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幼兒園父親節(jié)教案《我爸爸和我》小班語言繪本故事PPT反思【幼教課件】\o"父親節(jié)教案"#父親節(jié)教案\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的語言介紹自己的爸爸。2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴說話,輪流交流的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛爸爸的情感。4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。5、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事《我爸爸和我》?;顒?dòng)準(zhǔn)備:已進(jìn)行了一次有關(guān)爸爸的活動(dòng)、爸爸的照片、爸爸和孩子活動(dòng)的照片活動(dòng)分析:這是一堂談話活動(dòng),在此之前,幼兒已學(xué)習(xí)了《我爸爸和我》的繪本,積累了有關(guān)爸爸的經(jīng)歷,初步感受了熊爸爸和熊寶寶之間的愛,這堂活動(dòng)在此基礎(chǔ)上,再次挖掘爸爸和我這個(gè)話題,孩子對(duì)自己的爸爸也有很多的思想、情感要表達(dá),談話活動(dòng),首先要“談”,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)力是重點(diǎn)?;顒?dòng)過程:1、通過提問引出談話話題。教師談話,激發(fā)幼兒對(duì)談?wù)摪职值呐d趣。孩子們們,向大家介紹一下自己的爸爸吧.。(老師要隨機(jī)追問,引導(dǎo)幼兒講述)環(huán)節(jié)分析:從介紹爸爸的角度來拓展話題,讓幼兒從有關(guān)紛繁的線索中抓住一兩條要點(diǎn)來進(jìn)行講述,從而使講述有重點(diǎn)有目標(biāo)。2、啟發(fā)幼兒談一談爸爸對(duì)自己的愛。孩子們,我們的爸爸很愛我們,但有時(shí)爸爸會(huì)把他的愛藏起來,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?引導(dǎo)幼兒從語言、動(dòng)作等角度來表達(dá)爸爸的愛。環(huán)節(jié)分析:小班幼兒以直觀感知能力為主,教師在引導(dǎo)幼兒時(shí),先自己示范講述,讓幼兒在講述時(shí),知道從哪個(gè)角度來講述爸爸對(duì)自己的愛。教師在幼兒講述時(shí),注重整理幼兒的語匯和句式,對(duì)于表達(dá)清晰完整的給予肯定和鼓勵(lì),對(duì)于能力較弱的幼兒要適時(shí)給予幫助。3、閱讀圖片教師指圖大聲朗讀散文,引導(dǎo)幼兒一起復(fù)述。環(huán)節(jié)分析:因?yàn)檫@是第二課時(shí),幼兒對(duì)散文的內(nèi)容已經(jīng)熟悉,再次欣賞散文,是在講述的基礎(chǔ)上的情感上的一個(gè)歸納提升,注重情感上的熏陶和情境的營(yíng)造。4、拓展閱讀教師播放圖片,有各種爸爸和孩子相處時(shí)的情景。環(huán)節(jié)分析:情境的營(yíng)造可以讓孩子更深角度地去感受爸爸的愛,也許沒有媽媽表現(xiàn)得那么明顯,但爸爸的愛會(huì)藏在游戲中、讀故事書中、和我們嬉戲中等等,與孩子相處的點(diǎn)滴中,但孩子會(huì)忽視這些細(xì)節(jié),這些圖片幫助他們重溫父子相處時(shí)光。5、送一句“我愛你”給爸爸。鼓勵(lì)幼兒回家對(duì)爸爸說一句“我愛你”,并抱抱自己的爸爸。環(huán)節(jié)分析:讓幼兒把對(duì)爸爸的愛表達(dá)出來,是對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。教學(xué)反思:在生活中,爸爸是幼兒身邊親近的家人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著很重要的責(zé)任。但在平時(shí)和孩子的交談中知道,很多家庭中媽媽和奶奶、外婆等女性充當(dāng)著重要角色,而爸爸的角色在家庭中被弱化,“爸爸天天去上班,不在家”“爸爸在外面掙錢”“爸爸回家就打游戲”等等,在這個(gè)活動(dòng)中,幫助孩子尋找、理解、感受父親的愛,也許沒有媽媽的細(xì)膩,但爸爸對(duì)家庭的付出和責(zé)任同樣重要。良好的親子關(guān)系對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)尤其重要。在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒說說爸爸對(duì)自己的愛,讓幼兒從內(nèi)心激發(fā)愛爸爸的情感,通過圖片的播放,幫助幼兒回溫父子相處時(shí)的快樂時(shí)光。這一刻的孩子是幸福的,快樂的。繪本故事《我爸爸和我》這是一個(gè)陽光明媚的早上,太陽一頭扎進(jìn)樹縫,把燦爛的心情灑滿整個(gè)森林。小熊很興奮,他跟爸爸在談什么呢?讓我們猜一猜“爸爸,咱們?nèi)ネ饷嫱姘伞?,小熊說。熊爸爸說:“好啊!”穿過樹林,眼前是開闊的草地。太陽已經(jīng)升到樹梢,把爸爸照得簡(jiǎn)單而高大。孩子,來,到我肩膀上來。這樣,你可以看見更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。爸爸,我想蕩秋千。飛啊,飛了!爸爸,那邊有條小河,我能去河對(duì)岸玩嗎??jī)鹤影?,咱們誰先踩著石頭過河呢?要不,讓爸爸先來吧?來,兒子,爸爸相信你!快樂的時(shí)光總是過得那么快。太陽親吻著小草,小草羞紅了臉,連天空都喝醉了似的,漲起一臉的紅暈小熊在厚厚的毛茸茸的草地上玩耍。一會(huì)蹦,一會(huì)跳,一會(huì)翻跟頭。熊爸爸看著兒子,幸福要從耳朵里飛出來了。時(shí)間過得真快,不知道什么時(shí)候,太陽偷偷藏到草叢里了。太陽就要落山了,天暗了,山灰了,夜晚就要來臨了。太陽落山了,月亮爬上天空,星星激動(dòng)得眨起了眼睛。小熊躺在爸爸寬大溫暖的懷里睡著了,睡得又香又甜。小熊做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見自己飛上了天空,撿到好多漂亮的星星。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=home&__biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=
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