青年工作計劃錦集九篇

第頁共頁青年工作方案錦集九篇青年工作方案錦集九篇青年工作方案篇1我校決定施行老師結(jié)對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學設(shè)計和課堂組織教學等方面，對自己的幫扶對象進展指導，從而調(diào)動老師的積極性。我有幸成為了一名榮耀的指導老師，如今針對我的幫扶對象，特制定以下的方案。一、教學理論新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名老師，應(yīng)有扎實的理論功底，用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學改革開展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和譚老師一起鉆研教育教學理論。通過學習一起交流學習體會，暢談學習心得，不斷進步理論程度。同時我還會把自己教學理論經(jīng)歷、外出培訓學習，對新課標的內(nèi)涵理解和譚老師分享。就如何進一步理解新課標的理念，如何探究出適應(yīng)我校學生的教學方法，如何調(diào)整教學中出現(xiàn)的缺乏等問題進展研究討論。二、備課上課我們將在共同研究教材內(nèi)容的根底上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計學案，力爭每個學案都到達學校規(guī)定的優(yōu)秀學案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導譚老師教學過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；才能培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書標準、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學生，充分調(diào)動學生的學生積極性。同時還要注意課堂教學的應(yīng)變才能的培養(yǎng)。三、互相聽課為了共同進步，要和其互相聽課。詳細方式：〔1〕共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)?！?〕共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—比照小結(jié)?！?〕互相隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學期我們每周都互聽一節(jié)。四、教研方面共同認真學習新課程標準的相關(guān)理論、施行方案，積極探究新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學改革實驗，力爭本學期在共同探究的根底上，寫出一些有較高水準的教學教研論文，并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學理論的創(chuàng)新嘗試，又重視教學理論的進步總結(jié)。青年工作方案篇2伴隨著新生入校，青協(xié)的又一輪工作開場了，剛剛接手青協(xié)的我還對很多工作的安排有些疑惑，但是我會不斷地查看過去青協(xié)的檔案，不斷地請教學生會中有資歷的學長學姐，盡快的將所有事物理解清楚。對于這個學期的工作，我有以下方案：一、納新工作一個好的部門最重要的是要有新的血液、新的思想、新的力量，由此，本學期的納新工作尤為重要。我部所遵循的納新原那么如下：(1)態(tài)度誠懇，有責任心，有樂于助人的心;(2)有一定的組織才能的人，可以幫助指揮活動進展;(3)工作認真、任勞任怨，富有激情的進步青年;(4)無原那么服從上級的人。二、干事培訓工作、例會制度納新工作完畢以后，對新參加本部門的干事進展一系列的工作安排，關(guān)于部門各項管理條例的要求，以及對個干事一些才能上的要求，為以后進展各項工作的做好鋪墊。實行每個星期一次例會制度，要求每位干事必須參加(有特殊情況必須遞交請假條)，增加各干事之間以及干事與部長之間的理解，更好的通過個人特點安排各項工作。三、愛心家教活動愛心家教活動是我們學院青年志愿者協(xié)會的特色活動，我旨在盡力辦好這個傳統(tǒng)活動，從上個學期在青協(xié)愛心家教活動中，我發(fā)現(xiàn)其中有幾點缺乏：1、宣傳力度不夠，許多09級學生根本不知道青協(xié)的愛心家教活動，學校里也沒有什么影響;2、跟進力度不夠，對于家長、校方、以及老師、學生學習情況的反應(yīng)不是很詳細，致使我們很難從中找出缺乏并加以改良。愛心家教活動畢竟是我們學院開展多年的活動，過去的成功之處我們要借鑒，同時我覺得更應(yīng)該打破過去，有所改變，宣傳方面顯得尤為重要。四、喜迎校慶為籌備我校七十周年校慶，我院需選拔一批優(yōu)秀志愿者，并進展校慶知識以及志愿者素質(zhì)儀態(tài)培訓。校慶期間妥善安排校慶效勞工作，指定嚴格可行的方案，調(diào)動志愿者們的積極性，是志愿效勞到位。另外，關(guān)于校慶，我部與黨員效勞站構(gòu)思了一個方案：組織志愿者到校外征集對我校校慶七十周年的祝福。此方案待參考五、志愿者注冊新生注冊中國志愿者是我部門每年度的一項根本工作，本學期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作，同時粘貼相關(guān)的宣傳海報，并且給大一各班班長發(fā)放相應(yīng)文件，讓更多的大一新生理解中國志愿者。