弟子規(guī)小學(xué)作文VIP

弟子規(guī)小學(xué)作文弟子規(guī)小學(xué)作文篇1

我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感恩。

隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門而出，根本不顧父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔門而出時(shí)，并不曾顧及當(dāng)時(shí)父母的'感受，沒有看到父母心碎的樣子。

感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松械奶?，太陽帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當(dāng)你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。

我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄?，不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報(bào)父母，不能等；孝順父母，不能等。

我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì)用我最真實(shí)，最實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇2

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。

每天睡覺前是我最開心的時(shí)間，因?yàn)槲矣挚梢院蛬寢屢黄鹱x《弟子規(guī)》了。今天，我很早就做完作業(yè)，拿著書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會(huì)背誦《余力學(xué)文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好??！”媽媽馬上放下手上的工作，拉著我坐下，示意我可以背誦了?！安涣π械珜W(xué)文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學(xué)文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：“這么長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《余力學(xué)文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的`時(shí)候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來?！眿寢屝χf：“我的女兒真聰明，學(xué)以致用，《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨編寫而成的，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了?！蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來了。“媽媽，平時(shí)我任性，愛發(fā)脾氣，總覺得自己的想法是對(duì)的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導(dǎo)，以后我會(huì)改了?！眿寢尲?dòng)地說：“《弟子規(guī)》一下子讓我的寶貝女兒長大了?！?/p>

正如媽媽說的：《弟子規(guī)》讓我長大了。可是，我知道光說是不行的，還要學(xué)會(huì)做，今后在我成長過程中一定會(huì)以《弟子規(guī)》來鞭策自己，嚴(yán)格要求自己，讓自己健康成長。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇3

“弟子規(guī)，圣我訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……”天天朝讀，我們的學(xué)室會(huì)響訖一陣陣清脆的誦讀聲。當(dāng)初，《弟子規(guī)》未經(jīng)走入校園，取我們晨旦相處我們從中理解了很多干己的情理。

通功讀《弟子規(guī)》，現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了，變得更添懂禮貌懂文化了，而且還在生涯中輔助父母作一些野務(wù)，父母都說我長大了。實(shí)在我曉得，這是《弟子規(guī)》教我的，我的提高是它的功績。

有一次我坐私接車的時(shí)候，我望睹一位老爺爺在我身旁站著搖搖擺擺的`我立刻站伏去扶著他，讓他坐在我的位子上，老爺爺啼著答：“你替什么要讓我坐？”我對(duì)爺爺說：“我學(xué)習(xí)的《兄子規(guī)》面道‘長者破，幼勿坐，長者坐，命乃坐’，你年事大了，爾應(yīng)當(dāng)讓您臥啊?！睜敔斦f：“你實(shí)是一個(gè)懂事又孝敬的惡孩子！”

我國事一個(gè)存在五千年歷史的野蠻古邦，中國的文明殘暴光輝。古人給我們留下了可貴的中華經(jīng)典，須要我們新一代往傳誦。《弟子規(guī)》，會(huì)在當(dāng)前教給我們更多，讓我們更加愛上生活。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇4

“泛愛眾，而親仁，有余力，則字文，讀《弟子規(guī)》有感作文。

”最近我讀了一本為弟子規(guī)，書中一個(gè)個(gè)孝敬父母，關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

弟子規(guī)中有很多意味深長的故事，書中沒寫一段都會(huì)有一段注解，接著就是意味深長的故事，有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。

下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，勿行賴，小學(xué)五年級(jí)作文《讀《弟子規(guī)》有感作文》。

”這句話的.意思是：父母叫你，應(yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要拖;父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶。

這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。

第一個(gè)故事叫做孝心感天。

話說古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人，他的生母很早就死了，他爸爸又給他找了一個(gè)后媽，王祥的后媽對(duì)他很不好，一天，她的繼母想吃魚，可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，于是，他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞，忽然，兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來，直接跳入了他的網(wǎng)中。

之后繼母為了刁難他，又說想吃烤熟的黃雀，王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃，可他后媽吃完還想吃，，王祥又拿著網(wǎng)子出去了，剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子，鄉(xiāng)親們紛紛議論，說：孝心感天啊!第二個(gè)故事：有一個(gè)叫孟宗的人，她的母親生了一場(chǎng)大病，非?？蓱z，經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病，原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍，孟宗急得大哭，眼淚滴在地上，一棵棵竹筍從土中鉆出，孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊!“泛愛眾，而親仁，有余力，則字文……”

弟子規(guī)小學(xué)作文篇5

讀《弟子規(guī)》有感還記得那年的暑假，媽媽一臉神秘的負(fù)手來到我和哥哥的面前說要送給我們一份神奇的禮物，它會(huì)指引我們找到幸福。我們急不可耐的問道是什么，媽媽微微一笑，拿出了身后的那本書----《弟子規(guī)》。我和哥哥不禁有些失望，以為什么寶貝，原來只不過是一本“破書”。媽媽說到，一本圣賢書，誰解其中味，仔細(xì)看完你就會(huì)明白我說的話。從那天起，我和哥哥就跟媽媽一起在“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”中尋找幸福的真諦。。。

每日的必修誦讀中，媽媽的娓娓講解里，我了解到《弟子規(guī)》原來就是古時(shí)候?qū)W童們的`生活規(guī)范?！叭雱t孝，出則弟”讓我知道對(duì)待父母要有恭敬的心，不管是一言還是一行;對(duì)待朋友和兄弟，要有友善的心，嚴(yán)于律己，寬以待人?！爸?jǐn)而信”讓我知道每天的生活要有規(guī)律，不能雜亂無章;而做人更要言必行，行必果，人而無信，不知其可也。通過這本書，我還明白了很多立身處事的道理?！胺簮郾?，而親仁”讓我知道人要有博愛之心，但也要有選擇的去親近任德之人，這樣才能提高自己的品德?！胺彩侨?，皆需愛”，有感恩的心，才會(huì)有愛人之心，知恩才能報(bào)恩，在感恩和愛的世界里，才能品嘗到幸福的感覺。。。。原來媽媽說的指引幸福就是這個(gè)意思啊，讀完了之后我恍然大悟。仔細(xì)想想也確實(shí)如此，“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們從小處做起，重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)。如果每個(gè)人對(duì)于自己身上的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，做好、做到位，那就會(huì)是“小中見大”的大大不平凡。

想到我平時(shí)里的種種表現(xiàn)，頓時(shí)感到羞愧?！案改负?、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，可我以前是如何呢?媽媽對(duì)我的苦口婆心的教導(dǎo)，我認(rèn)為羅嗦，甚至有時(shí)會(huì)不耐煩的打斷她的話語，那時(shí)她那神情卻讓我現(xiàn)在想來懊悔不已。而書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得非常差。有時(shí)老師布置做的作業(yè)，不能第一時(shí)間去完成，就算在媽媽的催促中去做，也是馬馬虎虎的。遇到不甚明白的問題，不是深入研究或者虛心請(qǐng)教，而是束之高閣，一扔了之。這樣的學(xué)習(xí)效果結(jié)果可想而知。在讀過了《弟子規(guī)》后，我明白了缺點(diǎn)所在，而我之后按照上面所說去做，我的生活學(xué)習(xí)效率自然是更上一層樓。

《弟子規(guī)》真的是我們的良師益友，讓我們明白許多人生道理，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品行高尚的人，點(diǎn)燃我們的思維的火花，領(lǐng)會(huì)出無數(shù)的感悟!我想在許多年后，我肯定會(huì)感謝那個(gè)夏天，感謝我的母親，感謝那本我們共讀的圣賢書---《弟子規(guī)》，一本好書，一生受益。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇6

上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和《弟子規(guī)》交上了朋友。從此這個(gè)好朋友忠實(shí)地陪伴著我，不時(shí)教導(dǎo)我。

