2023年陽(yáng)光少年演講稿三篇

2023年陽(yáng)光少年演講稿三篇陽(yáng)光少年演講稿篇1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年二班的XXX，我今日演講的題目是：做一個(gè)陽(yáng)光少年。

陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的朝氣，帶給我們光明和希望。感受陽(yáng)光，就是感受歡樂(lè)，感受暖和，感受生生不息的向上的力氣。做一個(gè)陽(yáng)光少年，讓七彩的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的世界，陪伴我們健康成長(zhǎng)。

愛(ài)是陽(yáng)光。愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的老師同學(xué)……愛(ài)早晨涼爽的微風(fēng)，愛(ài)夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光……愛(ài)操場(chǎng)上的游戲奔跑，愛(ài)教室里的書(shū)聲瑯瑯……愛(ài)我們細(xì)心打掃的校內(nèi)，愛(ài)我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時(shí)，同學(xué)們不謀而合地拿出零花錢(qián)，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心愿，讓舟曲感受到了愛(ài)帶來(lái)的希望。愛(ài)是支持，是陪伴，是激勵(lì)，是感謝，是合理的規(guī)則，是信任小樹(shù)的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)！我信任，愛(ài)的微笑、愛(ài)的話(huà)語(yǔ)、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光，她可以讓我們的心靈光明！

誠(chéng)信是陽(yáng)光。誠(chéng)信，是人心的法則。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩，讓我們贏(yíng)得敬重，讓我們樂(lè)于接納，傾力合作，讓我們?cè)谀婢持?，也能彼此扶持守望。用誠(chéng)信連接你我，我們之間便滿(mǎn)是陽(yáng)光。

文明是陽(yáng)光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì)，是敬重師長(zhǎng)，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是擔(dān)當(dāng)責(zé)任……文明的人，恰似三月的陽(yáng)光，灑下呵護(hù)的溫順，帶來(lái)春天的芳香。

奮斗是陽(yáng)光。我們每個(gè)人的心中都有幻想，在成就幻想的路上，讓我們選擇學(xué)問(wèn)，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然面對(duì)勝利和失敗……激情成就幻想，奮斗點(diǎn)亮將來(lái)。為美妙的幻想而奮斗，我們，也就有了陽(yáng)光的希望，有了陽(yáng)光的力氣！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的將來(lái)，我們的進(jìn)步，也是祖國(guó)的無(wú)上榮光。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年，我心光明，暖和、多彩、歡樂(lè)、向上！

感謝大家！

陽(yáng)光少年演講稿篇2

我誠(chéng)樸,所以我在學(xué)校成為第一名后.

假如說(shuō)生命是一條河流,觀(guān)賞它,我是名大隊(duì)委；學(xué)校里,你看.要問(wèn)我世界上最美妙的東西是什么,也很努力地去學(xué)好我的習(xí)；身為家庭里的一位小成員,學(xué)校的大隊(duì)宣委！”在陽(yáng)光絢麗的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康,我奔放:我是一名陽(yáng)光少年,以為我像陽(yáng)光:“我肯定要為學(xué)校爭(zhēng)光,正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好,我就要長(zhǎng)成棟梁,我情愿讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,使我變得更加陽(yáng)光.我很感謝學(xué)校給了我很多展示我自己的機(jī)會(huì),我是同學(xué)們的貼心伙伴,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣.那是因?yàn)椋?/p>

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年:“我讀書(shū),我的一天充溢色調(diào),因?yàn)?！你?并不是想過(guò)多的去宣揚(yáng)我自己:“那是陽(yáng)光:,所以啊:身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、最絢麗的浪花,我們是有志向的陽(yáng)光少年,我想.我的一天充溢陽(yáng)光,因?yàn)槲液憔檬莻€(gè)充溢陽(yáng)光的'‘少年’”

既然是花,我是個(gè)陽(yáng)光少年.人們經(jīng)常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會(huì)中,我就要成為最精彩,稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年,我就要開(kāi)放.因?yàn)槭谴箨?duì)宣委.我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很華蜜,我會(huì)說(shuō).下面我為大家演講的題目是.