六、其他1、11月第四個星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管2、11月26日，國際大學生節(jié)。3、12月1日，世界艾滋病日。關(guān)愛艾滋嬰兒，通過征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報告會、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費城故事》放映等活動讓同學理解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒，到達此次活動的目的;橫幅簽名活動4、元旦，協(xié)助文藝部做好元旦晚會后勤。七、部門文化建立八、期末工作總結(jié)青年工作方案篇3新學期伊始，我們青年志愿者協(xié)會面對更多的機遇與挑戰(zhàn)，我院青協(xié)的整體工作將會繼續(xù)以“奉獻、友愛、互助、進步”為準那么，以“奉獻社會、效勞別人”為宗旨，以鍛煉自己為目的，來開展各項活動，用實際行動效勞社會，倡導真、善、美，呼喚正義、愛心與奉獻，積極開展“講文明，樹新風”為主題的志愿效勞活動。過去的一年雖說雁過無聲，歲月無痕，而一如白駒過隙的光陰在指尖不著痕跡地流走，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間已經(jīng)在我們身邊消逝。驀然回首，那一瞬瞬難忘的一幕幕又浮如今我們眼前，一切似乎從未遠去。是的，美妙的事物總是具有穿越時空的魔力。難忘那過去的點點滴滴，難忘那些充滿淚水與歡笑的日子，難忘那些一起走過的風風雨雨。在青協(xié)這個溫暖的大家庭里，我們將愛心傳遞，將真情灑遍志愿者走過的足跡。在這里，我們收獲了愛心，收獲了成長，我們用愛心踐行了青年志愿者對社會的責任。新學期已經(jīng)開場，為了將青協(xié)的工作做的更好，我們吸收上學年的工作經(jīng)歷并總結(jié)了很多缺乏之處并及時予以改良，為了爭取將本學期的工作做的更好，從而進一步明確我們活動的目的和真諦，我們制訂了如下的工作方案。一、工作的重點1、我們將會盡可能的組織參加組織更多的志愿活動。一方面為了壯大青協(xié)活動的規(guī)模擴大青協(xié)的社會影響力，另一方面也為了更好的展現(xiàn)同學團結(jié)協(xié)作的精神風貌，為新會員樹立良好的典范。2、青年志愿者協(xié)會是一個整體，做事要本著積極合作的前提去開展活動，要與別人友好相處；3、要本著一種“全心全意為同學效勞”的志愿精神去做事，做事態(tài)度要積極，端正；4、做事要有強烈的責任心，對自己要有強烈的信心；5、合理利用時間，進步會議效率。6、進一步完善協(xié)會里的獎懲制定。7、總結(jié)上學期的經(jīng)歷，取長補短，積極地開展有意義的志愿者活動。8、注重協(xié)會會員的培養(yǎng)，為協(xié)會培養(yǎng)新穎血液。加強對1級干事的培養(yǎng)至關(guān)重要，它關(guān)系到協(xié)會以后的開展。本學期我們部門在對新會員的培養(yǎng)中，會做到以下三點：①多安排一些工作讓他們?nèi)プ觯瑸樗麄兲峁┮粋€展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉他們各方面的才能。②多和他們交流。理解他們學習和生活上的問題以及他們的思想變化，與他們交流的同時傳授他們一些工作經(jīng)歷。③通過與他們交流和他們完成工作的情況對他們各方面的才能進展考察。二、制度建立由于我們青年志愿者協(xié)會成立不久，青協(xié)辦公室的成立及使用時間也很短，各種規(guī)章制度也不完善，在新的學期我們將進一步完善各種規(guī)章制度的工作，使新學期的活動“有章可循”，活動開展的更加順利。詳細如下：1、部門成員進一步理解部門工作，同時更好的完善部門____，真正做到分工明確，各司其職，又能互相協(xié)調(diào)開展部門工作；2、外聯(lián)部負責加強與校本部兄弟系青協(xié)以及酒泉職業(yè)技術(shù)學院青協(xié)的的聯(lián)絡(luò)，一起組織活動，進展聯(lián)誼，多多交流，同時尋求贊助，聯(lián)絡(luò)固定效勞點。宣傳部繼續(xù)進展培訓，除了做好部門宣傳工作之外，還可以幫助其他部門做些宣傳，并從中得到鍛煉和提升。秘書處完成部門的活動籌劃，下學期活動較多，需要籌劃部做好工作方案安排才能保證各項工作的順利完成。組織部做好活動安排以及后勤保障工作，保證活動順利進展。3、加強部門工作作風建立，營造部門文化氣氛。4、學習部門紙質(zhì)版、電子版文件的管理方法，掌握管理方式，并做好有關(guān)文件的管理工作。5、協(xié)會下設(shè)部門適當?shù)馁徶盟璧膶W慣用品，如海報制作書，畫筆、籌劃寫作書等三、增加協(xié)會的整體影響力在新的一學期我協(xié)會個成員將共同努力，聯(lián)手打造青協(xié)品牌形象，提升青協(xié)整體形象，擴大青協(xié)影響力，使青協(xié)的開展充滿活力。四、新學期詳細的工作安排為了更好的表達“全心全意為同學效勞”的'志愿精神，我院青協(xié)方案在新的學期除了組織一些根底活動，還方案繼續(xù)開展一些長期活動和一些特色活動：1、每兩周召開一次青協(xié)成員大會，對其兩周的工作做一個總結(jié)，如有什么特殊情況，可臨時通知。意義：有利于及時發(fā)現(xiàn)和改正協(xié)會中存在的問題，并及時的解決。2、在納新后對所有成員進展素質(zhì)拓展和思想道德教育，時間待定。意義：有利于搭建志愿者溝通交流的活動平臺，進步志愿者效勞才能和程度，樹立互相配合、互相支持的團隊精神，激發(fā)了個人潛能。