（一）孝敬父母

記得那次，媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問：“媽媽，你怎么啦？腮幫子變得那么大？”媽媽回答：“我牙疼！”我想媽媽一定疼得很厲害，立刻騎上自行車要去買藥。媽媽叫住了我問：“你干什么去？”“我去買藥！”我說。“沒事，我一會(huì)就好了?！眿寢屨f，“藥房離咱家遠(yuǎn)，要過幾條馬路，不安全?！蔽艺f：“沒事，我也不小了，過馬路會(huì)加小心的，您放心吧！”等我把水和藥送到媽媽手上，媽媽什么也沒說，緊緊抱住我。這時(shí)，我仿佛聽見《弟子規(guī)》對(duì)我說：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。你今天做的可真棒！”

（二）信守承諾

有一次，我和陰夢(mèng)龍約好了周日要去新容花園玩?？傻搅四翘?，媽媽卻要帶我去白溝買我最喜歡的航模飛機(jī)。媽媽說：“周一你去學(xué)校見到陰夢(mèng)龍和他道個(gè)歉不就行了？”我心想：“君子一言，駟馬難追。說出去的話就像潑出去的水，不能再收回?！蔽要q豫了半天，終于做出了決定，對(duì)媽媽說：“您自己給我去挑選吧！”媽媽只好答應(yīng)了。正在這時(shí)那個(gè)熟悉的'聲音又在耳邊響起：“凡出言，信必先；詐與妄，奚可焉。你真是一個(gè)守信的好少年?！?/p>

（三）尊重他人

有一次，媽媽帶我去白溝看病。上了車以后，車上沒有一個(gè)空位可坐了。站得時(shí)間一長，本來身體就不舒服的我，腿開始發(fā)軟了。坐在尾排的一個(gè)叔叔招呼我說：“小朋友，來，你坐這里！”我還沒坐穩(wěn)，車門開了，一位花白頭發(fā)的老奶奶走了上來。正在這時(shí)那個(gè)好朋友又說話了：“能親仁，無限好；德日進(jìn)，過日少。相信你會(huì)做得更好?！蔽乙幌戮投伺笥训囊馑肌Ｕf；“奶奶，你來坐我這兒?！蹦俏皇迨蹇匆娏?，對(duì)我微微笑了笑。下車時(shí)，叔叔對(duì)我豎起了大拇指。

有朋友真好，有《弟子規(guī)》做朋友真好！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《弟子規(guī)》朋友的教導(dǎo)。有它陪伴，在人生的道路上我會(huì)越走越遠(yuǎn)，在攀登的路上我會(huì)越爬越高。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇7

同學(xué)們，誠實(shí)是最重要的'，你們都做到了嗎？

今天，分享的是“事雖小勿擅為茍擅為子道虧”。從中知道了，事情雖小，但我們不能藏，這樣，父母會(huì)傷心的。

還記得那時(shí)，我喜歡看書，有一次，我向一位同學(xué)借了一本《查理九世》，那位同學(xué)也沒說什么時(shí)候還給他，過了一兩個(gè)月，我在一次整理書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這本書，我也看完了，可是，我不想還給他，媽媽走進(jìn)屋，看我在發(fā)呆，就問我怎么了，我告訴了媽媽，媽媽立刻讓我把書還給他，說不還人家書這是不誠實(shí)。第二天，我就把書還給了同學(xué)。

誠實(shí)的孩子人人愛！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇8

我讀過很多書，有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的'故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。

《弟子規(guī)》中，有一個(gè)故事是晏子出使楚國。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

春秋時(shí)，有一次，晏子到楚國訪問，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門旁開了一個(gè)五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會(huì)兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時(shí)，楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人，可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí)，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子，從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了?？磥碜鍪裁词虑槎夹枰腔?。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇9

學(xué)弟子規(guī)的第一天，蔡老師教我們背誦弟子規(guī)的總敘。其中“有馀力，則是學(xué)文?！边@句話中蔡老師給我們做了解釋。

蔡老師說這個(gè)“則”字看得出有更積極的意義?！皠t”是“就是”的`意思，是說一有余力，就立刻去辦“文學(xué)”的事。孔子曾說“質(zhì)勝文則野”，一個(gè)人本質(zhì)雖然很好，若缺少禮儀才藝的熏習(xí)，就不免租野鄙陋。有一次，孔子的大弟子子路，向孔子問道：“南山有一種竹子，天生就很直砍下來當(dāng)作箭，可以射穿犀牛皮。本質(zhì)好就可以了，何必再學(xué)習(xí)呢？”孔子說：“如果箭尾再加上羽毛，箭頭裝上箭簇，射入皮草不是更深更準(zhǔn)嗎？”這說明有好的本質(zhì)，再加上羽毛箭簇的修飾，就會(huì)有更好的成績。所以，孔子對(duì)學(xué)生的期望是成為“文質(zhì)彬彬”的君子，也就是“文”和“質(zhì)”的均衡發(fā)展的君子。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇10

同學(xué)們，《弟子規(guī)》大家都讀過吧！但是，我們按照書上的去做了嗎？

今天，我讀了“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，從中，我知道，我們要向他人學(xué)習(xí)，作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本，有時(shí)間就要去學(xué)一些有益的知識(shí)，讀到這時(shí)，我想起來，在生活中，我是不是這樣做的呢？但是，想起那些事，我就失望的對(duì)自己搖了搖頭。

在生活中，別說向他人學(xué)習(xí)了，我連當(dāng)時(shí)自己要報(bào)的英語班都沒心情去學(xué)，更何況去哪里獲得知識(shí)了。說到寫作業(yè)，那我更失望了，我每天都在玩，寫作業(yè)對(duì)我似乎就不是一回事，就說這次暑假吧，都快開學(xué)了，我才剛剛寫完，在余外的'時(shí)間去學(xué)習(xí)，那就更別說了，我非常愛看電視，一有空就看電視，爸爸媽媽一直說我，我都不當(dāng)回事。

今天讀了這段話，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇11

今天，天空陰沉沉的，太陽躲到云彩里睡大覺了。我拿起了《弟子規(guī)》這本書，細(xì)細(xì)地品讀起來。讀到“父母叫，須靜聽；父母責(zé)，須順承”時(shí)，我深受啟發(fā)。

這句話的意思是：父母教導(dǎo)我們做人處事的'道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯(cuò)了事，父母教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時(shí)，每當(dāng)爸爸媽媽教育我怎么做人處事時(shí)，我只會(huì)一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才罷休，有時(shí)氣得爸媽哭笑不得。

總之，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我以后要做一個(gè)聽話、懂事的好孩子，再也不讓爸爸媽媽操心了。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇12

《弟子規(guī)》是一本好書，多讀對(duì)我們有好處，可以幫我們改掉許多壞毛病。

以前，我還是一個(gè)不懂事的孩子，我那時(shí)十分貪玩，有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>

有一次，我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我，都不見我人影，媽媽就非常著急，到處去找我。過了一會(huì)兒，我玩累了，一回到家，媽媽就就對(duì)我說“你去哪里了？我還以為你不見了呢！”媽媽是很著急，但我還不知道發(fā)生了什么情況。

還有一次，我床上把被子蒙著頭睡，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，就出去找我，到處問同學(xué)我在那里，但都沒問到。當(dāng)媽媽回家時(shí)，她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢！真是有驚無險(xiǎn)啊！

我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的.“出必告，返必面，居有常，業(yè)無變。”這句話的意思是“出門要告訴父母一聲，回來時(shí)也要向父母通報(bào)一聲，以免父母掛念我們?！敝螅揖驮僖矝]有這樣了。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇13

最近讀了一本叫弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)原來做人也有很多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的`人有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說我讀完后的感受吧！

“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是不管父母親人愛不愛你，你都盡你做人的孝道，尊敬父母。親人。

其次是出則弟，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是兄弟朋友要互相尊敬，要和睦相處，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里為我們高興，我們也會(huì)更快樂。

人不要自私要大方，不要計(jì)較小事，這樣人會(huì)變得快樂。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇14

近段時(shí)間，爸爸給我拿來一本書叫《弟子規(guī)》，每天我睡覺時(shí)爸爸都會(huì)給我講上二句。

“冬則溫、夏則清”這句話的背后有一段故事，講的是東漢的黃香雖然才九歲，就知道孝敬父母了;在冬天時(shí)先替父母暖一暖冰涼的床被，夏天時(shí)先把干熱的.席子用扇子扇一扇。這個(gè)故事讓我懂得了孝敬父母不用等到年齡有多大才可以做，現(xiàn)在就可以從力所能及的事情開始。爸爸開車有時(shí)會(huì)很累，我就站在爸爸后面用手給他按摩按摩頭部，捏一捏肩膀;爸爸高興的直夸我懂事呢!

