企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案_第1頁
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案_第2頁
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案_第3頁
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案_第4頁
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷附答案

單選題(共50題)1、獎勵不包括()。A.紅利B.帶薪年假C.傭金D.利潤分享【答案】B2、員工滿意度調查中,調查對象不包括()。A.同行業(yè)企業(yè)人員B.管理人員C.辦公室工作人員D.生產(chǎn)工人【答案】A3、特別適合普通職員的招募方法是()A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】B4、符合勞動立法規(guī)定集體合同期限的是()。A.半年B.2年C.4年D.5年【答案】B5、()能為勞動環(huán)境中各種因素的優(yōu)化起輔助作用。A.照明B.溫度C.濕度D.綠化【答案】D6、(2016年11月)以下關于績效標準法的說法,不正確的是()。A.具有較低的管理成本B.占用較多的人力、物力和財力C.為下屬提供了清晰準確的努力方向D.對員工有更明確的導向和激勵作用【答案】A7、下列選項中屬于薪酬貨幣形式的間接形式的是()。A.社會保險B.績效工資C.榮譽稱號D.基本工資【答案】A8、工作崗位評價結果有多種表示形式,但不包括()。A.分值形式B.排順序形式C.等級形式D.比例形式【答案】D9、()為實現(xiàn)薪酬管理的內部公平公正提供依據(jù)。A.崗位分級B.崗位分析C.崗位評價D.崗位職別【答案】C10、在崗位評價中,()是指崗位的勞動衛(wèi)生狀況。A.勞動責任B.勞動技能C.勞動強度D.勞動環(huán)境【答案】D11、頭腦風暴法的缺點不包括()。A.學員參與性較強B.對培訓顧問要求高C.培訓顧問講授的機會少D.主題的挑選難度大【答案】A12、下列范疇中,屬于職業(yè)道德要素的是()。A.職業(yè)分工B.職業(yè)收入C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)特征【答案】C13、()是集體合同與勞動合同的重要區(qū)別之一。A.協(xié)調勞動關系B.加強企業(yè)民主管理C.維護職工合法權益D.法律效力不同【答案】D14、勞動關系當事人協(xié)議約定的勞動條件標準,()的不具有法律約束力。A.高于國家標準B.低于國家標準C.高于企業(yè)最低標準D.低于企業(yè)最低標準【答案】B15、()是一種主要用來測評被測者人際關系處理能力的情境模擬測試法。A.綜合評價法B.角色扮演法C.模擬演藝法D.考察評估法【答案】B16、招聘收益成本比的公式為()。A.招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值×招聘總成本B.招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值÷招聘總成本C.招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值+招聘總成本D.招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值-招聘總成本【答案】B17、()通過對比考評期內員工的實際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標。來尋找工作績效的差距和不足。A.橫向比較法B.目標比較法C.縱向比較法D.水平比較法【答案】B18、最低工資標準每()年至少調整一次。A.1B.2C.3D.4【答案】B19、(2019年11月)生產(chǎn)崗位技術業(yè)務能力規(guī)范的內容不包括()。A.應知B.應會C.應精D.工作實例【答案】C20、診斷面試由用人部門負責,()參與,它更像正規(guī)的考試。A.企業(yè)領導B.人力資源招聘部C.企業(yè)培訓部門D.人力資源部門【答案】D21、()是運用零基法確定二、三線人員定員人數(shù)。A.排隊法B.零基定員法C.數(shù)理法D.推斷法【答案】B22、(2018年5月)()是指把同一組應聘者的同一測試分為若干部分進行考察,衡量各部分所得結果之間的一致性。A.穩(wěn)定系數(shù)B.外在一致性系數(shù)C.等值系數(shù)D.內在一致性系數(shù)【答案】D23、差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當原則和()。A.領先原則B.有效原則C.經(jīng)濟原則D.