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第頁(yè)共頁(yè)2023小學(xué)民族團(tuán)結(jié)演講稿2023小學(xué)民族團(tuán)結(jié)演講稿大家好,我是來(lái)自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事《我的學(xué)生阿不都》。阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽(yáng)光,他給了我許多美妙的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生阿不都,是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,在他一年級(jí)時(shí),他就跟隨父母來(lái)到五團(tuán),走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái),他與漢族教師和同學(xué)結(jié)下了深沉的友誼,他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)宏大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和教師的嘲笑;他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),害怕教師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)教師的幫助下消失了。田教師給了他太多的.回憶,曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田教師,幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田教師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田教師······這位田教師幫助了他,后面也有更多像田教師一樣的教師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。教師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級(jí)到如今,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開(kāi)心果”。每當(dāng)他獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他都會(huì)說(shuō):這都是教師的教誨和幫助的功績(jī),我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o(wú)私幫助他的好教師廖靜文。廖教師知道他對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí),總是想方法解釋給他聽(tīng),同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時(shí),他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個(gè)買來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,他總是不落人后,積極參加各種活動(dòng),曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評(píng),成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛(ài)心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最得意的人。但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)的好意,卻總是對(duì)他心懷敵意,并且告到教師那里說(shuō)自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都理解了這位同學(xué)的詳細(xì)情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。阿不都的生活是快樂(lè)的,也是陽(yáng)光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚慌不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的____?!?·5”時(shí)間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個(gè)維族同胞都成了疑心的對(duì)象。7月7日這天阿不都沒(méi)來(lái)上課,教師們?yōu)樗麚?dān)憂,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書(shū)包出如今同學(xué)們的視野當(dāng)中。有淘氣的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們?cè)僖膊蝗ツ銈兗彝媪恕!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€(gè)15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫(xiě)作業(yè)······在學(xué)校開(kāi)展的少數(shù)民族同學(xué)座談會(huì)上,他道出了自己的心聲。他說(shuō),如過(guò)沒(méi)有漢族同胞對(duì)他們家的幫助,沒(méi)有漢族師生對(duì)他的照顧,沒(méi)有的繁榮開(kāi)展也就沒(méi)有他的幸福生活和來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?!?·5”事件的發(fā)生只是一小局部人的愚昧和無(wú)知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和
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