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湖南省永州市高山鄉(xiāng)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.當(dāng)時(shí),下列函數(shù)中最小值為2的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C2.下面使用類比推理正確的是()A.直線a∥b,b∥c,則a∥c,類推出:向量,則B.同一平面內(nèi),直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b.類推出:空間中,直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥bC.實(shí)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4b.類推出:復(fù)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4bD.以點(diǎn)(0,0)為圓心,r為半徑的圓的方程為x2+y2=r2.類推出:以點(diǎn)(0,0,0)為球心,r為半徑的球的方程為x2+y2+z2=r2參考答案:D【考點(diǎn)】類比推理.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是類比推理,我們根據(jù)判斷命題真假的辦法,對(duì)四個(gè)答案中類比所得的結(jié)論逐一進(jìn)行判斷,即可得到答案.【解答】解:對(duì)于A,=時(shí),不正確;對(duì)于B,空間中,直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b或a⊥b或相交,故不正確;對(duì)于C,方程x02+ix0+(﹣1±i)=0有實(shí)根,但a2≥4b不成立,故C不正確;對(duì)于D,設(shè)點(diǎn)P(x,y,z)是球面上的任一點(diǎn),由|OP|=r,得x2+y2+z2=r2,故D正確.故選:D.3.已知集合P={x|y=lg(2﹣x)},Q={x|x2﹣5x+4≤0},則P∩Q=(
) A.{x|1≤x<2} B.{x|1<x<2} C.{x|0<x<4} D.{x|0≤x≤4}參考答案:A考點(diǎn):一元二次不等式的解法;對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域.專題:集合.分析:先求出集合P與集合Q,再進(jìn)行交集運(yùn)算即可.解答: 解:∵2﹣x>0,∴x<2.∴P={x|x<2},解x2﹣5x+4≤0,得﹣4≤x≤﹣1,則Q={x|1≤x≤4},∴P∩Q={x|1≤x<2}.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查交集及其運(yùn)算以及對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域和不等式的解法,正確化簡(jiǎn)集合P和Q是解題的關(guān)鍵.4.通訊中常采取重復(fù)發(fā)送信號(hào)的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯(cuò)誤,假定接收一個(gè)信號(hào)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率是,為減少錯(cuò)誤,采取每一個(gè)信號(hào)連發(fā)3次,接收時(shí)以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷,則判錯(cuò)一個(gè)信號(hào)的概率為()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率.【分析】得到正確信號(hào)的概率有兩種情形,一種情形是三次正確,另一種情形是兩次正確一次不正確,分別求出相應(yīng)的概率,然后利用對(duì)立事件的概率公式求出判錯(cuò)一個(gè)信號(hào)的概率即可.【解答】解:得到正確信號(hào)的概率有兩種情形,一種情形是三次正確,概率為=另一種情形是兩次正確,一次不正確,概率為=∴判錯(cuò)一個(gè)信號(hào)的概率為1﹣﹣=故選B.5.如圖,在三棱錐A﹣BCD中,側(cè)面ABD⊥底面BCD,BC⊥CD,AB=AD=4,BC=6,BD=4,直線AC與底面BCD所成角的大小為()A.30° B.45° C.60° D.90°參考答案:A【考點(diǎn)】直線與平面所成的角.【分析】面ABD⊥底面BCD,AB=AD,取DB中點(diǎn)O,則AO⊥面BCD,即∠ACO就是直線AC與底面BCD所成角,解三角形即可求得角的大?。窘獯稹拷猓骸呙鍭BD⊥底面BCD,AB=AD,取DB中點(diǎn)O,則AO⊥面BCD,∴∠ACO就是直線AC與底面BCD所成角.∵BC⊥CD,BC=6,BD=4,∴CO=2,在Rt△ADO中,OD=,在Rt△AOC中,tan∠ACO=.直線AC與底面BCD所成角的大小為30°.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與平面所成角的求解,找到所求的角是關(guān)鍵,屬于中檔題.6.有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則平行于平面內(nèi)所有直線;已知直線平面,直線平面,直線∥平面,則直線∥直線”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)?/p>
(
)
A.大前提錯(cuò)誤
B.小前提錯(cuò)誤
C.推理形式錯(cuò)誤
D.非以上錯(cuò)誤
參考答案:A直線平行于平面,則直線可與平面內(nèi)的直線平行、異面、異面垂直.大前提錯(cuò)誤.7.如圖,一個(gè)簡(jiǎn)單空間幾何體的三視圖中,其正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖輪廓為正方形,則其側(cè)面積是()A.12 B.8 C.4 D.參考答案:B【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】根據(jù)已知中一個(gè)簡(jiǎn)單空間幾何體的三視圖中,其正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖輪廓為正方形,我們可以判斷出該幾何體為一個(gè)正四棱錐,進(jìn)而求出其底面棱長(zhǎng)及側(cè)高,代入棱棱側(cè)面積公式,即可得到答案.【解答】解:由已知中幾何體的三視圖中,正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖輪廓為正方形可得這個(gè)幾何體是一個(gè)正四棱椎且底面的棱長(zhǎng)為2,棱錐的高為,其側(cè)高為2則棱錐的側(cè)面積S=4××2×2=8故選B8.下面是高考第一批錄取的一份志愿表:志
愿學(xué)
校專
業(yè)第一志愿1第1專業(yè)第2專業(yè)第二志愿2第1專業(yè)第2專業(yè)第三志愿3第1專業(yè)第2專業(yè)現(xiàn)有4所重點(diǎn)院校,每所院校有3個(gè)專業(yè)是你較為滿意的選擇,如果表格填滿且規(guī)定學(xué)校沒有重復(fù),同一學(xué)校的專業(yè)也沒有重復(fù)的話,你將有不同的填寫方法的種數(shù)是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D9.函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間是(