持久原則【答案】B24、(2016年5月)()不屬于住房公積金的性質。A.普遍性B.返還性C.強制性D.共享性【答案】D25、以下事故中,屬于重大事故的是()。A.某事故造成9人死亡,20人重傷B.某事故造成6000萬元直接經(jīng)濟損失,但無人員傷亡C.某事故造成40人重傷D.某事故造成2人死亡【答案】B26、下列各選項不屬于崗位評價基本功能的是()。A.為實現(xiàn)薪酬管理的內部公平公正提供依據(jù)B.量化崗位的綜合特征C.橫向比較崗位的綜合價值D.縱向比較崗位的綜合價值【答案】D27、()適合那些經(jīng)營規(guī)模大、生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務多元化、市場環(huán)境差異大、要求較強適應性的企業(yè)。A.直線制結構B.職能制結構C.事業(yè)部制結構D.直線職能制結構【答案】C28、關于職業(yè)紀律,正確的說法是()。A.職業(yè)紀律是企業(yè)用于約束和控制從業(yè)人員的合法工具B.職業(yè)紀律應該由企業(yè)管理人員單方面制訂C.遵守或違背職業(yè)紀律的狀況折射著員工的勞動態(tài)度和敬業(yè)精神D.堅持相對寬松的職業(yè)紀律是以人為本的具體體現(xiàn)【答案】C29、治療工傷所需費用符合工傷保險診療項目目錄、工傷保險藥品目錄、工傷保險住院服務標準的,從()支付。A.社會保險費B.醫(yī)療保險費C.工傷保險費D.工傷保險基金【答案】D30、按照專業(yè)分工設置相應的職能管理部門,實行專業(yè)分工管理的組織結構形式是()。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制【答案】B31、()是組織對各類崗位的工作任務、員工的任職資格等事項所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.崗位分析B.工作說明書C.崗位規(guī)范D.勞動說明書【答案】B32、在工傷事故分類中,按照傷害而致休息時間長度劃分,休息在()的失能傷害為輕傷。A.1~54日B.1~94日C.1~104日D.1~124日【答案】C33、勞動能力鑒定根據(jù)因工致傷職工的勞動功能障礙分為()傷殘等級。A.8個B.10個C.15個D.20個【答案】B34、按照勞動定額所考察的范圍,勞動定額水平的類型不包括()。A.車間定額水平B.企業(yè)定額水平C.零件定額水平D.行業(yè)或部門定額水平【答案】C35、采用適當?shù)姆椒?()地制定出產(chǎn)品、零件、工序的各項工時定額,為企業(yè)經(jīng)營管理提供基本數(shù)據(jù),是勞動定額管理的首要環(huán)節(jié),也是搞好定額管理的基本前提。A.“快、準、全”B.“快、準、穩(wěn)”C.“快、準、狠”D.“狠、準、穩(wěn)”【答案】A36、()將培訓內容和實際工作直接相結合,具有很強的實用性,是員工培訓的有效手段。A.專題講座法B.傳授法C.實踐法D.研討法【答案】C37、下列關于人工成本的說法錯誤的是()A.人工成本的增加意味著利潤的減少B.社會保險費用應列入企業(yè)人工成本C.勞動保護費用不應列入企業(yè)人工成本D.人工成本核算可以幫助企業(yè)找到合適的人工成本的投入產(chǎn)出點【答案】C38、用人單位未在規(guī)定的時限內提交工傷認定申請,在此期間發(fā)生符合《工傷保險條例》規(guī)定的工傷待遇等有關費用由()。A.工傷保險負擔B.單位醫(yī)療保險負擔C.該用人單位負擔D.單位特殊補貼費負擔【答案】C39、勞動技能、勞動責任和社會心理要素的崗位評價指標,屬于()。A.測評指標B.量化指標C.考評指標D.評定指標【答案】D40、()是指人力資源個體在工作崗位上的活動是已經(jīng)付出的勞動。A.潛在勞動B.流動勞動C.凝固勞動D.積極勞動【答案】B41、()是企業(yè)實施績效管理活動的準則和行為的規(guī)范。A.績效管理制度B.績效管理目標C.績效管理內容D.績效管理方法【答案】A42、“敬業(yè)”概念包含的基本內容是()A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精B.守土有責、勤奮工作、按勞分配、自享其樂C.勤奮努力、用心工作、等價交換、勞有所得D.熱愛崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報【答案】A43、有關培訓激勵制度的說法,錯誤的是()。A.企業(yè)要建立起培訓—使用—考核—獎懲的配套制度B.建立崗位培訓責任制,使培訓與部門領導利益掛鉤C.應在培訓激勵制度中明確規(guī)定獎懲執(zhí)行的方式方法D.激發(fā)企業(yè)的培訓積極性,滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要【答案】C44、下列選項中屬于影響選擇何種薪酬體系的外部因素是()。A.