“凡出言、信為先”這句話是講為人說話應(yīng)先講誠信。它的后面也有一個(gè)故事。秦漢之間有一個(gè)人叫季布，性情耿直、言出必行，只要他答應(yīng)別人的事無論有多大困難都要辦到;所以當(dāng)時(shí)大家說:得黃金百斤，不如得季布一諾;成語“一諾千金”正是來源這里。這個(gè)故事讓我懂得做事應(yīng)以誠為先、以信為人。一次班上一個(gè)同學(xué)想借我的《意林》看看，我答應(yīng)了。為了做到言而有信，晚上臨睡時(shí)我還專門把《意林》放到床邊，以防止第二天早上忘帶。

學(xué)《弟子規(guī)》，使我逐漸知道了感恩、孝順的真正含義。讓我們都來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!孝順父母師長、弘揚(yáng)中華美德。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇15

孔子是中國古代有名的文學(xué)家、教育家。凡是他輔導(dǎo)過的弟子，個(gè)個(gè)都是人才，而且，孔子一生寫了許多書，《弟子規(guī)》就是他教育后代的一本書。

弟子就是學(xué)生，規(guī)是規(guī)范?！兜茏右?guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，它規(guī)定了學(xué)生在日常生活中首先要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活中行為要小心謹(jǐn)慎、言語要講信用；和大眾相處時(shí)要做到平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。如果還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的.學(xué)問。

在第一章，“入則孝”中，有這樣的一段：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。意思是父母叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母讓你做事的時(shí)間，要馬上去做，不能拖延偷懶。這一段對(duì)我的觸動(dòng)最大，在家里，我就是個(gè)衣來伸手飯來張口的小公主，這下，成了“女兒呼，應(yīng)勿緩，女兒命，行勿懶”了。在家里，如果媽媽叫我，我非要等到媽媽叫我第二聲我才“艱難”地“哎”一句，如果爸爸讓我跟他去做什么事，我總是“等一下等一下”地回絕或做事拖拖拉拉?？吹竭@里，我不禁羞愧起來。

弟子規(guī)，你讓我懂得了做人的道理，你讓我懂得了如何孝敬父母、尊敬師長。謝謝你！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇16

今年的寒假，老師要求我們背誦《弟子規(guī)》。起初我在想，這個(gè)假期又不能痛快地玩了讀后感，然而當(dāng)我拿起媽媽給我買來的《弟子規(guī)》時(shí)，我簡直留戀忘返了。

其中有這樣一句話“稱尊長，勿呼命；對(duì)尊長，勿見能?！彼囊馑际欠Q呼長輩，要懂禮節(jié)，不可直呼他們的名字；在長輩面前，要懂得虛心謹(jǐn)慎，不要炫耀才能。我讀完以后恍然大悟，自己平時(shí)根本沒有意識(shí)到也根本沒有做到這一點(diǎn)，今后我一定要尊敬長輩，禮貌對(duì)待他人。

還有一個(gè)故事說的'是一個(gè)名叫黃香的小女孩，才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡；冬天天氣寒冷，她又會(huì)在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事，懂得體貼關(guān)心父母。象棋我自己，真實(shí)感到慚愧，我現(xiàn)在雖然讀三年級(jí)了，卻還事事依賴爸爸媽媽，自己卻什么都不干，每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送，就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查。想起這些，我不禁臉都紅了，以后我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇17

今天，學(xué)校規(guī)定全校通背《弟子規(guī)》，聽到這個(gè)通知我們?nèi)嗤瑢W(xué)既高興又煩惱，高興的是我們班大多數(shù)同學(xué)都背過了，但煩惱的是為什么開始背我們不會(huì)的《弟子規(guī)》呢？我認(rèn)為他們心里會(huì)想，“真討厭，我真想裝著病，不來上學(xué)”。

《弟子規(guī)》的第一章是“總敘”，因?yàn)閶寢屪屛一氐娇鬃拥乃枷牒头N種方法，所以“功夫不負(fù)有心人”，媽媽說中了，第一章我就輕松過關(guān)了。

就這樣我們的老師讓我們進(jìn)入到了第二章“入則孝”由于我的`偷懶媽媽囑咐我背，我就沒有背，誰知道老師的進(jìn)度這么快？“我就兩天打魚。三天曬網(wǎng)”。蒙混過關(guān)了。

新的一天開始了，我們班老師讓我們回家背第三章哪知我不愿意背，不好好背，最后的結(jié)果就是一個(gè)字也沒有記住。

今天，老師說挨個(gè)過塞子，老師的這一句話把我嚇得渾身冷汗，下課的課間、中午我全力以赴的追趕終于都趕上來了，讓同學(xué)賈子鈺幫我考考。她說還行，但還得在背背。

結(jié)果，到我了，我一緊張，背得吞吞吐吐，最后經(jīng)過老師和同學(xué)的提醒我勉強(qiáng)過關(guān)了。

我認(rèn)為這次過關(guān)我很失敗，所以我保證以后應(yīng)該好好寫作業(yè)，不能把老師留的作業(yè)當(dāng)做兒戲的！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇18

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們迎來了進(jìn)入高中的第一個(gè)長假寒假

為了不浪費(fèi)寒假時(shí)間，我想在寒假里學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，所以在爺爺?shù)耐扑]下，我找到了《弟子規(guī)》來讀。只有讀完之后，我才能知道這本書確實(shí)是。它名副其實(shí)。，不禁陶冶情操，同時(shí)也教會(huì)了我們后世做人的道理，我想，要想真正能讀到這本書，一定受益匪淺！

《弟子規(guī)》一再強(qiáng)調(diào)“孝道是信仰的根，信仰是生活的根。雖然只有八個(gè)詞，但它們包含了決定一個(gè)人一生的偉大真理。例如，“如果你的.父母附和你，不要懶惰，不要拖延你父母的生活。父母像根，我們像樹枝。什么樣的樹枝生長不是由樹枝決定的，而是由根決定的。我們是樹，父母是根，根樹是相連的，樹是從根生的。父母給我們打電話，不能慢下來。不孝順不僅會(huì)傷害父母的心，但最終，最受傷害的是自己。我們認(rèn)為沒有父母愛的孩子不能茁壯成長。

俗話說，“一切美德孝為先；當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，一個(gè)人可以首先想到自己的父母，并通過一件小事讓他們開心。隨著時(shí)間的推移，一件接一件的小事積累起來。這是孝道。

《弟子規(guī)》教會(huì)了我做人的基本原則和禮儀，讓我懂得如何去愛和尊重他人，讓我成為一個(gè)有禮貌的人！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇19