3、在十月一日“國慶節(jié)”前后舉行一次主題為，“美化校園，凈化心靈”活動，對校園及校園周邊的環(huán)境進展一次全面的大掃除，對校園內(nèi)的白色垃圾和一些小廣告進展清理和鏟除。參加人員由協(xié)會成員自由報名以及一些非協(xié)會成員也可報名參加。時間根據(jù)以后情況決定。意義：給大家提供一個整潔的學習環(huán)境，以引領(lǐng)志愿者效勞的新學期新氣象，以志愿效勞促進我院全體志愿者的交流和學習。并且養(yǎng)成協(xié)會成員保護校園、自覺美化校園的良好習慣，也增強了同學們愛校、護校的責任感和使命感。同時帶動更多的人來保護校園，保護校園。4、在十月二十二日〔世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日〕舉行一次“關(guān)愛老年人，共享一份快樂”在“世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日”這天我院青協(xié)走進敬老院，幫助老年人準確用藥，養(yǎng)成用藥好習慣，并結(jié)合他們自身情況，提倡如何飲食，如何養(yǎng)生的好方法。我院青協(xié)將組織志愿者幫助老人們?nèi)绾问褂谜f明書并結(jié)合他們自身的狀況給他們安排合理膳食。活動意義：“關(guān)愛老年人，共享一份快樂”走進敬老院，關(guān)愛老年人，讓他們和我們共享社會的溫暖；一起營造和諧校園的新風氣，讓孤寡老年人充分體會到社會大家庭的溫暖，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識；同時表達了當代大學生關(guān)愛老年人，關(guān)注群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。5、在十一月二十七日〔感恩節(jié)〕這天舉行鮮花義賣活動：活動過程1、宣傳部負責制作海報等進展宣傳。2、由外聯(lián)部負責鮮花。3、組織部負責義賣，秘書處負責記錄和后勤工作。并將義賣所得的錢捐獻給敬老院。意義：a、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香。b、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去感恩那些年輕時為我們建立美妙家園的老一輩的英雄。c、每個人都需要一顆感恩的心，在感恩節(jié)做一些小事，用自己那顆感恩的心去溫暖整個世界。6、在元月一日新年時開展一次主題為“延伸愛心舞臺，構(gòu)建溫情世界”的志愿者進孤兒院活動，為孩子們帶去新年的歡樂。意義：大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風氣，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時表達了當代大學生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。五、每次活動完畢后參加志愿者活動的會員，都進展登記，然后由秘書處進展入檔保存。我們一定會嚴格要求自己，按照方案中的目的去做，把青協(xié)的工作干好。身上擔負著這份責任，不管面臨多大的困難和壓力，我們都將盡自己最大的努力把本職工作做好，為我們新能學院青年志愿者協(xié)會奉獻自己的一份力量?？傊?，我們將堅持青年志愿者的效勞精神，講務(wù)實效工作的方針，適時作出調(diào)整。調(diào)動會員的積極性主動性和創(chuàng)造行性。在新學期我們將發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在院領(lǐng)導及協(xié)會領(lǐng)導的帶著下，發(fā)揚精神，創(chuàng)造出更美妙的明天。青年工作方案篇4老師是學校教育教學改革的主力軍，老師的素質(zhì)程度的上下直接決定著教育教學改革的成敗，因此，為了互相促進老師的教育教學才能，更新老師的教育教學觀念，我校決定施行老師結(jié)對幫扶工程，從班級管理、教材鉆研、教學設(shè)計和課堂組織教學等方面，對自己的幫扶對象進展指導，從而調(diào)動老師的積極性。我有幸成為了一名榮耀的指導老師，如今針對我的幫扶對象，特制定以下的方案。一、教學理論。新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名老師，應(yīng)有扎實的理論功底，用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學改革開展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和蔣老師一起鉆研教育教學理論。通過學習一起交流學習體會，暢談學習心得，不斷進步理論程度。同時我還會把自己教學理論經(jīng)歷、外出培訓學習，對新課標的內(nèi)涵理解和蔣老師分享。就如何進一步理解新課標的理念，如何探究出適應(yīng)我校學生的教學方法，如何調(diào)整教學中出現(xiàn)的缺乏等問題進展研究討論。二、備課上課。我們將在共同研究教材內(nèi)容的根底上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計學案，力爭每個學案都到達學校規(guī)定的優(yōu)秀學案。在每周三第七節(jié)定為交流研討時間。