)A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)參考答案:C【分析】根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理進(jìn)行判斷即可【詳解】是連續(xù)的減函數(shù),又可得f(2)f(3)<0,∴函數(shù)f(x)的其中一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)零點(diǎn)的判定定理,若函數(shù)單調(diào),只需端點(diǎn)的函數(shù)值異號(hào)即可判斷零點(diǎn)所在區(qū)間,是一道基礎(chǔ)題.10.若,則等于(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若圓B:x2+y2+b=0與圓C:x2+y2-6x+8y+16=0沒有公共點(diǎn),則b的取值范圍是________________.參考答案:-4<b<0或b<-64略12.已知a>0,b>0且a+b=2,則的最小值為
.參考答案:2【考點(diǎn)】基本不等式.【分析】利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.【解答】解:∵a>0,b>0且a+b=2,則===2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時(shí)取等號(hào).因此其最小值為2.故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了“乘1法”與基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.13.已知xy>0,x≠y,則x4+6x2y2+y4與4xy(x2+y2)的大小關(guān)系是______________.參考答案:x4+6x2y2+y4>4xy(x2+y2)解析:x4+6x2y2+y4-4xy(x2+y2)=(x-y)4>014.已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線斜率為1,則_________.參考答案:15.若x,y∈R,且,則z=x+2y的最大值等于.參考答案:9【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃.【專題】作圖題;轉(zhuǎn)化思想;數(shù)形結(jié)合法;不等式的解法及應(yīng)用.【分析】由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求出最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)得答案.【解答】解:由約束條件作出可行域如圖,
聯(lián)立,解得B(3,3),化目標(biāo)函數(shù)z=x+2y為,由圖可知,當(dāng)直線過B時(shí),直線在y軸上的截距最大,z有最大值為3+2×3=9.故答案為:9.【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.16.已知圓,圓與圓關(guān)于直線對(duì)稱,則圓的方程是__________.參考答案:解:圓心與關(guān)于對(duì)稱,∴,圓為.17.“”是“”的____________條件.參考答案:充分不必要 略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.(1)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目;(2)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析.(?。┝谐鏊锌赡艿某槿〗Y(jié)果;(ⅱ)求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率.參考答案:【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;分層抽樣方法.【分析】(1)利用分層抽樣的意義,先確定抽樣比,在確定每層中抽取的學(xué)校數(shù)目;(2)(i)從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校,所有結(jié)果共有=15種,按規(guī)律列舉即可;(ii)先列舉抽取結(jié)果兩所學(xué)校均為小學(xué)的基本事件數(shù),再利用古典概型概率的計(jì)算公式即可得結(jié)果【解答】解:(I)抽樣比為=,故應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目分別為21×=3,14×=2,7×=1(II)(i)在抽取到的6所學(xué)校中,3所小學(xué)分別記為1、2、3,兩所中學(xué)分別記為a、b,大學(xué)記為A則抽取2所學(xué)校的所有可能結(jié)果為{1,2},{1,3},{1,a},{1,b},{1,A},{2,3},{2,a},{2,b},{2,A},{3,a},{3,b},{3,A},{a,b},{a,A},{b,A},共15種(ii)設(shè)B={抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)},事件B的所有可能結(jié)果為{1,2},{1,3},{2,3}共3種,∴P(B)==19.經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出1t該產(chǎn)品獲利潤(rùn)500元,未售出的產(chǎn)品,每1t虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購(gòu)進(jìn)了130t該農(nóng)產(chǎn)品.以X(單位:t,100≤X≤150)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場(chǎng)需求量,T(單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤(rùn).(Ⅰ)將T表示為X的函數(shù);(Ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)T不少于57000元的概率.參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖.【專題】概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(I)由題意先分段寫出,當(dāng)X∈的頻率為0.7,利用樣本估計(jì)總體的方法得出下一個(gè)銷售季度的利潤(rùn)T不少于57000元的概率的估計(jì)值.【解答】解:(I)由題意得,當(dāng)X∈時(shí),T=500×130=65000,∴T=.(II)由(I)知,利潤(rùn)T不少于57000元,當(dāng)且僅當(dāng)120≤X≤150.由直方圖知需求量X∈的頻率為0.7,所以下一個(gè)銷售季度的利潤(rùn)T不少于57000元的概率的估計(jì)值為0.7.【點(diǎn)評(píng)】本題考查用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布及識(shí)圖的能力,求解的重點(diǎn)是對(duì)題設(shè)條件及直方圖的理解,了解直方圖中每個(gè)小矩形的面積的意義.20.(本小題滿分10分)雙曲線C與橢圓有相同的焦點(diǎn),直線y=x為C的一條漸近線.求雙曲線C的方程.參考答案:設(shè)雙曲線方程為
1分由橢圓,求得兩焦點(diǎn)為(-2,0),(2,0),
3分∴對(duì)于雙曲線C:c=2.
4分又為雙曲線C的一條漸近線,∴
6分解得,
9分∴雙曲線C的方程為.
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