社會經(jīng)濟發(fā)展狀況B.戰(zhàn)略目標C.組織文化D.發(fā)展戰(zhàn)略【答案】A45、在工作豐富化過程中,應考慮的因素有()A.多樣化和任務的整體性B.多樣化和任務的協(xié)調性C.趣味性和任務的整體性D.多樣化和任務的趣味性【答案】A46、()是指以勞動者完成一定勞動定額為標準的工作時間。A.標準工作時間B.不定時工作時間C.計件工作時間D.綜合計算工作時間【答案】C47、企業(yè)在審核人工成本預算時,無需()。A.關注消費者物價指數(shù)B.關注競爭對手的管理費用情況C.定期進行勞動力工資水平的市場調查D.關注政府有關部門發(fā)布的年度工資指導線【答案】B48、同一應聘者使用兩種對等的、內容相當?shù)臏y試,測試結果之間的一致性稱為()oA.穩(wěn)定系數(shù)B.內在一致性系數(shù)C.等值系數(shù)D.外在一致性系數(shù)【答案】C49、工作崗位評價結果有多種表現(xiàn)形式,但不包括()。A.分值形式B.排順序形式C.等級形式D.比例形式【答案】D50、崗位評價結果有多種表現(xiàn)形式,但不包括()。A.分值形式B.排順序形式C.等級形式D.比例形式【答案】D多選題(共20題)1、對摩擦性失業(yè)表述正確的是()。A.是一種非正常性失業(yè)B.是低效率利用勞動資源的需要C.是一種崗位變換之間的失業(yè)D.是動態(tài)性市場經(jīng)濟的一個自然特征E.表明勞動力經(jīng)常處于流動過程之中【答案】CD2、專題講座法的優(yōu)點包括()。A.形式比較靈活B.不占用大量的時間C.知識體系比較分散D.培訓對象易于加深理解E.可隨時滿足員工某一方面的培訓需求【答案】ABD3、從分類上看,人力資源規(guī)劃包括()。A.組織規(guī)劃B.企業(yè)組織變革規(guī)劃C.人員規(guī)劃D.人力資源費用規(guī)劃E.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】AC4、職業(yè)培訓制度規(guī)定政府有關部門和用人單位在發(fā)展培訓事業(yè)和開發(fā)勞動者職業(yè)技能方面的()A.規(guī)章規(guī)范B.管理權限C.通用標準D.職業(yè)分類E.職業(yè)技能考核鑒定制度【答案】BCD5、單項薪酬制度包括()。A.工資制度B.獎勵制度C.福利制度D.津貼制度E.保險金制度【答案】ABCD6、一個管理人員管轄人數(shù)的多少應根據(jù)()、標準化程度等條件來確定。A.下級的分散程度B.完成工作所需要的時間C.工作內容D.下級的能力E.上級的能力【答案】ABCD7、能力測試包括()。A.特殊職業(yè)能力測試B.普通能力傾向測試C.心理運動機能測試D.學習能力測試E.創(chuàng)新與創(chuàng)造力測試【答案】ABC8、人力資源費用支出控制的原則有()A.及時性原則B.節(jié)約性原則C.適應性原則D.標準化原則E.責權利相結合原則【答案】ABC9、企業(yè)在使用外部薪酬調查的結果時,應當注意以下哪些問題()?A.科學看待數(shù)據(jù)結果B.對應職責進行數(shù)據(jù)比較C.薪酬報告不是萬能的D.對應職位進行數(shù)據(jù)比較E.薪酬調查的結果對企業(yè)來說永遠是參考【答案】ABC10、集體合同的特征包括()。A.合法性和法律約束性B.主體平等性和意思表示一致性C.集體合同是規(guī)定勞動條件的協(xié)議D.由工會或勞動者代表職工一方與企業(yè)簽訂E.集體合同是定期的書面合同,其生效需經(jīng)特定程序【答案】ABCD11、“不找任何借口”是世界500強企業(yè)關于優(yōu)秀員工的12條核心標準之一,其意思是()。A.對自己的行為負責B.把自己的事情千方百計做好C.投入自己的忠誠和責任心D.擯棄一切個人權利意識【答案】ABC12、隨著(),定員標準應做相應的調整,以適應不斷變化的情況。A.生產(chǎn)任務的變動B.崗位適應調整C.技術的發(fā)展D.勞動組織的完善E.勞動者技術水平的提高【答案】ACD13、培訓考核評估制度通常包括()。A.被考核評估的對象B.考核評估的執(zhí)行組織C.考核的項目范圍D.考核的標準區(qū)分E.考核的主要方式【答案】ABCD14、員工滿意度調查的內容包括()A.員工薪酬B.組織規(guī)劃C.晉升機會D.崗位工作E.勞動環(huán)境【答案】ACD15、處于衰退期的產(chǎn)品,企業(yè)可以采取的策略有()。A.維持策略B.適時降價C.集中策略D.放棄策略E.收縮策略【答案】ACD16、(2018年11月)可以對過細的勞動分工進行改進的方法包括()。A.交叉作業(yè)法B.充實業(yè)務法C.工作連貫法D.輪換工作法E.小組工作法【答案】BCD17、準備階段是準備績效管理活動的前提和基礎,在此階段,需要解決的基本問題包括()。A.明確績效管理的對象及各個管理層級的關系,正確地回答“誰來考評,考評誰”B.