在教法上要注意指導蔣老師教學過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；才能培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學語言上做到歷史語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書標準、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學生，充分調(diào)動學生的學生積極性。同時還要注意課堂教學的應(yīng)變才能的培養(yǎng)。三、互相聽課。為了共同進步，要和其互相聽課。詳細方式：〔1〕共同備課—我先講—蔣老師聽—共同討論研究—小結(jié)。〔2〕共同備課—我和蔣老師同時講同一內(nèi)容—比照小結(jié)?！?〕互相隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學期我們每周都互聽一節(jié)。四、教研方面。共同認真學習新課程標準的相關(guān)理論、施行方案，積極探究新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學改革實驗，力爭本學期在共同探究的根底上，寫出一些有較高水準的教學教研論文，并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表。實現(xiàn)既重視教學理論的創(chuàng)新嘗試，又重視教學理論的進步總結(jié)。五、課后反思。要求蔣老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以實用為原那么，不搞形式化；要從實際出發(fā)，追務(wù)實效，不講究表現(xiàn)手法和表達形式；要對當天教學過程進展深化考慮，認真總結(jié)，著重針對教學中薦在的問題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行；要擅長從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，開掘其中蘊含的教學規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。六、課堂教學根本功。我認為，作為一名老師，假如不能很好的駕馭課堂，那么，他精心設(shè)計的教案就白白的浪費了。所以，在開學的第一個月，我將協(xié)助付蔣老師訓練學生的學習習慣，讓學生學會聽，學會講。同時，一名合格的老師，除了有扎實的專業(yè)知識，還必須有過硬的課堂教學根本功。這就要求他在上課時要注意詞匯豐富、條理明晰、幽默幽默、抑揚頓挫，從學生實際出發(fā)，考慮他們的可承受性，做到通俗易懂，要用學科語言，不能用方言土語，要簡練，忌廢話。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達。七、理解教材和駕馭教材的才能。教材不是教學的根本根據(jù)，而是教學工具，根本根據(jù)是教學大綱或課程標準。因此，在教學中要根據(jù)教學大綱或課程標準來使用教材。擁有知識不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材，老師從學科系統(tǒng)的角度出發(fā)，下大力氣去深化地鉆研教材，理解教材。研究教材的邏輯性，運用科學的思維方法，做到講述通俗嚴密，思路明晰；要研究教材的系統(tǒng)性，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)絡(luò)，把教材中的知識點有機地結(jié)合起來，做到融會貫穿，使知識系統(tǒng)化；要研究教材的合理性，針對學生的實際情況，聯(lián)絡(luò)生活巧妙設(shè)置問題，引導學生思維；要擅長抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點，做到心中有數(shù)，在講課時才能重點突出，選用恰當?shù)姆椒ù蚱齐y點。八、教學風格的形成與錘煉。教學風格是在教學活動中形成的，表達不同個性教學特色和程度的一種形式，它通過老師的教學態(tài)度、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動表現(xiàn)出來。對于一名青年老師，要形成自己的教學風格，必需要在具備過硬的教學才能和扎實教學根本功的前提下通過不斷的理論積累和形成的，需要一個較長的過程，但是要把形成高層次教學風格，視為一種自覺的教學追求，由此激發(fā)形成教學風格的強大動力。老師還要對自身條件有一個清醒的認識，即個人定位，不能單純模擬別人的教學風格，而是要通過模擬別人的教學風格，再根據(jù)個人的興趣、愛好、特長，將各種教學要素融為一體，取人之長補己缺乏，選擇合適自己個性開展的教學風格，通過長時間的不斷的理論錘煉，使自己的教學風格精益求精，逐步提升。相信，通過這樣的幫扶活動，我倆在教學的各方面都會有進步。學校教育教學工作因有我們積極熱情地投入，將開展得更快、更好。青年工作方案篇5一。學生根本狀況分析^p：本學期，我擔任的是一至六年級的音樂教學，從這一周多給同學們的上課狀況來看，大局部學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進展表達，局部班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，中國大學網(wǎng)范文之老師工作方案:音樂老師工作方案。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠明晰，個性是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。