟一的財(cái)寶?！够?/p>

2、我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)當(dāng)有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的?！饺?/p>

3、人之有生也，如太倉(cāng)之粒，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不樂(lè)?——洪應(yīng)明

4、人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的;附和真理，生命便會(huì)得到永生。——泰戈?duì)?/p>

5、生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永久找不回來(lái)，死使你變成空人，就像那些樹(shù)木落掉葉子后的空枝一樣;最終愈來(lái)愈空，連你自己也凋謝了，也落了下來(lái)?！郀査谷A綏

6、能將自己的生命寄予在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些?！系滤锅F

7、只要情愿去做，人無(wú)所不通?！蕴?/p>

8、生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)?！乜?/p>

9、浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇?！?/p>

10、假如一個(gè)人只是度過(guò)一天算一天，什么期望也沒(méi)有，他的生命事實(shí)上也就停止了。——莫泊桑

11、我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又安靜?！獝?ài)默森

12、生命是單程路，不管你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)潔得多了?！?tīng)?/p>

13、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?/p>

14、燃燒一個(gè)人的靈魂，正是對(duì)生命的愛(ài)，那是至死方休?！?/p>

15、上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有島武郎

16、未知生，焉知死?——孔子

17、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死?！獰o(wú)名氏

18、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)期的?！麅?nèi)加

19、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)期?！R丁·路德·金

20、生命不僅可以用年月計(jì)算，有時(shí)事件也是最好的日歷?！宜估劾?/p>

珍愛(ài)生命的感言2

1、生命是一支織梭。

2、逆境和苦難是人生的。

3、生而為英，死而為靈。

4、有生命，那里便有期望。

5、一生復(fù)能幾，倏如流電驚。

6、盛年不重來(lái)，一日難再晨。

7、人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。

8、天意憐幽草，人間重晚晴。

9、如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)。

10、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。

11、生命重在于過(guò)程，而不是終點(diǎn)。

12、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

13、我從不遺忘活著本身就是樂(lè)趣。

14、人的生命就是不斷的適應(yīng)再適應(yīng)。

15、我們的傲慢多半是基于我們的無(wú)知。

16、生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。

17、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

18、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。

19、今日就是生命，是惟一你能確知的生命。

20、人的一生就是進(jìn)行嘗試。

珍愛(ài)生命的感言3

生命是珍貴的，它是任何東西都換不來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。

白求恩大夫，一位土生土長(zhǎng)的加拿大人，他為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)千里來(lái)到了比加拿大生活要苦許多的中國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他以手術(shù)刀為武器，一刻不停的為傷病員做手術(shù)，有一次，他連續(xù)給傷病員做了六十九個(gè)小時(shí)的手術(shù)。手術(shù)臺(tái)就是他的陣地，最終，白求恩為了挽救傷病員的生命而長(zhǎng)眠在了中國(guó)的土地上。

白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成了陣地，他爭(zhēng)分奪秒地為傷病員治病，他對(duì)別人和自己的生命如此的珍惜，不讓任何生命白白消逝，為中國(guó)的解放事業(yè)立下了不行磨滅的功勞。所以，歷時(shí)永久記住了這一個(gè)不朽的`名字。

張海迪是一位偉大的女性，她五歲時(shí)患了脊髓血管瘤，從胸部以下失去知覺(jué)，高位截癱，但是，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，她還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。張海迪在高位截癱的狀態(tài)下，依舊以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)了自己的青春。她克服了種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病……，張海迪珍愛(ài)生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的典范。

張海迪不但如此珍惜生命，她更懂得感恩，她盡自己所能回報(bào)鄉(xiāng)親們對(duì)她的幫助，為鄉(xiāng)親們治病，她曾經(jīng)義務(wù)治好了一萬(wàn)多人的病，??！張海迪真是好偉大呀！所以，我們也記住了這一個(gè)閃亮的名字。

可是，我們四周還有很多不良現(xiàn)象：沉溺于網(wǎng)絡(luò)、成天酗酒、打架、等，他們不知道珍惜自己的秀麗青春，遺忘了家長(zhǎng)的殷切期望和老師的諄諄教導(dǎo)，肆意的糟蹋自己的美妙年華?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲〞，多么期望這樣的人能夠迷途知返，珍惜自己啊。

還有人遇上了一點(diǎn)挫折，就成天埋怨，有的還甚至自殺。他們不懂得生命不僅僅屬于他自己，更屬于一個(gè)家庭，屬于我們的社會(huì)，假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：珍愛(ài)自己，善待生命吧！

朋友們，讓我們一起珍愛(ài)自己的生命，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)培育過(guò)、教育過(guò)、幫助過(guò)我們的人吧！

