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文檔簡(jiǎn)介

2023年年度教學(xué)總結(jié)四篇年度教學(xué)總結(jié)篇1

班級(jí)狀況:

小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化。主題課從基本的教室規(guī)則轉(zhuǎn)為如何愛(ài)護(hù)自己,敬重他人。孩子們對(duì)主題課較喜愛(ài)。上學(xué)期下半段時(shí),孩子們只要聽(tīng)見(jiàn)“上課了”就會(huì)主動(dòng)走向教室參加課程,他們特殊喜愛(ài)寧?kù)o嬉戲與主題課,愛(ài)進(jìn)行場(chǎng)景演示。上半期時(shí),主活動(dòng)后孩子們會(huì)干脆走出教室,沒(méi)有工作的意愿。于是,老師花了大量的時(shí)間和精力在主題活動(dòng)后,一個(gè)一個(gè)地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自覺(jué)選擇自己自己喜愛(ài)的工作。工作專注的時(shí)間也日漸加長(zhǎng)。午睡狀態(tài)良好,小摯友在老師的提示下自己擺放好鞋子、換睡衣。

小愛(ài)神班開(kāi)班以來(lái),孩子人數(shù)始終較少,年紀(jì)偏小。新生進(jìn)來(lái)須要一長(zhǎng)段時(shí)間的調(diào)整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領(lǐng)下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子須要老師多次提示才情愿參加主題活動(dòng)。小愛(ài)神班始終以來(lái)反復(fù)進(jìn)行教室規(guī)則的演示,直到將近期末的兩個(gè)月,起先進(jìn)行如何愛(ài)護(hù)自己等問(wèn)題的處理,除了幾個(gè)年齡較小的孩子,其他人均能參加主題活動(dòng),不同程度地汲取學(xué)問(wèn)如何處理日常生活中的問(wèn)題,工作狀態(tài)也由散亂慢慢趨向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜愛(ài)的工作。工作中,大多數(shù)孩子會(huì)舉手要求老師陪伴、指導(dǎo)。

教化教學(xué):

20xx年動(dòng)物課主要由宏觀的生命到動(dòng)物到陸地、海洋動(dòng)物、飛行動(dòng)物的概念直至具體相識(shí)海洋動(dòng)物的種類。孩子們對(duì)海洋動(dòng)物特別感愛(ài)好。教學(xué)不僅盡可能運(yùn)用實(shí)物相識(shí),還加入了圖片,進(jìn)行圖片小貼畫(huà)4.另外,我發(fā)覺(jué)帶領(lǐng)孩子們做手指嬉戲或用肢體來(lái)仿照動(dòng)物,不僅每次吸引了孩子,還可以使孩子用肌肉來(lái)記憶這些動(dòng)物們的形態(tài)、習(xí)性。在這種形式下,不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒,均能使他們?cè)谡n程中收獲他們自己感愛(ài)好的內(nèi)容。植物課,大組的孩子主要相識(shí)植物的六大器官,小組的孩子相識(shí)生活中常見(jiàn)的幾種植物,采納實(shí)物進(jìn)行三段式教學(xué)。課程中也加入了圖片、手指嬉戲。大組的孩子干脆用實(shí)物制成貼畫(huà)。孩子們對(duì)植物課的內(nèi)容比較喜愛(ài)。下半年,植物課加入實(shí)物印畫(huà)的內(nèi)容。

個(gè)人總結(jié)

20xx年我從小天使主班調(diào)到教學(xué)助理,看問(wèn)題的角度從全班調(diào)整至學(xué)校。瞬間,一切不同了。以前小天使班的孩子們是我的.全部,他們之間發(fā)生的事情,每個(gè)孩子的狀態(tài)都是我的關(guān)注點(diǎn)?,F(xiàn)在,全校孩子的心情、工作狀態(tài)我須要全部了解,全校的平安責(zé)任我也須要時(shí)常關(guān)注。甚至,老師們的狀態(tài)也是我須要考慮的部分。突然發(fā)覺(jué),這個(gè)職位本身就是一門藝術(shù)。兩個(gè)班如何才能趨向更好,怎么樣才能調(diào)動(dòng)班級(jí)主動(dòng)些,如何解決班級(jí)于園方的問(wèn)題,如何解答家長(zhǎng)的懷疑,怎樣解決才能是家庭主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的工作改善對(duì)孩子的教化,以及我們的招生安排等全部事情都須要細(xì)致的視察、縝密的思索。經(jīng)驗(yàn)得越多,思索得越多,更加現(xiàn)從前的自己很有子,大腦不曾多思索以至幾乎荒廢。導(dǎo)師在教學(xué)方面自己頗為欣喜。每每上課途中迸出更多新穎 想法。這也使得孩子們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)我的課。經(jīng)常在想,要將近兩年的課全備好,這樣的考慮才會(huì)許久課程也有連續(xù)性。通過(guò)北京學(xué)習(xí)后才發(fā)覺(jué)原來(lái)不止兩年,老師必需連孩子上小學(xué)、初中后的內(nèi)容都要想好,在心里有個(gè)體系才行。這一切還必需結(jié)合孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),不斷進(jìn)行更新。