二、教學目的要求及重難點聆聽花開的聲音1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，群眾精神的培養(yǎng)浸透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會接班人和建立著。2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到安康的開展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握粗淺的音樂根底知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的潛質(zhì)。4、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的潛質(zhì)。撫慰女朋友的話三、教學的詳細措施與要求(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，老師就要創(chuàng)設(shè)必須的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氣氛中，才能受到良好的音樂熏陶，到達最正確的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，務(wù)必有一個實際的經(jīng)歷情境，作為思維的開場階段。”在教學過程中，老師應(yīng)根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境，引導不一樣層次的學生透過動腦、動口等多種途徑用心參與教學過程，把學生帶入情境之中。2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進展學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、明白音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。老師隨時抓住學生的注意力，擅長探究、分析^p學生心理，理解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。因此，我們在音樂教學中應(yīng)發(fā)奮營造音樂氣氛，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。低年級學生的年齡小，思維潛質(zhì)弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜歡。教無定法，在教學過程中勤考慮、勤總結(jié)，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效進步學生的用心性，讓學生主動學習。(二)精選教法，快樂學習，進步音樂教學實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾，老師工作方案《音樂老師工作方案》。因此，音樂老師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導學生進展音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種用心的活潑狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我心理學和教育學研究證明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進展群眾演唱時，我覺得老師就應(yīng)為學生營造一個“自由王國”。正因低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段，為學生帶給“動起來”的時機，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，根據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。2。興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。為了穩(wěn)固學過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，用心踴躍，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得老師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在開展，教學手段要革新，教學藝術(shù)要進步，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路!(四)、開放的音樂教學方法：開放的音樂教學方法是指根據(jù)學生開展需要和教學資料設(shè)計采用不一樣的教學方法，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要透過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏戶外喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映潛質(zhì)。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂戶外與身體戶外之間的聯(lián)絡(luò)。