珍愛(ài)生命的感言4

1、人生如逆水行舟，不進(jìn)則退?！惇?dú)秀

2、如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

3、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！_曼·羅蘭

4、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝?ài)默生

5、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

6、生命猶如寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡

7、一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！諟Y明

8、生命是寶貴之物，死是最大的罪惡?！Ｄ?/p>

9、應(yīng)當(dāng)笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！蹩?/p>

10、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有英勇的人才能通過(guò)?！仔?/p>

11、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已?！f子

12、人生的最高理想是為人民謀利益。——德萊塞

13、我們的傲慢多半是基于我們的無(wú)知?！R辛

14、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷

15、生命不行能有兩次，但很多人連一次也不擅長(zhǎng)度過(guò)?！獏蝿P特

16、世間之活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美妙的?！_丹

17、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_

18、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)期的?！麅?nèi)加

19、對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶貝中最高的東西?！M(fèi)爾巴哈

20、人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美妙?！獝?ài)默生

珍愛(ài)生命的感言5

1、在一線面對(duì)生離死別，看淡生死，卻放不開(kāi)情感，不由得傷感。

2、一切終會(huì)離去，只有歲月如約而來(lái)，生死不離。

3、語(yǔ)言是脆弱的，語(yǔ)言無(wú)法跨越生死，時(shí)間，苦痛，以及絕望。

4、一世相許，百年流水匆忙;三生石刻，生生死死相隨。

5、人不行能永久都沒(méi)有傷感，也不行能一輩子都沒(méi)有遺憾，生命總是在喜樂(lè)里度過(guò)每一天，在得失中度過(guò)每一年，傾聽(tīng)到源自自己對(duì)生命的召喚，總會(huì)隨著時(shí)間而變得簡(jiǎn)潔自然，看淡生死，就會(huì)看淡得失。

6、一個(gè)對(duì)生死看得很淡泊的人，會(huì)執(zhí)著于一點(diǎn)小事嗎?

7、人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?，路途上?huì)有許多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感謝，然后揮手道別。

8、你信任生死不渝、?？菔癄€的愛(ài)情嗎?我信任也很期盼有這樣一個(gè)人會(huì)為我這樣做。

9、不管怎么樣兩個(gè)人的世界就是天堂;有些必需面對(duì)流言蜚語(yǔ)，有些必需面對(duì)眾叛親離：有些必需面對(duì)生死選擇、有些必需面對(duì)世俗壓力!

10、了解生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。

11、一個(gè)人久了，面對(duì)任何事情，清醒且識(shí)趣。一輩子很短，生死就在一瞬間。

12、人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，靜謐安靜就是死亡。

13、人恐懼死亡，那是因?yàn)樘巯娴脑颉?/p>

14、許多女人的“愛(ài)〞都是睡出來(lái)的，或許一開(kāi)始愛(ài)不到如火如荼，一旦獻(xiàn)身，便生生死死念念不忘。

15、經(jīng)受過(guò)生死，看淡了許多，更擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活點(diǎn)滴里的愛(ài)，生活就是這樣，每個(gè)人都有自己的不易，看淡些，多發(fā)覺(jué)平淡生活里的愛(ài)，多坦然一笑。

16、雷場(chǎng)即生死場(chǎng)。踏入者，須生命交付他人，唯有信任，才能共同走出。

17、人只有面對(duì)生死，才會(huì)有徹底的覺(jué)悟，只有思索終極的存在才會(huì)有質(zhì)感的升華?；蛟S人的一生都在反復(fù)蹉跎中不斷回旋、沉淀，最終又歸于終點(diǎn)。我們經(jīng)受的，和經(jīng)受過(guò)我們的，在世界上留下斑駁痕跡，湮滅于茫茫的時(shí)光與塵世之中。

18、面對(duì)生死，面對(duì)痛苦的時(shí)候，好像更需要身邊人的陪伴和照看。被人疼愛(ài)、關(guān)懷照看的美好是用多少錢都買不來(lái)的。

19、莫忘，隔花初見(jiàn)。相識(shí)相知如夢(mèng)一場(chǎng)。地老天荒，卻換來(lái)生死蒼茫。

20、愿你以后生死看淡，苦惱孤獨(dú)一邊站!做好自己，問(wèn)心無(wú)愧!

珍愛(ài)生命的感言6

生命把握在我們自己手中，在我看來(lái)，生命比什么都重要，沒(méi)有了它，就會(huì)失去一切，所以，我要珍惜父母賜給我的這條生命，好好珍愛(ài)它，不讓它白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間內(nèi)盡我最大的努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

有許多人會(huì)說(shuō)：“上蒼是不公平的。〞其實(shí)，事實(shí)上并不是這樣的，有些人雖然殘疾了，但是，上蒼不是不盡情理，是在為你打開(kāi)另一扇大門。生活中有許多身殘志堅(jiān)的人，他們并沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕倚膯蕷?，而是用自己頑強(qiáng)的意志走進(jìn)老天為你打開(kāi)的大門中汲取另一份學(xué)問(wèn)。他們的所作所為讓我震驚，讓我感動(dòng)，甚至下定決心：“肯定要學(xué)習(xí)這些殘而不廢，有志氣的人。

張海迪，她1955年生于濟(jì)南，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)學(xué)問(wèn)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧困的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)討論生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了討論生課程考試，并通過(guò)了論文辯論，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的士氣證明著生命的力量，正像她所說(shuō)的“像全部矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的美好。〞她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入學(xué)問(wèn)的海洋開(kāi)拓了一條道路。

她讓我震驚，讓我感動(dòng)，讓我深思！她不但不因?yàn)樽约簹埣捕鴮?duì)生活喪氣，而是平心靜氣的去面對(duì)自己今后的人生，開(kāi)拓自己人生的道路，用自己自身的士氣證明著生命的力量。想到這，讓我聯(lián)想到了自己，我跟她比一比，差異真的很大，她雖然殘疾不能上學(xué)，但是她以自己頑強(qiáng)的性格克服了種種困難。她想上學(xué)卻上不了，而我不但不珍惜眼前的美妙時(shí)光，還天天去應(yīng)付時(shí)間，度日如年，不想去學(xué)學(xué)問(wèn)。當(dāng)我讀過(guò)他的感人事跡時(shí)，不禁頭涔涔而淚潸潸了！她