根據(jù)考評的具體對象,提出企業(yè)各類人員的績效考評要素(指標)和標準體系,明確地回答“考評什么,如何進行衡量和評價”C.根據(jù)績效考評的內容,正確地選擇考評方法,具體地回答“采用什么樣的方法”的問題D.為了保證考評方法的科學有效,在選擇確定具體的績效考評方法時,應當充分確定“采用什么樣的方法”E.對績效管理的運行程序、實施步驟提出具體要求,說明“如何組織實施績效管理的全過程,在什么時間做什么事情”【答案】ABC18、崗位研究是()等項活動的總稱。A.崗位調查B.崗位分析C.崗位評價D.崗位分級E.崗位分類【答案】ABCD19、處于衰退期的產(chǎn)品可采取的營銷策略有()。A.維持策略B.集中策略C.收縮策略D.放棄策略E.快速滲透策略【答案】ABCD20、根據(jù)培訓要求優(yōu)選培訓方法時,應()。A.與企業(yè)的培訓文化相適應B.與受訓者群體特征相適應C.與崗位的職責權限相適應D.與培訓的資源及可能性相適應E.與培訓目的及課程目標相適應【答案】ABD大題(共10題)一、張先生于1999年1月11日與某物流公司簽訂了為期一年的臨時工聘用合同,并被安排在物流公司下設的分公司工作,工資由分公司發(fā)放。2006年6月,物流公司根據(jù)上級指示“清退”了張先生,但未辦理任何手續(xù)。張先生在同年7月又繼續(xù)在物流公司的分公司上班,按月領取勞動報酬,但是未簽訂勞動合同,直到2008年12月31日分公司口頭傳達了物流公司領導的指示,不準他再到分公司上班。張先生被迫離開了分公司。2009年1月張先生到當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會,以物流公司為被申請人申請仲裁,要求物流公司補簽無固定期限勞動合同,補繳其工作期間的各項社會保險費,并支付2008年1月至12月的雙倍工資。但物流公司否認雙方存在勞動關系,認為張先生只是分公司的臨時工,并出具了公司全體人員的花名冊及工資表,花名冊和工資表中的確沒有張先生的名字。?請結合本案例,根據(jù)我國勞動法律法規(guī)。闡述當?shù)貏趧訝幾h仲裁機構應如何作出裁決。?【答案】本案屬于勞動合同爭議。因張先生被解除、終止勞動合同而發(fā)生的爭議。(1)張先生與物流公司1999年1月11日完成了臨時聘用一年合同任務。(2)張先生繼續(xù)留用在該物流公司工作到2006年6月,為時6年半在該公司工作,未同該物流公司簽訂勞動合同。雖然張先生在物流公司領取工資,但是該物流公司未同張先生簽訂勞動合同,不符合《勞動法》第十條建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同的規(guī)定。(3)張先生2008年12月31日不再上班。張先生在該物流公司工作約8年時間,被解除勞動。在此時間內該公司還沒有同張先生訂立勞動合同,繼續(xù)違反《勞動法》第十條規(guī)定。(4)當?shù)貏趧訝幾h仲裁機構應維護張先生的勞動權益,對張先生所提出的要求給予支持。(5)雖然物流公司提出是臨時工,在公司花名冊中無此人,但是已構成雙方的勞動關系8年時間。二、某公司每年都會引進一批新的會計人員,為此,公司請某高校財會學吳教授設計開發(fā)了一門針對新入職會計人員的培訓課程。經(jīng)過試講,大家都覺得該課程結構完整,具有很強的實用性和適用性。公司主管領導聽取了匯報之后,提出:“既然有如此好的課程,那以后就讓財務部門的所有人員都參加,這對提高他們的專業(yè)素質是十分有益的?!钡?,培訓主管卻認為:“任何一個培訓項目,哪怕是一次簡單的培訓,也需要有計劃、有準備、有步驟地進行?!痹诼犕昱嘤栔鞴艿脑敿氷愂龊?,公司主管領導覺得很有道理,他隨即要求人力資源部以此為契機,對公司的培訓工作作一次系統(tǒng)全面的總結,并制訂出符合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標要求的員工培訓規(guī)劃。請結合本案例,回答以下問題:(1)企業(yè)員工培訓項目規(guī)劃主要包括哪些內容?(2)企業(yè)制定員工培訓規(guī)劃的基本步驟和方法是什么?【答案】(1)企業(yè)員工培訓項目規(guī)劃主要包括以下內容:1)培訓項目的確定。2)培訓內容的開發(fā)。3)實施過程的設計。4)評估手段的選擇。5)培訓資源的籌備。6)培訓成本的預算。(2)企業(yè)制定員工培訓規(guī)劃的基本步驟和方法:1)培訓需求分析。需求分析可以運用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。方法的確定依賴于對于整個工作中“哪些工作領域是最重要的”和“哪種培訓效果最好”的判斷。然而,最可靠的需求分析基于實證性的數(shù)據(jù)。我們要盡可能客觀地收集和分析數(shù)據(jù),并在此基礎上決定是否真正地需要培訓。2)工作說明。工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。