透過學生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我發(fā)奮營造了一個讓學生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短;大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學生得到感性認識，之后我再讓學生閉眼聆聽老師發(fā)出的不一樣節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學生用拍手、跺腳的方式把聽到的模擬出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。在音樂教學中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體戶外等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和進步上?？傊?，在音樂教學中施行自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、搞笑味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、明白音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的時機，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動主角”躍為“主動主角”，成為學習活動的主體。青年工作方案篇6在新的一學年，交通學院青年志愿者協(xié)會將會按照校團委和校效勞總隊的指示認真開展每一次志愿活動，將志愿效勞的精神在社會和學校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神，促進部門建立和開展，以及推動學院學生會的開展。根據(jù)本部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門XX-XX學年上學期工作方案：一、迎新活動9月份，大一新生入校，為保證大一新生平安順利地到校報道并且能較快地適應(yīng)大學生活，為此，迎新活動是我們本學期首次活動，也是我們本學期一次重要的活動。二、部門招新9月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。三、義務(wù)家教10月份，義務(wù)家教作為本部門的特色活動，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建立社區(qū)的義務(wù)家教活動。四、建立共青文明崗10月份，由校團委和校效勞總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建立的方案，本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建立工作。五、義務(wù)賣報11月份，效勞隊將繼續(xù)發(fā)動志愿者參與到“陽光行動——義務(wù)賣報”活動中來。六、老人慰問11月份，同鐵機社區(qū)的領(lǐng)導商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動。七、收尾工作12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。八、其他工作建立部門博客，從而到達一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建立。青年工作方案篇7一、目的與任務(wù)1.加強思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻身教育，甘為人梯、熱愛學生，誨人不倦，嚴以律己，為人師表，嚴謹治學，開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的老師形象。2.加強教學理論環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導，擴大專業(yè)知識面，深化專業(yè)知識、技能，逐步掌握本學科系統(tǒng)的教學理論、規(guī)律、特點，不斷進步教學程度和授課質(zhì)量，到達院、部授課質(zhì)量評價合格標準。3.堅持進步教學程度與科研才能并重的指導思想，認真指導閱讀有關(guān)學術(shù)文獻資料，理解和掌握本學科的開展趨向和新的知識，初步掌握教學研究的理論和常用方法。指導確定學術(shù)研究方向和范圍，指導做學術(shù)報告和撰寫學術(shù)論文。二、階段工作方案1.指導初期階段：(1)確定工作任務(wù)和目的，制定指導工作方案，指導被指導者制定工作方案。(2)理解被指導者教學文件的編寫與完成情況，提出修改意見。(3)定期審閱被指導老師的教學工作方案、教案等教學文件。(4)指導鉆研教學大綱、教材教法和閱讀教學與科研參考書。2.指導中期階段：(1)有針對性的聽課、評課和指導授課，并進展授課質(zhì)量評估，肯定成績，找出差距，明確努力方向。(2)指導閱讀本專業(yè)的書籍、專著等學科教學與科研文獻并檢查資料的搜索和讀書筆記情況。(3)確定科研方向和范圍，指導制定科研方案，并經(jīng)常理解事實進展情況，指導撰寫一篇科研學術(shù)論文。(4)指導進展1—2次公開課教學，逐步到達院部教學質(zhì)量評估合格以上的標準。3.