年度教學(xué)總結(jié)篇2

本年度上半年我擔(dān)當(dāng)六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué),下半年擔(dān)當(dāng)四(7)、四(8)的數(shù)學(xué)教學(xué)?;仡欉@一年,我有著愧疚、缺憾但更多的是滿意,為了畢業(yè)班的教學(xué),我沒(méi)有時(shí)間顧及參與高考的女兒,這是我一生的愧疚和痛,但是我的學(xué)生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿足的好成果以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我的贊揚(yáng),這是我最好的回報(bào)!下面就自己一年來(lái)的教化教學(xué)工作狀況的簡(jiǎn)潔總結(jié):

本人酷愛(ài)黨、酷愛(ài)教化事業(yè),酷愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,工作任勞任怨、靜默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。為了根據(jù)學(xué)校的要求努力完成一切工作。從不計(jì)較個(gè)人的.得失,自己腰椎增生有時(shí)候走路特別困難甚至隨時(shí)跌倒,但也從不因此而影響正常的教學(xué)工作。

為了更好地開(kāi)展工作,我堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,鉆研教材,探討教法,把教學(xué)的實(shí)踐結(jié)合理論攢寫(xiě)成教學(xué)論文。

為提高教學(xué)質(zhì)量,我把“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生智力潛能”作為我教學(xué)的追求;我常常鉆研教材,仔細(xì)備課,探究高效率的教學(xué)方法是我工作中的重要部分;高年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)問(wèn)難度較大,中年級(jí)的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)折同樣比較大,學(xué)生難免會(huì)有些畏難心情,如何激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生長(zhǎng)學(xué)問(wèn),會(huì)做事懂做人呢?我從不怕辛苦,常常與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通,堅(jiān)持寫(xiě)激勵(lì)語(yǔ),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,使之學(xué)會(huì)感恩,努力上進(jìn),這是我每天工作中不行缺少的環(huán)節(jié)。同時(shí)為了更好地激勵(lì)畢業(yè)生,我對(duì)特別的學(xué)生進(jìn)行了家訪,工作的細(xì)致、熱忱再增加多一份責(zé)任,使我享受著艱辛背后的甘甜,本年度我指導(dǎo)學(xué)生參與全國(guó)第十五屆“華庚杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)有4人:二等獎(jiǎng)有5人:三等獎(jiǎng)有5人。我為此被評(píng)為全國(guó)“華庚杯”優(yōu)秀教練。學(xué)生參與畢業(yè)升中考試成果也是名列前茅。

隨著時(shí)間的消逝這一切也已經(jīng)成為過(guò)去,今后我接著努力學(xué)習(xí)教化理論,努力提高文化修養(yǎng),在今后的工作中大膽地展示自我,使自己不但進(jìn)步。

年度教學(xué)總結(jié)篇3

十二月份的教化教學(xué)工作面臨期末年終,時(shí)間緊、任務(wù)多,本月的工作我們做了周密布署,逐次完成,詳細(xì)工作總結(jié)如下:

1、雖然面臨期末復(fù)習(xí)階段,我們的教研活動(dòng)沒(méi)有停止,接著進(jìn)行,教研的主次方向是復(fù)習(xí)課、總結(jié)課,校長(zhǎng)主任的了胡堂聽(tīng)課沒(méi)有終止,而是更加仔細(xì)的聽(tīng)、評(píng)、指導(dǎo)。

2、期末實(shí)力檢測(cè)工作,隨時(shí)隨地進(jìn)行不影響正常課時(shí),不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),逐個(gè)年級(jí)逐個(gè)學(xué)生的朗讀,積累古講文背誦等,即起到檢測(cè)平常學(xué)習(xí)成果,又起到促進(jìn)作用,過(guò)檢測(cè),98%的學(xué)生達(dá)到要求,古詩(shī)文背誦有70%的學(xué)生超出標(biāo)準(zhǔn),有15%的學(xué)生積累超過(guò)即定標(biāo)準(zhǔn)。

3、年末總結(jié),也是這個(gè)月的重要工作,各科的復(fù)習(xí)安排要制定好,同時(shí)寫(xiě)出各學(xué)科的期末總結(jié)。仔細(xì)回顧一年的工作,勝利與不足,得與失以利來(lái)年的工作更好的進(jìn)行,個(gè)年的總結(jié),我們仔細(xì)對(duì)待,決不是應(yīng)付差事,要針對(duì)我們的.實(shí)際工作,有理有據(jù),寫(xiě)出真實(shí)的工作總結(jié),總結(jié)出閱歷和教訓(xùn),特殊雖班主任工作,典型班的工作總結(jié),真正做到了真實(shí)可信。

4、本月即有繁重的教學(xué)任務(wù),又面臨二年一次的教學(xué)工作月標(biāo)檢查,平常我們的做了大量的工作,但檔案不規(guī)范,須要整理,在保證教學(xué)工作的同時(shí)擠時(shí)間,全體動(dòng)手,整理檔案。

20xx年,即將過(guò)去,新的一年即將起先,我們將滿懷信念和激情,在背后的一年里,再創(chuàng)輝煌。

年度教學(xué)總結(jié)篇4

20xx年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下,順當(dāng)完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下。

德:

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放,始終嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識(shí),樹(shù)立大局觀念,增加服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)遵守法律,團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

能:

仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),加快學(xué)問(wèn)更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研狀況,主動(dòng)申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參加教學(xué)探討,努力提高教學(xué)科研實(shí)力和組織管理實(shí)力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力駕馭現(xiàn)代科研管理學(xué)問(wèn),上力求創(chuàng)新。

勤:

對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的.敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排,仔細(xì)組織教學(xué),剛好輔導(dǎo)答疑。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。

績(jī):

在教學(xué)方面,本年度上半年主要擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫(huà)法

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