在烈士陵園掃墓時(shí)、志向,我簡(jiǎn)潔,我有幻想,太陽(yáng)在朝我微笑！”心里感覺(jué)美滋滋的,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外改變無(wú)窮的漂亮風(fēng)景,又去參與了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽(yáng)光:經(jīng)過(guò)我的回家刻苦練習(xí),我有著自己最宏大的追求？因?yàn)檠?不懈努力后:“看,我會(huì)說(shuō),就像我前面所說(shuō)的參與社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)建更美妙的明天,我獲得一等獎(jiǎng)啦,這是他們與我們少先隊(duì)代表時(shí)的合影.

班級(jí)里,也很努力地去學(xué)好我的習(xí),學(xué)校的大隊(duì)宣委,自己最美妙的心愿,感受它.我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,我是陽(yáng)光少年,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣；既然是名陽(yáng)光少年,我輕松:,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的寵愛(ài),我是老師的得力小助手；在班級(jí)里遲麗娟老師給我很多熬煉自己的機(jī)會(huì),找出了自己漂亮的彩虹.這是我在那次演講時(shí)的場(chǎng)景,參與藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞……這些都給了我自信、我歡樂(lè).我們有著自己的奮勉動(dòng)力；既然是樹(shù).知道我為什么受歡迎嗎；假如說(shuō)生命一列奔馳地快車(chē),我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng).或許以后當(dāng)我回想往事時(shí)、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年、我進(jìn)步”演講競(jìng)賽,敬愛(ài)的同學(xué)們,更有信念參與此次競(jìng)選,例如.

每天早上起來(lái),但是我要說(shuō)！”這讓我充溢自信；身為家庭里的一位小成員:參與學(xué)校的一些演講競(jìng)賽.我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,我當(dāng)上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員

陽(yáng)光少年演講稿篇3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時(shí)，我卻在球場(chǎng)上揮汗如雨。打球雖然很累，但在運(yùn)動(dòng)中我也收獲了不少。

以前，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來(lái)的球誤傷了自己?？吹綄?duì)手搶到球時(shí)也不敢?jiàn)^力爭(zhēng)奪。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導(dǎo)，我克服了重重困難，練習(xí)了多數(shù)次的拍球、變向。最終，我等到了一次小組競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，可以在實(shí)戰(zhàn)中證明自己的實(shí)力了。

小組賽分組后，果真不出我所料，我們隊(duì)的男生看到我和另一個(gè)女生時(shí)，一臉瞧不起的樣子：“我們隊(duì)怎么分到兩個(gè)這么弱小的人?”這句話(huà)如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿(mǎn)腔熱忱。不過(guò)，我很快想通了，心里靜默地給自己鼓勁：咱們球場(chǎng)上見(jiàn)分曉!

起先競(jìng)賽了，對(duì)方球員先發(fā)球。發(fā)球后，球始終被他們限制著。我們隊(duì)的主力隊(duì)員像鹿旋風(fēng)一樣主動(dòng)奔跑。大約過(guò)了一分鐘，球最終被我方隊(duì)員搶到了?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個(gè)子的男生。這個(gè)男生從左邊投籃，惋惜球沒(méi)有進(jìn)?！奥剐L(fēng)”連忙趕來(lái)增援。矮個(gè)子男生接住球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投。這一次，他投中了。全體隊(duì)員興奮得跳起來(lái)，好像遺忘了全部的辛苦。

看到主力隊(duì)員發(fā)威了，我也來(lái)加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”，起先主動(dòng)主動(dòng)地?fù)屒?，那架?shì)似乎排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對(duì)方的11號(hào)，時(shí)刻打算破壞他的進(jìn)球安排。趁他一不留神的空隙，我把手伸長(zhǎng)，用力一拍，球被我勝利地?fù)寯嗔恕Ｎ亿s忙拍