有些方法注意熟練工的外顯行為,有些方法則注意熟練工進行工作時的精神活動。當工作說明根據(jù)實證數(shù)據(jù)來決定培訓目的與什么相關,與什么不相關時,它才是最可靠的。因此要盡可能收集客觀的、全面的數(shù)據(jù)。3)任務分析。一種方法是列出工作人員在工作中的實際表現(xiàn),進而對它們進行分類,并分析它們的技術構成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動,然后對其進行分類并分析其技術構成。兩種方法中,設計者既可靠主觀定性分析,又可靠客觀定量分析。究竟采用哪種方式,由費用、時間等因素來決定。4)排序。通常,排序依賴于對任務說明的結果的檢查與分析。任務說明的結果能顯示出任務之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)。基于這些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素,排序就能順利完成。5)陳述目標。設計者依靠工作說明的結果進行轉換,就成了目標。目標越精確、細致,設計者就越易于進行下面的活動。6)設計測驗。“測試學”是心理學中一門比較成熟的分支學科,有關編制測驗的技術也相當先進并廣為人知,這些都可在設計測驗時進行應用。7)制訂培訓策略。設計者回顧前面幾個步驟的結果,分析必須適應的問題環(huán)境。任務說明、目標陳述和設計測驗的結果規(guī)定了工作要求的類型;任務分析的結果規(guī)定了基于工作要求的學習目標;受訓者分析的結果明確那些可能影響受訓者達到培訓目標的因素;排序的結果明確了實現(xiàn)所有目標的最優(yōu)次序排列。培訓策略就要適應這些條件,最好的策略能在這些條件和對應措施間進行最適宜的搭配。三、(二)富凱公司是一家超市連鎖公司,在當?shù)負碛邢喈敶蟮目蛻羧骸H欢?,隨著幾家超市在當?shù)亻_業(yè),使富凱公司的銷售額和日客戶量逐漸下降。該公司經(jīng)過調查研究之后發(fā)現(xiàn):公司下屬超市的硬件設施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質量與數(shù)量都與競爭對手沒有本質的區(qū)別。有的方面甚至還存在著優(yōu)勢,但是一線人員在服務態(tài)度、責任心、主動性和積極性等方面卻存在著較為嚴重的問題。為了改變這種現(xiàn)狀,該公司制定了一系列的措施,其中包括要對員工的考評方式和內容進行全面的調整。以前,公司將員工績效考評的核心和重點放在考察其完成任務多少上,現(xiàn)在,公司決定把重點放在工作行為上,擬采用行為錨定等級評價法進行員工績效考評,從而加大對員工工作積極性和主動性的考評力度。請結合本案例,回答以下的問題:行為錨定等級評價法具有哪些優(yōu)勢和不足呢?【答案】(1)行為錨定等級評價法的優(yōu)點主要有:①對員工績效的考量更加精確。由于參與本方法設計的人員眾多,對本崗位熟悉,專業(yè)技術性強,所以精確度更高。②績效考評標準更加明確。評定量表上的等級尺度是與行為表現(xiàn)的具體文字描述一一對應的,或者說通過行為表述錨定評定等級,使考評標準更加明確。③具有良好的反饋功能。評定量表上的行為描述可以為反饋提供更多必要的信息。④具有良好的連貫性和具有較高的信度。使用本方法是對被考評者使用同樣的量表,對同一個對象進行不同時間段的考評,能夠明顯提高考評的連貫性和可靠性。⑤考評的維度清晰,各績效要素的相對獨立性強,有利于綜合評價判斷。(2)行為錨定等級評價法的缺點包括:①設計和實施的費用高;②比許多考評方法費時費力。四、(二)小李是位優(yōu)秀的物流管理人才,有著多家大型快速消費品企業(yè)的物流管理經(jīng)驗。而且業(yè)績突出,在業(yè)內享有盛名。A公司是一家2010年10月注冊成立的快速消費品生產(chǎn)和銷售企業(yè)。由于產(chǎn)品獨特,一投入市場,便有大批定單蜂擁而至。2013年入夏以來,隨著業(yè)務量的激增,物流運轉不夠順暢,物流成本不斷增加,效率大打折扣,一些經(jīng)銷商的不滿情緒漸增。在這種情況下,公司迫切需要一位優(yōu)秀的物流管理人才。此時,恰逢想換換工作環(huán)境和希望接受挑戰(zhàn)的小李前來應聘,人力資源部經(jīng)理久聞小李大名,見機會難得,直接上報總裁??偛们筚t若渴,親自上陣面試,經(jīng)過交談,發(fā)現(xiàn)小李確實是自己夢寐以求的物流管理人才,于是當場拍板,讓小李次日上班,擔任物流部經(jīng)理。人力資源部經(jīng)理和總裁如釋重負。但是,三個星期以后,兩人卻意外地收到小李的辭呈。經(jīng)過多方面了解,人力資源部經(jīng)理弄清了小李離職的原因:①思想活躍、喜歡創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的小李與保守穩(wěn)重的直接上級——生產(chǎn)副總多次因意見不統(tǒng)一而發(fā)生沖突;②小李在A公司物流部面對一群“素質不高”的同事,經(jīng)常產(chǎn)生一種“曲高和寡”的孤獨感;③小李無法適應一個各項制度不健全、管理流程混亂企業(yè),認為在這樣的企業(yè),自己的能力無從施展。