愉快的寒假開始了，我們一家回到了紹興老家過年。

這天，家里要來很多客人，一大早就見奶奶和媽媽忙碌起來，我吃好早飯也幫著拖地、擦桌子、把零食和水果準(zhǔn)備好······看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里別提有多高興了！不一會(huì)兒，客人就到了，奶奶開心地告訴大家：“這都是我孫女的功勞哦！”這時(shí)，我聽到了一片夸贊聲。我自豪地說：“我可是學(xué)過《弟子規(guī)》的哦！

過年那幾天，下了好大的雪，媽媽陪我堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎！可媽媽第二天就感冒了，無精打采地躺在床上。我雖然知道媽媽不舒服，卻被精彩的動(dòng)畫片吸引住了，沒有理媽媽。忽然，我看到了一旁的`《弟子規(guī)》，“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床······”仿佛在我耳邊回響！我連忙站起來，去給媽媽倒了一杯水，又拿來濕毛巾放在媽媽發(fā)燙的額頭上，對(duì)媽媽說：“媽媽，您有什么需要盡管吩咐，我已經(jīng)十歲了，我來照顧您！”媽媽露出了欣慰的笑容，說：“看來你的《弟子規(guī)》沒白學(xué)呀！”

踐行《弟子規(guī)》，我很快樂！它將伴隨著我走過生活中的每一天！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇20

弟子規(guī)是暢導(dǎo)我們學(xué)孔夫子先生的一生文學(xué)，之所以稱為孔夫子先生的文學(xué)，是因?yàn)榈茏右?guī)是教會(huì)我們做人的基本道德。

從小到大我就是一個(gè)不聽話的孩子，出門從來就是不跟媽媽說一聲，回來時(shí)也不會(huì)見上媽媽一面，媽媽十分傷心。但自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，我變得懂事、聽話了。弟子規(guī)中有一句話叫做：“出必告，返必面”。我學(xué)習(xí)了這句，就學(xué)著踐行弟子規(guī)，出門時(shí)一定要和媽媽打一個(gè)招呼，回來時(shí)一定要見上媽媽一面，這就是弟子規(guī)教會(huì)我們?yōu)槿俗优畱?yīng)當(dāng)不讓父母擔(dān)心，回家要和父母說一聲，這樣才是真正地踐行弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)真有趣！

記得還有一次，我回到家中，把書包放好，媽媽讓我?guī)退?忙，我每次幫媽媽做家務(wù)活，總是磨磨蹭蹭，總讓媽媽不高興。但我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，老師讓我們一定要踐行弟子規(guī)，所以我一回家就幫媽媽掃地、洗碗、洗衣服。我十分乖巧地幫媽媽做事，媽媽問我今天怎么啦？我說：“媽媽，今天太陽打西邊出來了”。媽媽卻說不可能，我說是因?yàn)榈茏右?guī)中的一句話啟發(fā)了我，那就是“父母呼，應(yīng)勿緩”。

從現(xiàn)在開始，大家一起來踐行弟子規(guī)吧！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇21

在我的書包里，一直裝有一本書，它每天伴隨著我，時(shí)刻提醒著我，教導(dǎo)我做人的準(zhǔn)則。它就是我的經(jīng)典啟蒙老師——《弟子規(guī)》。

從我牙牙學(xué)語開始，媽媽教我背誦的就是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信”，雖然不明白其中的意義，但它瑯瑯上口，讀起來抑揚(yáng)頓挫，非常好聽。背著背著，我好像悟出了一些道理。

出門前告訴家人我去哪，回到家和大人打招呼，這不就是書里說的“出必告，反必面”嗎？早上起來刷牙洗臉，飯前便后要洗手，這不就是書里說的“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”嗎？

原來，這本書是在教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、友愛兄弟，如何立身處世、待人接物，如何修身治學(xué)、明辨是非呀！于是，我更喜歡這位老師了。在他的教導(dǎo)下，我漸漸長大，成為了一個(gè)講文明、懂禮貌、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。

老師告訴我，我國有著悠久的歷史和古老的文明，傳統(tǒng)文化博大精深，經(jīng)典作品更是意蘊(yùn)深刻，從中我們可以學(xué)到很多東西?！懊梢责B(yǎng)正”，希望更多的小朋友能加入到經(jīng)典誦讀的'行列中來，聆聽圣賢的教誨，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，塑造完美的人格，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇22

弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文明的珍寶。固然它沒有童話故事那么出色動(dòng)人觀后感，也不唐詩宋詞這么精美抒懷，甚至還一點(diǎn)皆不押韻然而它卻在我們畢生中有很大的息用，在孝順父母，尊重前輩、替己處世、讀書供學(xué)方點(diǎn)對(duì)我們有很大的輔助。

我野就有一標(biāo)《弟子規(guī)》。在上二年級(jí)時(shí)，我未經(jīng)把它腹得熟記于口了雖然對(duì)有些語句仍是似懂非懂但是經(jīng)由媽媽的指導(dǎo)，我逐步懂得了其中的涵義。媽媽說盼望我能用弟子規(guī)的言言去束縛本人，盡力干一個(gè)有涵養(yǎng)的我。

記得有一個(gè)禮拜地，吃完晚飯我把筷子碗一拉，就跑去玩電腦了。媽媽說：“昨天你來洗碗吧”，我玩游戲在興頭上呢，偽裝沒有聽到，突然想訖弟子規(guī)中的“父母吸應(yīng)勿慢父母命走勿勤”，我結(jié)束了玩游戲，助媽媽洗伏碗來。

還有一次抬寒假的時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锆偼妫蟪炒篝[，基本沒有留神已經(jīng)到晝寢的'時(shí)光了。一樓二樓的爺爺奶奶賭氣的沒來申斥我們，原來我還想反駁，《弟子規(guī)》面的一段話又顯現(xiàn)在了我的面前：“語言忍，憤從憫”。起初我啼了笑就歸家往啦。

《兄子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教誨我讓我變得尊老愛幼、寬容謙讓，讓我在教習(xí)上不再害怕艱苦，爾要衷心腸感激它。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇23

放寒假的前一天，老師給我們每人發(fā)了幾張單子，說是讓我們?cè)诩倨诶镗`行《弟子規(guī)》，并讓家長根據(jù)我們的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。

我本想得一個(gè)“A”很簡單，可實(shí)際上并不是這樣的。放假的第一周，我就因?yàn)樽龅貌粔蚝枚B續(xù)得了好幾個(gè)“B”

有一次，老媽招呼我，讓我過去幫忙，可我一時(shí)貪玩兒，把媽媽說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，就沒有過去幫忙，媽媽見我遲遲沒有去幫忙，就大喊“來不來幫忙？”我不耐煩地說“嗯！知道了！”所以這次就在“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這里得了個(gè)“B”。

還有一次，阿姨家的妹妹來我家玩，這次我為了得“A”就勉強(qiáng)讓著她，可誰知她得寸進(jìn)尺，非要獨(dú)自霸占我最喜歡的玩具，我當(dāng)然不能讓著她，所以就又和她吵了起來。媽媽知道后，就毫不留情地在“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！边@里打了個(gè)大大的`“C”。

哎，這些如果說起來都應(yīng)該怪我，因?yàn)槲覜]有主動(dòng)洗漱，沒有跟長輩請(qǐng)安，沒有等長輩吃飯?jiān)俪浴缘玫摹癆”并不多。但下周我一定會(huì)努力讓單子上全是“A”的。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇24

《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌，這本書很好，它里面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是說，要尊敬老人，尊敬老人是一種美德。所以我們一定要好好讀《弟子規(guī)》，想清楚里面講的事情。《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們的將來有許多的好處，如果我們覺得它不好，那就是錯(cuò)了。

《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的，所以我們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了困難就放棄?？鬃臃浅：脤W(xué)、好問，我們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的'做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。我們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鬃邮且晃缓苡胁诺娜?，他是一位偉大的思想家和文學(xué)家，在世界上都很有影響力，一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

