高中英語-閱讀理解專題之“七選五”解題步驟與技巧教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

教學設(shè)計閱讀7選5主要考查考生對文章的整體內(nèi)容及上下文邏輯意義的理解和掌握，本課主要從以下幾個方面闡述，一是明確本課學習目標，對考綱解讀及分析近五命題規(guī)律及考查趨勢，文章考查體裁及重要考點即細節(jié)和主題句為主。通過做2015年全國卷1讓學生感悟做題技巧，做題技巧分兩大類;細節(jié)類做題技巧和篇章結(jié)構(gòu)類做題技巧，細節(jié)類題型解題技巧包括：詞匯復現(xiàn)法；同詞復現(xiàn)法；邏輯關(guān)系線索法（因果關(guān)系；并列與遞進關(guān)系；轉(zhuǎn)折關(guān)系）；代詞線索法等.篇章結(jié)構(gòu)類解題技巧包含：主題句；過渡句；歸納概括句。二是分別針對每一種方法出題組檢測訓練，特別是邏輯關(guān)系線索法讓學生總結(jié)感悟句子與句子之間的關(guān)系，歸納出相關(guān)的詞匯。篇章結(jié)構(gòu)類解題技巧：是根據(jù)空格所在位置確定不同，通過做題，歸納出做題規(guī)律。規(guī)律總結(jié)段首多為主題句，段中多為過渡句段末句多為歸納概括句。三是總結(jié)做題步驟。通過本課學習，使學生掌握做題的基本技巧及步驟以提高他們的做題能力。課標分析高中英語課程的總目標是使學生在義務(wù)教育階段英語學習的基礎(chǔ)上，進一步明確英語學習的目的，發(fā)展自主學習和合作學習的能力；形成有效的英語學習策略；培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。語言技能和語言知識是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)。情感態(tài)度是影響學生學習和發(fā)展的重要因素。學習策略是提高學習效率、發(fā)展自主學習能力的先決條件。根據(jù)高中學生認知能力發(fā)展的特點和學業(yè)發(fā)展的需求，高中英語課程應(yīng)強調(diào)在進一步發(fā)展學生綜合語言運用能力的基礎(chǔ)上，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力；因此，本課設(shè)計重在利用小組合作學習等不同的學習方式，在學習中培養(yǎng)學生的學習策略，提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力。教材分析此題型屬于閱讀理解題，但它又不同于閱讀理解題型，它有5個空白處，卻提供6—7個選擇項，閱讀量大，而且在文字難度和做題要求上也高于閱讀理解。閱讀理解的文章是完整的，在通讀文章或查讀細節(jié)時，思路不會被打斷，而此題型文章中有5處空白，在閱讀過程中，如果不明白文章的主旨和段落主題，作者的的寫作意圖就很難順暢地讀下去，讀明白，自然就很難選出正確答案。而另一個空填錯勢必又影響到對另外因此有1—2個選項是多余的干擾項，從而又加大了選出正確答案的難度。該題型要求學生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)部上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的的關(guān)系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。因而，此題型是對語言能力和閱讀能力的綜合測試，因此，在要求上遠遠高于這兩種題型，有必要對這種題型的答題思路多練習，以提高自己在這個部分的應(yīng)試能力。學情分析教學對象是高二的學生，他們中很多同學在做了二年的七選五題型后會有這種問題：“文章看起來好像并不難，選項也能夠看懂，但就是不知道應(yīng)該選哪個答案最好，感覺上好像個個都可以選?！笔Х州^多，可以說這種考試中經(jīng)常出現(xiàn)的疑問，不光存在于7選5，很多同學在其他的題目中也有會同樣的感受。這說明考生對于題目的命題規(guī)律和題目的把握并不透徹，對于出題人的意圖把握不明確。換言之就是對于題目的分析和認識不到位。一旦同學們對規(guī)律和意圖把握準確、分析細致，就會發(fā)現(xiàn)很多技巧可以使用。因此，在課堂中我將著重幫助同學們通過做題，分析命題規(guī)律和和把握做題技巧以提高他們的做題能力。.效果分析本課理論和實踐相結(jié)合，學生為我校高二的學生，題型卻都是高考題，整堂課采用小組合作學習等學習方式，師生，生生互動性強，在自主、互動探究的方式中展開課堂教學，并引導學生重視所學的做題技巧，學生學習積極性高，參與度高取得了較好的學習效果。評測練習Group1詞匯復現(xiàn)法Ex1:詞匯復現(xiàn)（同詞復現(xiàn)）（2014全國卷Ⅰ）Truecreativityistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnewfromit.38thereareadozendifferentthingsyoucandowiththem.Experimentingwithmaterialstocreatesomethingnewcangoalongwayinhelpingthemdeveloptheircreativity.B.Andwecan’tforgetscienceeducation.C.Wecangivekidschancestothinkaboutmaterialsinnewways.D.Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon’tyetexist?Ex2:詞匯復現(xiàn)（反義詞復現(xiàn)）（2012遼寧卷）Therearetimesinourlivessuchaswhenwehaverecentlymovedintoanewtown,orchangedourjobsorschools.Suchchangesoftenleavesuswithoutafriend.71Butformanyofustheprocessisdifficultandrequirescourage….D.Trynottofindfaultwithyourfriends.Makingnewfriendscomeseasyforsomepeople.Forafriendshiptodevelopyouneedtostayintouch.Group2邏輯關(guān)系線索法Ex3:邏輯關(guān)系線索（2012遼寧卷）Itisagoodthingtostayintouch.However,trynottopressyournewfriendwithcalls,messagesorvisitsasthiswouldlikelywearhimorheroutandfinallyyoumayloseyourfriend.74.Thebestfriendshipsaretheonesthatgrownaturally.E.Makingnewfriendscomeseasyforsomepeople.F.Forafriendshiptodevelopyouneedtostayintouch.G.Soyouwillneedtogiveyourfriendtimetoreacttoyou.總結(jié)感悟：通過本題目，我們可得知：句子與句子之間存在______________關(guān)系。相關(guān)詞匯有：__________________________________________________________Ex3:邏輯關(guān)系線索（2012遼寧卷）Itisagoodthingtostayintouch.However,trynottopressyournewfriendwithcalls,messagesorvisitsasthiswouldlikelywearhimorheroutandfinallyyoumayloseyourfriend.74.Thebestfriendshipsaretheonesthatgrownaturally.E.Makingnewfriendscomeseasyforsomepeople.F.Forafriendshiptodevelopyouneedtostayintouch.G.Soyouwillneedtogiveyourfriendtimetoreacttoyou.總結(jié)感悟：通過本題目，我們可得知：句子與句子之間存在______________關(guān)系。相關(guān)詞匯有：__________________________________________________________Ex4:Mostbusinessesseektomakeaprofit（利潤）—thatis,theyaimtoachieveincomethatismorethanthecostsofoperatingthebusiness.