分析的要求:小李的閃電離職令人深思,請具體分析A公司在招聘中存在什么樣的問題?【答案】A公司在招聘中存在的問題A公司只是急于招聘到優(yōu)秀的人才,而沒有考慮要招聘合適的人才以及怎樣去招聘合適的人才,這具體表現(xiàn)在:①A公司急于招聘到能人,導致招聘過于倉促,企業(yè)與擬聘人才雙方缺乏深入了解。當公司一碰到優(yōu)秀的物流管理人才小李,人力資源部經(jīng)理和總裁就犯了同樣的錯誤:只看到小李的物流管理能力,而沒有考察其能力在本公司到底能發(fā)揮多少作用。沒有結合本公司的實際情況是否需要小李這樣的人才。招聘的目的不明確,不合理,招聘不是為了招到最優(yōu)秀的人才,而是為了招到滿足公司發(fā)展需要的人才。②招聘策失誤,人才與組織不匹配。這是造成小李閃電離職的最主要原因。A公司招聘策上的失誤集中反映在只關注人崗匹配,而沒有考察人與組織的匹配問題。表現(xiàn)在:沒有考察個人與團隊的融合程度;沒有考察個人對企業(yè)現(xiàn)狀的適應程度。小李業(yè)務能力強,業(yè)績佳,但A公司正處于發(fā)展中,各項管理制度不健全,其環(huán)境并不適合小李這種人才的發(fā)展需要。③招聘過程不合理。A公司沒有按照招聘的標準程序進行,沒有進行招聘需求分析。招聘決策僅僅是由人力資源經(jīng)理和總裁兩人主觀意愿決定的??偛卯攬雠陌鍥Q定錄用小李,不符合招聘的錄用決策程序。④面試考官結構不合理。在招聘小李的過程中,只有人力資源部經(jīng)理和公司總裁面試,而真正的用人部門,也就是小李的直接上級——生產(chǎn)副總沒有參與招聘,也沒有征求他任何意見。這一關鍵人物在招聘過程中的缺失,直接導致了小李在工作中和生產(chǎn)副總多次沖突。五、某印刷集團公司下屬的印制廠購置了25臺C型數(shù)字化印制設備。由于供貨方提供的定員資料不夠完整,廠方領導要求人力資源部在最短的時間內,提出該類設備的定員方案。于是人力資源部門負責組建的測評小組,首先對已經(jīng)試運行的五臺設備進行了全面的測定,通過工作日寫實,發(fā)現(xiàn)看管該種設備的崗位有三個工作點,甲點的工作時間為300工分,乙點工作時間為220工分,丙點工作時間為280工分。根據(jù)以往的經(jīng)驗,該種設備的個人需要與休息寬放時問為60工分。此外,根據(jù)2009年的計劃任務量,該種設備每臺需要開動2個班次,才能滿足生產(chǎn)任務的需要。已知過去3年該廠員工的平均出勤率為96%。請根據(jù)上述資料完成以下工作:?(1)核算出每臺設備的看管定額(人/臺)。(2)核算出2009年該類設備的定員人數(shù)?!敬鸢浮?1)計算單臺設備定員人數(shù),即看管定額。?①由于多人一機,共同進行看管的設備,其崗位定員人數(shù),亦即單臺設備的看管定額的計算,計算公式為?班定員人數(shù)=共同操作各崗位生產(chǎn)工作時間總和÷(工作班時間一個人需要-9休息寬放時間)②則該類設備的班定員人數(shù)=(300+220+280)/(480-60)=1.905≈2(人/臺),即0.5(臺/人)。?(2)計算2009年該類設備的定員人數(shù)?①核算該種設備定員總人數(shù)時,按設備定員的計算公式是:定員人數(shù)=(需要開動設備臺數(shù)×開動班次)/(員工看管定額×出勤率)②則該種印制設備的定員人數(shù)=(25?×?2)/(0.5?×?0.96)=50/0.48=104.17≈104(人)。?六、(一)寶潔公司在用人方面,是外企中最為獨特的。它與其他外企不同,寶潔公司只接收剛從大學畢業(yè)的學生。由于我國只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應屆畢業(yè)生,寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說,在中國,寶潔公司90%的管理人員是采用校園方式從各大學應屆畢業(yè)生中招聘來的。20年來,寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應屆大學生。結合本案例回答以下的問題:采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關注哪些問題?【答案】寶潔采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關注以下問題:①要注意了解大學生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定。國家對大學生的就業(yè)有一些相應的政策,各個學校的畢業(yè)分配也有相應的規(guī)定,用人單位一定要首先了解這些規(guī)定,以免選中的人才由于各種手續(xù)上的限制無法到單位工作。