向孔子學(xué)習(xí)要注意三點(diǎn)，一個(gè)是禮貌，一個(gè)是好學(xué)、好問，第三個(gè)是尊敬。我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要因?yàn)榧议L慣著我們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什么書，只要有知識(shí)對(duì)我們有益處，就一定去讀。

還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇25

《弟子規(guī)》是家家戶戶口口皆傳的名言佳句，是針對(duì)中華傳統(tǒng)文化來寫的一篇巨著，也是聞名于全世界的蒙學(xué)經(jīng)典，讓閱讀的兒童受到中國五千年禮儀文化的熏陶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

如今，很多人都能把《弟子規(guī)》倒背如流，可說是說，實(shí)際行動(dòng)又在哪里呢?就比如這其中有幾句是（在入則孝，出則梯中的）“尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”意思是：在長輩面前，講話聲音要低。而且長輩說話時(shí)，要低頭不能與長輩頂嘴。主要是想告訴我們要尊重老人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻與這幾句大大相反。目前的一般家庭中，孩子都是由爺爺奶奶或外公外婆來接送的，而正是因?yàn)槔先藗冺樦⒆?，以這孩子的個(gè)性，所以才使得孩子有了一種依賴性，依靠爺爺奶奶或外公外婆。每次放學(xué)后，一些埋怨的聲音就陸續(xù)傳入我們的'耳中?！澳阍趺床唤o我送水呀？我都快渴死了！！”“你怎么不給我送書呀！我下課都被罰站了!站得腳都酸了!”一些外公外婆或爺爺奶奶聽了都心疼得不得了。旁邊人看了都很心酸。這難道是一種尊老的體現(xiàn)嗎？

凡事都要說到做到，是做人的根本。所以，我希望大家不僅會(huì)背《弟子規(guī)》，而且會(huì)理解《弟子規(guī)》，更要把《弟子規(guī)》做到實(shí)處。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇26

最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué)，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：

“父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承?！边@句話的.意思是：父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個(gè)明白;父母的責(zé)備、批評(píng)，應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了，很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功，非常貪玩，老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成，甚至不聽老師和父母的話，學(xué)習(xí)成績就不能提高。

“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之?！边@句話的意思是：尖酸刻薄的話，下流不干凈的話，千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣，要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話，既不文明也不禮貌，俗話說：習(xí)慣成自然。要是老說臟話，長大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是：無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù)，因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?，生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格，團(tuán)結(jié)一致，長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

《弟子規(guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇27

今年暑假，我花了很多的時(shí)間，在媽媽的指導(dǎo)下，讀完了《弟子規(guī)》這本書。

《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是，它教給我們很多為人處事的道理。首先，我們要做到孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)兄弟姐妹。其次，做事情要謙虛謹(jǐn)慎，信守誠諾，講求信用。然后，對(duì)大眾要平等博愛，親近那些品德高尚的人。最后還要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

讀完這本書，我深受啟迪，它啟迪了我如何做人。我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人呢？首先我一定要做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師的.人。

爸爸為了讓我和弟弟生活得更好，為了讓我和弟弟以后能上更好的學(xué)校。他孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了外地辛苦工作。媽媽為了能更好地照顧我和弟弟，放棄了自己的事業(yè)和夢(mèng)想，天天圍著我和弟弟轉(zhuǎn)，給予我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。所以，我一定要好好孝敬父母。

老師教給我們知識(shí)，教給我們文化，教給我們禮儀。他們無私地奉獻(xiàn)出他們的全部，包括他們美麗的青春。所以，我們應(yīng)該尊敬他們，上課一定要認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，珍惜老師們的勞動(dòng)成果。以后學(xué)有所成，一定不忘師恩，常去看望我們的老師們。

我覺得《弟子規(guī)》是一本好書，同學(xué)們一定要去讀一讀、學(xué)一學(xué)。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇28

暑假我認(rèn)真看了《弟子規(guī)》的視頻和讀本，其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理，人要愛國首先要孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻，父母就為這個(gè)新的生命而忙碌，不管爸爸媽媽工作多么辛苦，回到家后，為我洗衣做飯，輔導(dǎo)我功課。我們要學(xué)會(huì)體貼父母，關(guān)心別人，也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。長大后會(huì)更加孝順父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

人與人之間都要和睦相處，互相關(guān)愛，別人做錯(cuò)了，就要以理服人，盡量與品德高尚的人在一起，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功，只要功夫到了，不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的`事情一定要問得清清楚楚，明明白白，這些人生中最基本的事情，也最需要努力。只要明白了這些，我們的生活就會(huì)更完美。

通過視頻和讀本的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，在這本書中，我自認(rèn)為學(xué)到了許多，懂得了許多做人的道理，今后在學(xué)習(xí)中一定會(huì)努力按照書中的

弟子規(guī)小學(xué)作文篇29

爭該優(yōu)秀少年是師長的盼望，更是我們的欲望。這么，怎樣才干成替優(yōu)秀少年呢？我從《弟子規(guī)》中找到了問案。

優(yōu)秀少年要做到“首孝悌”?！笆仔币簿褪鞘紫纫⒕锤改?、尊重兄長。在日常生活中我們要聽父母的話，大家的事件本人做，照瞅父母、照料弟長，用優(yōu)秀的成就回報(bào)父母兄長的關(guān)愛。

優(yōu)秀少年要作到“次謹(jǐn)信”。“次謹(jǐn)信”主要意思是要遵照日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，道信譽(yù)。在日常生活中爾們要守規(guī)則、守商定做到早睡早伏、衣冠整齊，說到做到。

優(yōu)秀少年要做到“泛愛眾”。“泛愛眾”也就是愛護(hù)性命、愛惜環(huán)境愛別人、愛從彼。在日常生活中要愛我們的同窗、愛我們的班級(jí)、愛我們的.祖邦、愛我們的地球。

優(yōu)秀少年要做到“疏仁”?！坝H仁”就是親熱有講德有學(xué)識(shí)的我。在日常生活中，我們要向惡共學(xué)們學(xué)習(xí)、向老師學(xué)習(xí)，向好漢己物學(xué)習(xí)。

優(yōu)良多年要干到“有余力則學(xué)文”?！坝杏嗔?，則學(xué)文”重要意念是要多讀書、多學(xué)習(xí)。在日常生活中，咱們要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)讀后感，比方奧數(shù)、書法、科技、天文等常識(shí)。

《弟子規(guī)》只告知了我們?cè)趺醋鰞?yōu)秀少年的謎底，當(dāng)初就差我們的舉動(dòng)了，讓我們一訖盡力吧！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇30

書籍好比一架梯子，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，將幫助我們開啟智慧的大門；書籍猶如一條小船，載著我們駛向知識(shí)的.海洋；書籍好似燈塔，能為我們指引方向。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，任曉光老師常教育我們要好讀書、讀好書。其中，令我受益匪淺的一句話就是文中的第四十七小結(jié)：“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和思考的過程，需要不斷發(fā)展，不斷努力，從而獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要學(xué)會(huì)選擇書籍，不是傳述圣賢言行的著作，以及有害身心健康的不良書籍，都應(yīng)該摒棄不要看，以免身心受到污染，智慧遭受蒙蔽，心志變得不健康。

在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”。只有這樣，才能日日滋養(yǎng)，智慧增長。即使我們有要緊的事，也必須把書本收好再離開，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)闀臼侵腔鄣慕Y(jié)晶，有缺損就要修補(bǔ)，保持完整。孟子曰：“舜何人也？予何人也？有為者亦若是?！鄙险n時(shí)我們要身正，氣順，神明；下課時(shí)，要養(yǎng)成移物歸位、動(dòng)物還原的習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》，感受知識(shí)的魅力吧！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇31

