師德演講：無悔的選擇

師德演講：無悔的選擇范文

我曾經(jīng)有過許很多多的漂亮“幻想”：小時候，想當(dāng)小雜貨店的店主，那樣便可以每天擁有享之不盡，“吃”之不竭的花花綠綠的零食；再大一些，又想當(dāng)書店的老板，每天都可以置身書海，盡情遨游學(xué)問的海洋…后來，我卻帶著一個當(dāng)“孩子王”的漂亮幻想，踏入了泉州市幼兒師范學(xué)校的大門。17歲是充溢向往的年齡，我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景；我幻想在充溢愛的童心中品嘗桃李滿天下的華蜜。就這樣，我懷著對將來生活的美妙向往，懷著對孩子的無限酷愛，走出了校門，滿懷向往地步入了一個全新的世界——我，成了一名光榮的幼兒老師！

從今，每天早晨迎接我的，不再是校內(nèi)的茵茵綠草，朗朗書聲，而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ?，如歌的話語；我也不再是光明的教室里一名埋頭苦讀的學(xué)生，而是孩子們“威歷”的老師和密切的伙伴。我不僅要對幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培育特性，還要以自己的童心、童情、童真、童趣與孩子們密切相隨；不僅在課堂上、嬉戲中、而且在吃飯、睡覺、穿衣、盥洗時，對孩子們的一言一行、一舉一動進(jìn)行細(xì)心關(guān)照、真誠對待：誰的辮子散了，誰的身體不舒適了，誰和小摯友鬧看法了，都要看在眼里記在心上。

蘇霍姆林斯基說過：“教化技巧的全部奇妙在于老師如何愛孩子?！庇變航袒聵I(yè)是心靈與心靈溝通的事業(yè)，孩子們的心靈是最真最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充溢愛意的責(zé)怪，都將使孩子向你放開內(nèi)心的世界。記得剛畢業(yè)那一年，開學(xué)的第一天，我微笑的站在活動室門口，期盼著孩子們的到來，想象著他們肯定會蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞光明的活動室。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們有的看也不看我為他們細(xì)心打算的玩具，只是一味的抱著媽媽的大腿，含著淚珠的雙眼，戒備的看著我；有的只顧擺布玩具，對我親切的問話和笑臉毫無反應(yīng)；有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚；更有甚者，又哭又鬧、又叫又跳，甚至對我又踢又咬。面對這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想盡一切方法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他們的臉蛋，給他們唱歌、講故事，直到他們掛著淚水的小臉上露出快樂的笑容。

屈指數(shù)來，工作至今已經(jīng)十年有余了，數(shù)不清多少次，被不愿離開父母的孩子“拳打腳踢”；數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣物；數(shù)不清多少次，為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子；數(shù)不清多少次，為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中靜靜溜走，而我就在這漫長的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作。我時而是英勇的大力士；時而是弱小的小兔子；時而是溫順慈愛的好媽媽；時而是親善可親的大姐姐。當(dāng)孩子取得成果時，我會對他露出贊許的微笑；當(dāng)孩子遇到困難時，我會為他伸出救濟(jì)的雙手；當(dāng)孩子體驗(yàn)到勝利的歡樂時，我會與他們一起快樂大笑；當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而難過時，我會和他們一塊黯然心傷。

常常有人問我：“你每天和孩子在一起，肯定很歡樂吧？”其實(shí)，在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受——太累！工作和家庭的雙重壓力，經(jīng)常使我們覺得身心乏累，甚至心情煩躁。想想吧！當(dāng)你用完方法勸告，他還是照哭不誤“我要媽媽”；當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下；當(dāng)你語重心長，激勵加示范，他仍舊握著筆對著張白紙一動也不動；當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐性

教化，他仍舊還是淘氣搗蛋時，你能不煩嗎？每當(dāng)這時，我總是告知自己：“記住，你是一個老師！”我深深地體會到，對一個幼兒老師來說，“愛”，是多么的不簡單！

直到有一天，一位孩子拉著我的衣襟，不經(jīng)意地錯把我叫成媽媽；直到有一天，我的一個發(fā)型、一套新衣、一個發(fā)卡都成為孩子們留意的焦點(diǎn)；直到那么一天，當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見了》時，我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。那一刻，我深切地感受到了一種華蜜，一種被認(rèn)同的華蜜，一種付出的華蜜，一種當(dāng)老師的華蜜！

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣袤的是海洋，比海洋更廣袤的是天空，比天空更廣袤的是人的心靈?！痹诙嗄甑挠捉躺闹?，我深深地意識到：幼教事業(yè)是塑造心靈的事業(yè)，是傳播愛的事業(yè)。愛是陽光，能溶化冰雪；愛是春雨，能滋潤萬物；愛是橋梁，能溝通孩子的心靈；愛是鑰匙，能打開孩子的心扉。我愛孩子們，孩子們也愛我，他們喜愛依偎在我身邊聽我講故事；他們會趴在我耳邊，親昵的說：“老師，我告知你一個小隱私…”；他們會靜靜的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰；還會在我講故事時遞上一杯水說：“老師，你喝吧！喝完了我再倒?！焙⒆觽兊膼凼俏仪斑M(jìn)的動力，孩子們無暇的童心更堅決了我對幼教事業(yè)的酷愛！

記得有人曾經(jīng)說過：“一粒再優(yōu)良的種子，假如沒有相宜的土壤、氣候、陽光、水份以及人的辛勤勞作，也不行能強(qiáng)壯成長?！蔽疫€想說：“假如，你是羽翼未豐的小鳥，我愿是那廣袤的天空，任你逍遙自在的翱翔；假如你是芳香漂亮的花朵，我愿是那早晨的露珠，靜靜滋潤你干渴的心田；假如你是一片嫩綠的小草，我愿是那肥沃的土壤，呵護(hù)你健康強(qiáng)壯的成長；假如你是一條潺潺的小溪流，我愿是那曲折的河床，引領(lǐng)你歡快的奔向遠(yuǎn)方！

假如，假如人生還有輪回，你，仍是我來生無悔的選擇！