②一部分大學生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。在與學生簽署協(xié)議時,應該明確雙方的責任,尤其是違約的責任;單位應該有一定的思想準備,并且留有備選名單,以便替換。③大學生由于缺乏社會經(jīng)驗,往往對走上社會的工作有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準確的評價。因此,單位在與學生交流的過程中應該注意對學生的職業(yè)指導,糾正他們的錯誤認識。④針對學生感興趣的問題做好準備。招聘時對學生關心的問題一定要提前做好準備,并保證所有工作人員在回答問題時口徑一致。七、某企業(yè)為了加強企業(yè)內部的績效管理工作,要求人力資源部的小曾制定一個關于員工績效管理考評的方法,企業(yè)領導對這次工作十分重視。本企業(yè)有20~35歲員工400名在第一線工作,技術人員90名,企業(yè)領導層30名。?請結合本案例,回答以下問題:(1)使用哪種方法會對一線員工有激勵作用,并且不會產(chǎn)生矛盾?(2)如何使用加權選擇量表法?【答案】(1)對一線員工進行激勵最好使用結果主導型績效考評方法。結果主導型的考評注重的是員工或團隊的產(chǎn)出和貢獻,即工作業(yè)績,而不關心員工和組織的行為和工作過程,所以考評的標準容易確定,操作性很強。結果主導型的考評方法具有滯后性、短期性和表現(xiàn)性等特點,它更適應生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計量的工作崗位采用,對事務性工作崗位人員的考評不太適合。(2)加權選擇量表法是用一系列的形容性或描述性的語句,說明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語句分別列入量表中,作為考評者評定的依據(jù)。其使用方法如下:①通過工作崗位調查和分析,采集涉及本崗位人員有效或無效行為表現(xiàn)的資料,并用簡潔的語言作出描述。②對每一個行為項目進行多等級(一般為5~9個等級)評判,合并同類項目,刪去缺乏一致性和代表性的事項。③求出各個保留項目評分的加權平均數(shù),將其作為該項目等級分值。八、某企業(yè)向社會招聘一名銷售主管,梁先生前往應聘,雙方協(xié)商洽談中,梁先生向企業(yè)提交了以往在多個企業(yè)擔任過銷售主管的書面材料。企業(yè)對梁先生的工作經(jīng)歷相當滿意,于是雙方協(xié)商簽訂了勞動合同。合同規(guī)定:企業(yè)聘用梁先生為銷售主管,試用期3個月;梁先生全權負責企業(yè)銷售業(yè)務,并對銷售部人員的聘用享有決定權。勞動合同簽訂后,企業(yè)即要求梁先生上班工作。2個月以后,該企業(yè)經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn),梁先生所說的在多個企業(yè)擔任過銷售主管純屬虛構。為了避免梁先生繼續(xù)工作可能產(chǎn)生的問題,企業(yè)當即作出了與梁先生解除勞動合同的決定。雙方因此發(fā)生勞動爭議。請結合本案例,對本案的焦點,企業(yè)作出決定的合法性以及爭議處理作出分析說明?!敬鸢浮?)這是一起在試用期因企業(yè)解除勞動合同引發(fā)的勞動爭議案件。?2)雙方爭議的焦點:是否因梁先生偽造資料可以解除勞動合同。?3)根據(jù)《勞動合同法》第26條規(guī)定,以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的勞動合同無效或者部分無效。梁先生利用虛假工作經(jīng)驗資料騙取公司信任,雙方簽訂的是無效勞動合同。?4)據(jù)此,上述公司有權對此勞動合同實施撤銷。?5)據(jù)此,梁先生沒有權利要求得到解除合同及其可能有的經(jīng)濟補償金。?6)據(jù)此,企業(yè)可以追究該人給企業(yè)帶來的影響和損失。?7)據(jù)此說明,暴露企業(yè)缺乏入職風險意識,沒有簽署和安排關于錄用人員的真實披露聲明、詳盡披露聲明、制度送達聲明及崗位職責理解聲明。?8)據(jù)此說明,企業(yè)招聘工作中的環(huán)節(jié)管理是存在問題的,合同簽署要在入職流程的最后一個環(huán)節(jié),至少應在之后。勞動法規(guī)定可以在入職一個月內簽訂勞動合同。證據(jù)收集要在入職流程結束前完成。?9)據(jù)此說明,企業(yè)人力資源部門及管理人員要加強勞動法的學習,以降低由此帶來的勞動爭議。?九、A公司是一家著名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)。2010年10月份,該公司在某咨詢公司和人力資源部的共同努力下,設計和引進了一套科學高效的績效評估系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括職務說明書、績效目標管理卡、績效考核體系、薪酬和發(fā)展系統(tǒng)四部分。