中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，有著上下五千年的歷史。在這古老的國家里，留下了許多傳世經(jīng)典，而其中有一本書就像一顆璀璨的明珠，她不僅教育了古人，也教育著現(xiàn)代人。她的名字叫做：《弟子規(guī)》。

書中有這樣一句話深深地影響了我：“步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬?！庇浀蒙先昙?jí)的時(shí)候，我走路喜歡一搖一晃，雙腿張得很開，搖搖擺擺地走著，活像一只鴨子。有些高年級(jí)的同學(xué)用異樣的`目光看著我。那滋味真的不好受。當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后，知道了走路時(shí)腳步要從容不迫，站立時(shí)姿勢(shì)要端正，這樣才能體現(xiàn)出人的禮節(jié)。我那搖搖擺擺走路的壞毛病早就改掉了，而現(xiàn)在走路從容不迫，受人稱贊。

而《弟子規(guī)》這本書體現(xiàn)的不僅僅是禮節(jié)，更是孝道。俗話說：“百善孝為先?！惫湃丝墒鞘种v究孝道的。書中有一句話是這樣說的：“喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕?！惫糯?，父母不幸去世，要守喪三年，要戒除喝酒吃肉。而現(xiàn)在時(shí)代不同了，這里暫且不討論這種做法是否對(duì)現(xiàn)代社會(huì)適合，但是古人的這種感恩、孝敬父母的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

《弟子規(guī)》是中華民族的精華，也是世界文明的瑰寶，一定會(huì)被永遠(yuǎn)地傳承下去。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇32

在我成長的過程中，《弟子規(guī)》讓我從中受益很多，如同一汪甘甜的泉水，滋養(yǎng)著我的心靈。

《弟子規(guī)》中的句子很簡短，背起來瑯瑯上口，但是蘊(yùn)含的道理很深刻。當(dāng)我讀到：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”這句話時(shí)，我有很深的感觸。以前我看見電視上有些孩子，媽媽一說他，他總是一臉的不耐煩，有的大哭大叫，和家人頂嘴，有的甚至離家出走。自從看了《弟子規(guī)》，我覺得他們的做法是不對(duì)的，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育大，很不容易，他們卻這么任性，他們應(yīng)該理解父母的苦心，做一個(gè)好孩子。

《弟子規(guī)》不僅教我懂事，還在培養(yǎng)生活習(xí)慣方面教會(huì)了我很多?！俺勘仡录媸诒隳缁剌m凈手

冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢?！边@短短的幾個(gè)字，很細(xì)致地告訴我應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，以及做一名學(xué)生應(yīng)該注意的儀容儀表?，F(xiàn)在，我一放學(xué)回家先是把手洗的干干凈凈，衣服疊的平平整整，上學(xué)的時(shí)候穿上整潔的.校服，收拾的精精干干的，媽媽直夸我的習(xí)慣好，我在心里偷著樂，都是《弟子規(guī)》教我的呀！

我愛讀《弟子規(guī)》，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗍吕?；讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)生活好習(xí)慣?！兜茏右?guī)》陪伴我成長！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇33

《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，可到了我家竟變成了我的煩惱。

早上，我忙著看書，懶得收拾昨天晚上留下的一室混亂，被來叫早的媽媽看到了。她的臉立刻拉了下來，指著墻壁上的《弟子規(guī)》大聲讀道：“房室清，墻壁凈。你做到了嗎？”聲音大得把正在睡懶覺的爸爸吵醒了，他也趕快跑來看個(gè)究竟。我連滾帶爬地起身把被子從地上拉上來，把衣服撿起來，將筆放回筆筒、書放回書架?？粗艺硗攴块g后，媽媽才罷休。我嘆了一口氣，唉，《弟子規(guī)》真煩！

晚上十點(diǎn)，我才做完作業(yè)，早已困得哈欠連天，連整理書房的力氣都沒有了，于是徑直回房睡覺去了?？伞兜茏右?guī)》的`忠實(shí)粉絲——媽媽卻不放過我。她一邊朗讀著“雖有急，卷束齊”，一邊拎著我來到書房。就在媽媽的臉拉下來的瞬間，我強(qiáng)打最后一點(diǎn)兒精神整理好書桌，然后便倒頭大睡。唉，《弟子規(guī)》真折磨人呀！

《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》，它天天在我耳邊縈繞，我處處都能感覺到它的“魔力”。不過，雖然《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏酂?，但它已?jīng)變成了我們家的“法寶”，幫我逐漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇34

“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首教悌次謹(jǐn)信……”我正讀著清代文學(xué)家李毓秀的作品《弟子規(guī)》。這本書令我受益匪淺，讓我明白了許多道理。

《弟子規(guī)》共分成了八個(gè)部分，[總敘]告訴我們要學(xué)習(xí)七個(gè)部分。[入則孝]告訴我們?cè)诩覒?yīng)該尊敬父母，父母不喜歡我們的壞習(xí)慣應(yīng)該馬上改掉，如果父母親對(duì)我們管教嚴(yán)厲的時(shí)候，不應(yīng)該痛恨父母，父母親所做的、所說的都是為我們好，就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢?！盵出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應(yīng)該和睦相處，如果不和睦，只會(huì)令父母操心，和睦了，父母就少了一份操心，這樣也是對(duì)父母的一份孝敬。

我讀著讀著，我心里慚愧極了，平時(shí)，在家里媽媽總對(duì)我說應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，多幫助媽媽干活，可我就是不聽，現(xiàn)在媽媽生病了，我才體會(huì)到媽媽的'辛苦。我們要孝順自己的父母。

我已經(jīng)明白做人、做事的道理了，我一定要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得孝順父母的好孩子?！兜茏右?guī)》對(duì)我們的一生的成長經(jīng)歷會(huì)有很大的幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。

同學(xué)們，你們《弟子規(guī)》讀后感會(huì)怎么寫呢？

弟子規(guī)小學(xué)作文篇35

今天下午第一本教材來了是產(chǎn)品社班，然后就成了校本班。校本班是專門講門徒規(guī)矩的班。因?yàn)榻裉煊欣蠋熢?，我們已?jīng)準(zhǔn)備好了。

今天，我學(xué)習(xí)了善良。上課時(shí)，老師讓徐程背誦《潘愛》，徐程流利地背誦了起來。然后老師說：“你學(xué)到了什么或者你學(xué)到了什么？”差不多五個(gè)人舉起了手。我不敢舉手。老師讓張寶昆回答。張寶昆回答得很好，講得很長。他說：每個(gè)人都要愛；天蓋地載。我真的不知道他從哪里得到的。他知道什么？檢查了嗎？從書上？嘿，誰告訴我他是我們班最可學(xué)最聰明的孩子？

然后，我們開始學(xué)習(xí)親仁。有四句話，告訴我們同樣活著的人，道德品質(zhì)是不一樣的。品德一般的人很多，品德高尚的人很少。一個(gè)真正高尚的人會(huì)受到人們的尊敬。這樣的'人口無遮攔，不卑不亢，不會(huì)刻意奉承討好別人。能夠親近品德高尚的人，向他們學(xué)習(xí)，會(huì)帶來很大的好處，品德會(huì)一天比一天好，錯(cuò)誤也會(huì)一天比一天少。如果你拒絕接近品行高尚的人，那你對(duì)自己的傷害就很大，素質(zhì)差的反派就會(huì)利用自己的缺點(diǎn)，把很多事情搞得一團(tuán)糟。

在學(xué)會(huì)了與人同道之后，我明白了交朋友應(yīng)該叫高尚的人，而不是不是三四歲的人。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇36