指導總結(jié)階段(1)對被指導者的教學與科研工作的完成情況進展全面的檢查與評價。(2)指導完成學術(shù)論文的撰寫與修改。(3)總結(jié)與匯報指導工作情況。青年工作方案篇8一、指導思想：青年老師是學校的將來，是教育的將來。是學校辦學的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿活力與活力的生力軍和泉，也是制約我校教育教學質(zhì)量進步的“瓶頸”，如何建立一支高素質(zhì)的青年老師隊伍，直接關(guān)系到我校的興衰，是擺在我們面前的一個嚴峻課題。學校領(lǐng)導應(yīng)重視對青年老師的培養(yǎng)，加快老師隊伍的建立步伐。不斷進步青年老師教育教學才能程度，使青年老師成為學校開展的主力軍，促使青年老師向更精、更高的目的奮進。二、加強青年老師的政治思想教育如何培養(yǎng)青年老師，關(guān)鍵是要樹立“無私奉獻、愛崗敬業(yè)”的精神，要有高度的事業(yè)心和責任感，我校青年老師較多，他們開朗熱情，思維活潑，承受新事物快，面對金錢、物質(zhì)享受，也容易受到社會上不良風氣的影響。校領(lǐng)導加強對青年老師進展思想教育，擅于做好青年老師的思想工作，平時注意和青年老師促膝談心，交流思想、溝通感情，擅長捕捉細微苗頭，發(fā)現(xiàn)情緒波動，及時做好疏導工作。同時學校定期組織青年老師深化學習《中小學老師職業(yè)道德標準》，對照標準，找差距、尋缺乏，不斷整改。積極引導青年老師自覺抵抗市場經(jīng)濟的負面影響，樹立無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱辛奮斗、發(fā)奮爭光五種形象、著力進步師德程度。讓每一名青年老師都真正做到“學生在我心中”。做到學高為師，身正為范。三、加強文化業(yè)務(wù)學習，進步業(yè)務(wù)才能1、與老師們一同學習三本書，研讀課標，集體備課。學習新的教育理念，新的教育教學方法，將課改理念運用到實際教學中，并在專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論上都有所提升，形成自己獨特的教育教學風格。使新老師可以順利轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)教學工作。2、積極學習心里安康知識，做好學生的心理醫(yī)生一個好的老師，既向?qū)W生傳授知識，又要做好學生的思想工作，當今學生的心里障礙很容易被無視，就出現(xiàn)了問題學生，青年老師經(jīng)歷少，往往不能正確教誨，這就要求老師懂心理學，正所謂新病還需新藥治3、積極參加崗位大練兵活動，練好扎實的教學根本功現(xiàn)階段教學根本功包括計算機、說課、課堂教學、硬筆、普通話等五項，要求青年老師五項教學根本功全部到達合格以上等級。結(jié)合崗位練兵活動，老師寫好三筆字、下水文、教學設(shè)計、說課、4、積極參加各種培訓青年老師多進展各種培訓，尤其遠程教育培訓，鼓勵老師建立博客，能和博友交流討論，并把學到的知識運用到教學中。每學期培訓人員必須寫一篇心得體會，記好學習筆記，每學年寫一篇德育論文。班主任還應(yīng)寫好班級工作總結(jié)，以進步班主任的工作才能和理論程度我相信經(jīng)過培訓，老師會迅速成長起來，從一個站穩(wěn)講臺的老師成為骨干老師，成為名師。四、抓常規(guī)教學1、我校青年老師老師較多，他們經(jīng)過專業(yè)的培訓，又較扎實的專業(yè)的根底，可塑性大，教學熱情高，也有老師經(jīng)歷缺乏，為了進一步進步老師的素質(zhì)，教誨處開學初安排了聽課表，隨時推門聽課，指導他們講課，指出教學中的缺乏之處，以及怎樣改正。2、做好教學常規(guī)是教學工作最根本的要求，教學常規(guī)包括備課教案、授課、布置和修改作業(yè)、輔導、考試、聽課評課、總結(jié)和論文等七項工作，嚴格按照教學常規(guī)，來標準日常教學工作，以形成習慣，并定期做好量化評分考察工作，定期檢查，加強管理。五、開展“傳幫帶”活動教誨處開學初制定了幫教方案，新老老師簽訂了幫教合同，實在做好“導師帶教”、“新老老師結(jié)對子”工作，幫教工作應(yīng)包括教學常規(guī)的七個方面內(nèi)容，其中聽課要求按方案幫教對象每個月聽指導老師課4節(jié)，并寫好每節(jié)課后體會收獲；指導老師每個月至少聽所幫教對象1節(jié)課，并寫好每節(jié)課的評課。教學常規(guī)其他六方面內(nèi)容，指導老師都應(yīng)認真指導并寫好記錄。使青年老師掌握實際的教學技能，盡快地成長。六、參加科研教改：1、共同學習教育科研理論知識，積極開展科研教改，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)教育教學中的問題，及時記錄，及時總結(jié)反思，形成經(jīng)歷文章。2、青年老師應(yīng)是學校課程改革的中堅力量，能積極參與學校組織的科研課題研究。增強科研意識，每位青年老師都必須積極參加學校教學改革總課題下的學科子課題工作。認真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學習，勇于開拓，不斷創(chuàng)新。要求每學期青年老師開學校級公開課一節(jié)，學科組內(nèi)研討課1—4節(jié)，上好一節(jié)課題實驗課，各教研組應(yīng)認真做好評課工作。積極引導青年老師勤勉筆耕，撰寫教研論文和經(jīng)歷總結(jié)，青年老師寫好一份教學反思，以利于總結(jié)進步。青年工作方案篇9青年委員的工作方案新的一學期悄然而至，伴隨我的