然而該系統(tǒng)在實施過程中,人力資源總監(jiān)卻遇到以下五個問題:?①雖然整個系統(tǒng)非常科學和實用,但管理者仍然反映不知道如何對部屬進行迅速、合理和真實的評估;?②每當考核完畢,被考核人經(jīng)常以結果不公平為由,直接向人力資源部申訴,要求公平和公正,搞得人力資源總監(jiān)疲于應付而影響了其他工作;?③一部分員工對績效評估提出質疑:績效評估是不是就是繁瑣的填表和交表?是不是就是為了找員工的不足與缺陷??④管理者對評估結果的描述和運用簡單,而且缺少變化,讓部屬感到無所適從或不被重視;?⑤管理者認為考核過程太繁瑣,耽誤很多時間。咨詢公司和人力資源部對績效考核工作中出現(xiàn)的問題進行了總結,打算在公司實施大規(guī)模的績效評估培訓。計劃由人力資源部負責,管理者和員工共同參與來完成。希望從三,個方面實施培訓。?(1)使管理者和員工認為績效評估系統(tǒng)本身。對管理者而言,通過評估,可以不必介入到所有的具體事務中;通過賦予員工必要的知識來幫助他們進行合理的自我決策,從而節(jié)省管理者的時間;減少員工之間因職責不明而產(chǎn)生的誤解。對員工而言,通過評估,可以得到有關他們工作業(yè)績情況和工作現(xiàn)狀的反饋;幫助員工搞清楚他們應該做什么和為什么要這樣做;使員工具有進行日常決策的能力。?(2)培養(yǎng)責任感??冃гu估是一項從公司總體戰(zhàn)略著眼,本著提高公司整體業(yè)績?yōu)槟康?,從員工個人業(yè)績出發(fā),對員工和整體進行考核的業(yè)績管理制度。培養(yǎng)管理者和員工的責任感是有效實施的必要條件。?(3)掌握績效評估的技巧和方法。一個完整的績效評估系統(tǒng),會涉及許多種評估方法,以及相應的評估技巧。通過培訓,使管理者能制訂出部屬的工作要項和工作目標;了解績效評估方法、程序和評估標準;如何做績效評估面談及相應的技巧;如何制訂績效改進計劃;如何實施對部屬的輔導。例如,可以設計三級評估體系,即被考核人進行自我考核和由直接領導進行評估的同時,又受到績效評估委員會的審核和監(jiān)督,并且整個執(zhí)行過程是一個被考核人始終與上級領導相互溝通,上下級之間相互交換意見的過程。這保證了評估過程和結果的公平性和公正性。例如,如果直接領導的評估結果欠公平或偏離事實時,績效評估委員會可通過審核監(jiān)督來進行調整。?績效評估是一件復雜和細化的工作,所以許多管理者和員工認為評估過于繁瑣,耽誤工作時間。而事實上,如果績效評估系統(tǒng)運行了2~3個周期以后,考評雙方會發(fā)現(xiàn)通過上下級之間的業(yè)績目標合作,可以實現(xiàn)更有效的工作授權;通過考核中的監(jiān)督和指導,可實現(xiàn)管理者對部屬的工作指導;通過溝通,可以找出工作中的優(yōu)點、差距,有效確定改進方向和措施??冃гu估使管理工作變得簡單和高效。這需要通過外聘HR顧問和內部人員的大量溝通來實現(xiàn)??冃гu估實踐對管理者和員工也會產(chǎn)生重大影響。?答題要求:?(1)該系統(tǒng)在實施過程中,人力資源總監(jiān)遇到了五個問題,你認為A公司的績效考核工作主要存在什么問題??(2)如何改進A公司的績效考核工作??【答案】(1)A公司績效考核工作主要存在的問題有:①管理者對績效系統(tǒng)認識不夠,經(jīng)常陷入沒有必要的具體事務中,從而無法對員工進行迅速、合理和真實的評估。②員工對績效系統(tǒng)產(chǎn)生誤解。員工認為績效評估就是繁瑣的填表和交表以及找員工的不足與缺陷。此外員工之間經(jīng)常因職責不明而產(chǎn)生摩擦。③在實行績效評估系統(tǒng)前,沒有培養(yǎng)員工的責任感,致使員工的個人目標和企業(yè)發(fā)展方向無法統(tǒng)一,績效評估系統(tǒng)在實施中遇到員工的抵觸。④缺乏有效溝通。在績效考評過程中,因管理者沒有和員工進行有效溝通,導致員工經(jīng)常認為結果不公平,并認為自己沒有得到上級的重視和尊敬。(2)A公司績效考評工作改進的辦法主要有:①加強培訓工作。使管理者和員工了解績效評估系統(tǒng),改變管理者和員工的觀念,使他們明白,通過評估,對其能力提升和職業(yè)生涯規(guī)劃將會起到更有效的推動作用。管理者和員工不應把實施績效評估系統(tǒng)看作一種負擔,而應當看作一種先進的管理方式。還可以建立績效評估申訴制度。②培養(yǎng)員工的責任感。鼓勵他們把自己的職業(yè)發(fā)展方向與公司發(fā)展方向統(tǒng)一起來,提高他們對公司的榮譽感和忠誠度。③加強溝通工作。有效的溝通可以消除上下級之間的意見不合,促進績效評估的公平,同時還可以促進員工積極的投入到績效考評系統(tǒng)中來。④提高考評人員的考評技巧和方法??荚u者需提高以下技巧:準確制定出部屬的工作要項和工作目標;了解績效評估方法、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論