當(dāng)我輕輕翻開《弟子規(guī)》時(shí)，就如同步入一個(gè)神圣的知識(shí)殿堂。

《弟子規(guī)》告訴我們，先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”，讓我好好地衡量一下自己的品行，覺得自己確實(shí)有很大的差距。想起自己的過去，雖然沒有做過對(duì)不住父母的大事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順，照顧到家。我想得到的東西，父母想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切他們都覺得是應(yīng)該的`，有時(shí)，父母過于關(guān)心我，多啰嗦了幾句，我卻反而責(zé)罵他們、討厭他們，現(xiàn)在想來，那多不應(yīng)該??！我生活在二十一世紀(jì)，卻成了一個(gè)“衣來伸手、飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”，比起同齡的“黃香”——一個(gè)在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來，我真是感到莫大的恥辱??！

人生在世，品行不是天生的。多虧了這本《弟子規(guī)》，使我受益匪淺，是他提醒了我，讓我明白了我的缺點(diǎn)所在；是他，喚醒了我，告訴我做人的道理；是他，告訴我將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇37

二年級(jí)開始，馬老師教我們讀背《弟子規(guī)》，在反復(fù)誦讀的過程中，我明白了很多做人的道理和行為規(guī)范。如：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！边@句話是說父母叫你時(shí)，不能慢吞吞地回答；父母吩咐你做事時(shí)，行動(dòng)不能懶懶的?！吧碛袀O親憂；德有傷，貽親羞?！笔钦f身體有了傷痛，就有讓父母擔(dān)憂；道德品行不端正，就會(huì)使長輩蒙受羞辱。

讀《弟子規(guī)》還讓我培養(yǎng)了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度?！白x書法，有三到；心眼口，信皆要?！本褪钦f專心讀書的方法要三到：心到，眼到，口到。心要記，眼要看，口要讀，這三點(diǎn)都很重要。

此外，誦讀《弟子規(guī)》還讓我增長和拓展了知識(shí)?！兜茏右?guī)》的內(nèi)容出自《論語》《孟子》《朱子家訓(xùn)》等國學(xué)名著，文體仿照《三字經(jīng)》，全文三字一句，兩句一韻，朗朗上口。例如：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中?！焙汀度纸?jīng)》里的“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知?！钡囊馑疾畈欢?，都是指為人應(yīng)該互相關(guān)愛，尊兄愛弟的行為。

《弟子規(guī)》可以指導(dǎo)我們培養(yǎng)尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)愛他人、誠實(shí)守信的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，還指導(dǎo)我們讀書學(xué)習(xí)的方法?！兜茏右?guī)》真是陪伴我們成長的良師益友?。?/p>

弟子規(guī)小學(xué)作文篇38

我五歲的時(shí)候開始學(xué)《弟子規(guī)》，那時(shí)奶奶送我和兩個(gè)哥哥到文廟那的明生書舍學(xué)《弟子規(guī)》?，F(xiàn)在我上三年級(jí)了，班里的墻上也有《弟子規(guī)》。五一放假，我找了一些書，才發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》以前不叫《弟子規(guī)》，而是叫《訓(xùn)蒙文》，《訓(xùn)蒙文》是清朝的'賈存仁先生寫的。

《弟子規(guī)》的第二個(gè)部分是“入則孝”。其中前四句是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母叫，須敬聽；父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。出必告，返必面；居有長，夜無變?！彼囊馑际牵焊改附心悖憔鸵s快答應(yīng)。父母命令你，你就不能懶惰。父母教你的時(shí)候，你要恭恭敬敬的聆聽。

父母責(zé)備你的時(shí)候，你要順從的接受。冬天用自己的身體先為父母把被窩焐暖，夏天替父母把床鋪扇涼。早上起床要探問，晚間服待父母就寢。出去時(shí)要告訴父母，回來向父母稟報(bào)平安。不要輕易改變自己的住址，也不要改變自己的職業(yè)。

讀完之后，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》蘊(yùn)涵著深刻的道理，我覺得首先要做好這些小事情，長大后才能做大事情，最重要的還要尊重長輩和老師。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇39

今天下午的第一節(jié)課本來是品社課，之后變成了校本課，校本課是專門上弟子規(guī)的課，由于今天有聽課老師來，所以我們?cè)缇皖A(yù)習(xí)好了。

今天學(xué)的是親仁。上課時(shí)，老師讓徐程把泛愛眾背一下，徐程背的朗朗上口，之后老師又說：“學(xué)了泛愛眾，你學(xué)到了什么或你懂得了什么？”幾乎有五個(gè)人舉手了，我不敢舉手，老師讓張寶坤回答，張寶坤回答的很好，說的也很長，他說的是：凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。真不知道他從哪兒弄來的懂得了什么?。渴遣榈?？書上的'？哎，誰叫他是我們班上最能學(xué)，最聰明的孩子呢！

接著，我們開始學(xué)親仁了，一共有四大句，告訴我們：同樣在世為人，品行高低各不相同，品行一般的人很多，品行高尚的人卻很少。一個(gè)品行真正高尚的人，人們都對(duì)他懷有敬畏之心。這樣的人，說話直言不諱，不卑不亢，不會(huì)刻意去諂媚討好別人。能夠親近品德高尚的人，向他學(xué)習(xí)，就會(huì)得到莫大的好處，自己的品德會(huì)一天天長進(jìn)，過錯(cuò)會(huì)一天天減少。如果不肯親近品行高尚的人，對(duì)自己就會(huì)有莫大的害處，品質(zhì)惡劣的小人就會(huì)乘虛而人，，很多事情就會(huì)弄的一團(tuán)糟。

學(xué)了親仁，我學(xué)到了交友要叫品行高尚的人，不能交那些不三不四的人。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇40

最近，我讀一本書，它是《弟子規(guī)》。我每天都會(huì)朗讀兩句，每天都會(huì)背兩句，到期末，差不多整本就背下來了。

這本書很有意思，三個(gè)字三個(gè)字的成一句，就像順口溜一樣輕輕松松就能背下來。

這本《弟子規(guī)》的原名是《訓(xùn)蒙女》，是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。

我記憶深刻的一句就是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿賴。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。我每次讀著兩句的時(shí)候，都不想在我媽媽面前讀，因?yàn)?，媽媽平常叫我做事或幫忙的時(shí)候，我總是慢慢地，懶懶地過去，媽媽很生氣。所以，一讀到這句，就害怕媽媽又嘮嘮叨叨地沒完。

還有一句：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。我自己讀完了這兩句，就開始理解這兩句的`意思，我理解的是：事再小，也不能擅自去做，東西再小，也不自私藏起來據(jù)為己有。我看了看意思，跟我理解的差不多，我特開心，感覺自己有了很大的成就。

我很喜歡《弟子規(guī)》這本書，這本書又有意思，又容易理解，還告訴我們?cè)撛趺醋霾拍苷_，怎么做是錯(cuò)誤的。我很喜歡它。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇41

在我的童年的時(shí)候，原以為兒子在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》，我知道了父母對(duì)我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時(shí)候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時(shí)，我沒有及時(shí)接應(yīng)，只是說：“放在這，我先看電視，等一下再吃”。可自從我學(xué)了《弟子規(guī)》中的'“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習(xí)慣更多，一時(shí)改不了，比如吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”之古老文化來指點(diǎn)迷津，這就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。

我以前直呼大人的名字，這也是我的大毛病，有事沒事就直叫他們名字?？蓪W(xué)了《弟子規(guī)》里有一句：“稱尊長，勿呼名，對(duì)尊長，勿見能”，從此以后，我會(huì)有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說我乖了呢，這都是《弟子規(guī)》的功勞呀！

弟子規(guī)小學(xué)作文篇42

弟子規(guī)剛開始第一感覺是孩子的啟蒙讀物，沒有關(guān)注過，可能還和三字經(jīng)會(huì)混淆?？墒乔耙欢螘r(shí)間回公司開會(huì)公司送了一本弟子規(guī)和中華傳統(tǒng)文化光盤，在公司的會(huì)議室公司組織我們一起看傳統(tǒng)文化光盤，真的很受啟發(fā)，很受觸動(dòng)。