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Commonlycallednonprofits,theseorganizationsareprimarilynongovernmentalserviceproviders.C.Examplesofnonprofitbusinessincludesuchorganizationsassocialserviceagenciesandmayhospitals.D.However,somebusinessesonlyseektoearnenoughtocovertheiroperatingcosts.E.Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments.總結(jié)感悟：通過本題目，我們可得知：句子與句子之間存在______________關(guān)系。相關(guān)詞匯有：__________________________________________________________Ex5:Mostpeoplefailtorealizethatsharkattacksdon’thappenoften.Humansaremorelikelytobekilledbylightningthanbyashark.2There,kidscanlearn,fromanearlyage,nottofearsharks.E.Andtomakethispointclear,themuseumhassetupaspecialtouchingpoolforchildren.F.Morethanhalfofthesharkscaughtaresmallerthan1meterlong.G.Sharkscansmellandtasteblood,andtraceitbacktoitssource.總結(jié)感悟：通過本組題目，我們可得知：句子與句子之間存在______________關(guān)系。相關(guān)詞匯有：__________________________________________________________Group3人稱代詞線索Ex6:代詞線索（2012全國課標卷）Trytakingthesefoursteps,thenexttimeyouarestressed:(1)Getsupport.Whenyouneedhelp,reachouttothepeoplewhocareaboutyou.Talkto“trustedadult,suchas“parentorotherrelatives.72Theymighthavehadsimilarproblems,suchasdealingwithatest,orthedeathofabelovedpet.D.Ah,itfeelssogoodwhenthestressisgone.E.Youneedtofigureoutwhattheproblemis.F.Anddon'tforgetaboutyourfriends.Ex7:TheColosseum(角斗場)inRomewasbuiltduringthetimeoftheRomanEmpire,inthefirstcenturyA.D71Itisapopulartouristattractiontoday.A.Itcouldseatabout50,000people,whowenttoseefightsbetweenanimalsandpeople.B.Thecountryusedtodependonagriculture.C.Italyhasseveralislandsoffthecoast.Group4根據(jù)空格所在位置確定不同的解題策略EX8.空格為段落標題（2013遼寧卷）●74Ifyouunderstandyouroffender,youmayrealizethatheorshewasactingoutofunawareness,fear,andevenlove.Youmaywanttowritealettertoyourselffromyouroffender’spointofview.C.

Recognizethebenefitsofforgiveness.D.

Trytoseethingsfromyouoffender’sangle.E.

Forsomepeople,forgivingthemselvesisthebiggestchallengeEX9空格在段中（2014全國卷Ⅰ）…..Beingabletoreadpeoplehelpskidsfrommisreadingasituationandjumpingtofalseconclusions.39“Whydoyouthinkshe’sthinking?”“canyoutellhowthatmanisfeelingbylookingathisface?”“Ifsomeoneweretodothattoyou,howwouldyoufeel?”.E.Gardeningisanothergreatactivityforhelpingkidsdevelopthisskill.

F.Wecandothisinreallifeoraskquestionsaboutcharactersinstories.

G.Beingabletocommunicateideasinameaningfulwayisavaluableskill.

EX10.空格在段尾（2012全國課標卷）Thesestepsaren’tmagic,buttheydowork.Andifyoucanstaypositiveasyoumakeyourwaythroughatoughtime,you’llhelpyourselffeelbetterevenfaster.75C.Differentpeoplefeelst