記得看的第一個(gè)短片是胡小林老師的，講的他的創(chuàng)業(yè)故事，和自己的生活歷程，曾經(jīng)輝煌和痛苦的他就因?yàn)橐槐拘⌒〉牡茏右?guī)，短短的幾句話，就叫一個(gè)深度憂郁狂躁的企業(yè)家改邪歸正，以善制企，事諸父，如事父，事諸兄，如師兄，他為自己員工子女捐資助學(xué)，籌集善款救助自己的病痛員工，大愛無疆。企業(yè)也因?yàn)樗母淖兌兊酶佑心哿蛻?zhàn)斗力，也因此步入真正的.正能量，正輝煌。

親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機(jī)會(huì)，放棄了娶妻生子20多年如一日，悉心照顧病重的父親。此心感動(dòng)天地。試問我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些，想想平時(shí)的自己，可曾給自己的雙親做過幾次家常飯，洗過幾件衣服被單，可曾每次在父母這吃過媽媽給自己做的美味佳肴后有幾位在飯后做過家務(wù)，或是留下來陪父母聊聊家常，這是耳邊響起一首歌?；丶铱纯?。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇43

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信。……”朗朗的誦讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。

學(xué)校進(jìn)行國學(xué)教育后，我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的全部內(nèi)容，并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的詩句教育我。有一天，因?yàn)槲抑钡貙懽鳂I(yè)，媽媽讓我?guī)唾I醬油，我對(duì)媽媽說：“顧不上！沒看見我正寫作業(yè)嗎？”隨后媽媽說：“你們正在讀《弟子規(guī)》，書中有‘父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；’讓你買袋醬油，你說你忙地寫作業(yè)，如果不是占著手，不會(huì)用你的，你怎么父母命找借口呢？”我覺得自己做錯(cuò)了，立即放下作業(yè)，去買醬油。

我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了，不給年邁的父母飯吃，而且喝醉酒后還毆打自己的.父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我覺得故事中的兒子是壞孩子，父母十月懷胎生下他，辛辛苦苦把他養(yǎng)大，怎么能這樣呢？我從現(xiàn)在就開始孝敬父母，能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。

爸爸媽媽說：“讀《弟子規(guī)》真好，孩子變化真大呀！”

弟子規(guī)小學(xué)作文篇44

在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就買了一本《弟子規(guī)》給我。在媽媽的幫助下我讀完了這本書，它使我懂得了許多做人做事的道理，我明白了什么叫孝敬父母，明白怎樣待人接物等等，這一切都是《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，明白了父母召喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，父母有什么事要你做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。自從讀了這本《弟子規(guī)》后，媽媽一有事叫我去做，我都會(huì)立刻去完成。

記得有一次，媽媽生病了，我主動(dòng)幫媽媽倒水來吃藥。媽媽撫摸著我的`頭，笑著說：“東璐，你真乖！”我說：“《涌泉躍鯉》里的姜詩還不怕路途遙遠(yuǎn)到江邊挑水回來給婆母喝。我都8歲多了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬您了?！眿寢屄犃耍Φ酶鹆?。

《弟子規(guī)》真是一本好書，它不僅教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母，誠實(shí)守信的好孩子，還教會(huì)我作為學(xué)生，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我變得更懂事，更聰明啦！誦讀經(jīng)典，感悟成長

弟子規(guī)小學(xué)作文篇45

自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書以后，我從中受到了很多的教育和啟發(fā)，這本書是古人在教育他們的子孫后代，要學(xué)會(huì)和懂得謙讓好學(xué)，知書答禮，懂得做人的規(guī)矩，做人的道理，要愛護(hù)自己的親人和兄弟姐妹，要懂得尊老愛幼，尊敬師長，對(duì)待自己的父母要以孝為首，對(duì)待朋友要有一顆善良真誠的心。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后，我一定要以此書為榜樣，嚴(yán)格要求自己今后的一言一行，和儀容儀表，敬重自己的老總和服從各個(gè)主管工作中的安排，嚴(yán)格遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事們和諧相處，和諧工作，以禮相讓，盡最大的努力做好本職工作，努力做好一個(gè)合格標(biāo)準(zhǔn)的員工，因?yàn)樗砗蜆淞⒘宋覀儐挝坏恼w形象，也代表著自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在工作當(dāng)中，我不會(huì)的和不懂的，我都應(yīng)該虛心請(qǐng)教同行，在日常生活當(dāng)中，無論自己有多么的忙，我都應(yīng)該?；丶铱纯春托⒕醋约旱母改?，讓父母高興的同時(shí)，也讓父母不必在擔(dān)心和牽掛著自己，更加愛護(hù)自己的'弟弟妹妹和疼愛溫暖自己的孩子。

更加懂得尊敬自己的師長，尊老愛幼，更加真誠的對(duì)待自己身邊的每一個(gè)朋友，做一個(gè)懂道理的人。

弟子規(guī)小學(xué)作文篇46

我們小區(qū)組織了一個(gè)誦讀經(jīng)典的暑期讀書會(huì)。昨天是讀書會(huì)的第一節(jié)課，主要是圍繞“百善孝為先”這個(gè)主題開展的。其中，最讓我難忘的一句是：親有過，諫使更；怡無色，柔無聲。諫不入，悅復(fù)諫；號(hào)泣隨，撻無怨。說到這里，我想給大家講一個(gè)關(guān)于唐太宗——李世民的.故事。

李世民的父親名叫李淵。有一次，李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了，因?yàn)樗拦ゴ蚰亲浅厥潜財(cái)o疑的，而且率軍的父親也會(huì)有被擒的危險(xiǎn)。李世民連忙勸說父親，可是李淵根本不聽勸，還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭，整整哭了一天一夜，也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣，就拿皮鞭鞭打李世民?？衫钍烂駞s對(duì)父親說：“父親，您打我沒關(guān)系，可一定不要攻打那座城池呀……”最后，李淵終于被李世民的真誠所感動(dòng)，沒有攻打那座城池。

這是一個(gè)關(guān)于孝的故事，也是對(duì)《弟子規(guī)》中“親有過，諫使更；怡無色，柔無聲。諫不入，悅復(fù)諫；號(hào)泣隨，撻無怨。”一個(gè)很好的解釋。我很慚愧，跟李世民相比，真是差十萬八千里！我以后一定向李世民學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子！

重慶市沙坪壩區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):趙夢(mèng)汐

弟子規(guī)小學(xué)作文篇47

三歲的時(shí)候，媽媽告訴我：我們中華文化源遠(yuǎn)流長，一代又一代的前輩留下了許多經(jīng)典作品，比如《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》和《論語》《詩經(jīng)》等等。媽媽選擇了《弟子規(guī)》教我學(xué)習(xí)和背誦。這本書告訴了我許多生活和學(xué)習(xí)上的道理。

“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”讓我知道了做事不能拖拖拉拉，而要雷厲風(fēng)行。當(dāng)我貪玩忘了的時(shí)候，媽媽就會(huì)讓我反復(fù)背誦這幾句。

有一次，媽媽要為我講解“步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬”的意思，她剛開口就被我打斷了，我自信地說：“就和‘坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓’差不多嘛！”媽媽驚喜地摸著我的頭表揚(yáng)了我一番。

還有一次，薛老師送給我一本生日故事書《馬小波羅玩轉(zhuǎn)時(shí)空》，我就想放棄正在讀的《神奇樹屋》。可是媽媽不同意我半途而廢，她馬上背誦起《弟子規(guī)》中的`“方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起”。我只好讀完《神奇樹屋》才開始津津