小故事大道理讀后感

PAGEPAGE1小故事大道理讀后感第一篇：小故事大道理讀后感《小故事大道理》讀后感營(yíng)口市鲅魚(yú)圈區(qū)昆侖小學(xué)六年三班班宋新悅20XX年2月《小故事大道理》讀后感《小故事大道理》這本書(shū)包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對(duì)這個(gè)世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。本書(shū)共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋?zhuān)辛?xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢(qián)、潛能激勵(lì)、愛(ài)情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類(lèi)。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無(wú)窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間，黑暗會(huì)瞬間消失，房間頓時(shí)有了光明。這時(shí)，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會(huì)變得越來(lái)越亮。自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。春天一過(guò)去就要等明年才會(huì)再來(lái)，可是明年的春天永遠(yuǎn)也無(wú)法代替今年的春天。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。實(shí)踐在生活中頗為重要。不管某個(gè)多么偉大、出名的人，他（她）說(shuō)話(huà)有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話(huà)是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在《貓和老鼠》的故事里,別的老鼠都被小白貓吃掉了,只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里,小白貓鉆不進(jìn)去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧氣越來(lái)越少,大灰鼠最后被悶死了.這個(gè)故事告訴我們:要想戰(zhàn)勝敵人,就得有過(guò)人的智慧.再比如《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事,讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,有付出才有收獲.做事不能只顧眼前,得過(guò)且過(guò),做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,不然的話(huà),跟寒號(hào)鳥(niǎo)有什么區(qū)別呢我可不想做寒號(hào)鳥(niǎo)。總之，一書(shū)在手，盡覽人生哲理；觸類(lèi)旁通，領(lǐng)悟成功真諦。愿書(shū)中的這些哲理故事能成為點(diǎn)亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂(yōu)傷變?yōu)槌磷淼拿谰?，把午夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒(méi)有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達(dá)觀。第二篇：《小故事大道理》讀后感《小故事大道理》讀后感朋友們，你們閱讀過(guò)《小故事大道理》這本書(shū)嗎？光聽(tīng)書(shū)名就能猜測(cè)到它是一本包含許多知識(shí)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書(shū)。的確，我在這本書(shū)里看過(guò)許多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心?！断Ｍ摇愤@個(gè)故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣(mài)藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最后他想不開(kāi)想自殺時(shí)，有個(gè)人看見(jiàn)后，便馬上阻止，安慰他，問(wèn)他為什么自殺，那人聽(tīng)了他的事跡后，也十分可憐他。那人給了他一張藥方，說(shuō)：“只要你拉琴給人們聽(tīng)，拉斷一萬(wàn)根琴弦后，再打開(kāi)藥方，藥方里有著讓你能看見(jiàn)的藥方。之后，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時(shí)，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜歡拉琴。在拉完一萬(wàn)根琴弦后，他找了個(gè)人幫他看藥方里寫(xiě)了什么，看的那個(gè)人說(shuō)：“這張藥方上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)?！本驮谶@時(shí)，他知道了能讓他看見(jiàn)藥方的藥方就是：希望。這是一篇多么令人深刻的故事啊！而生活中的一些人卻整天無(wú)所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補(bǔ)充自己的不足。通過(guò)閱讀書(shū)本，我深深懂得：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍是不可缺少的精神食糧，讀書(shū)的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。第三篇：《小故事大道理》讀后感《小故事大道理》讀后感好書(shū)可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書(shū)，名字叫《小故事大道理》，這本書(shū)讓我受益匪淺。書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：我的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，我決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，我便選擇了一種動(dòng)物老黃牛。我家雖然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，我家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了我，并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。湖北宜昌當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):無(wú)聊加無(wú)語(yǔ)第四篇：小故事大道理讀后感我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》?！缎」适麓蟮览怼愤@本書(shū)，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事，內(nèi)容寫(xiě)得非常詳細(xì)，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的心態(tài)，設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jī)的話(huà)，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長(zhǎng)大了能成為有名的故事大王?！缎」适麓蟮览怼纷x后感一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。《小故事大道理》這本書(shū)給我啟發(fā)最大的是《吃魚(yú)補(bǔ)腦》的故事。故事講的是大作家馬克·吐溫收到讀者來(lái)信，信上說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)吃魚(yú)補(bǔ)腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚(yú)，那么您吃的是哪種魚(yú)呢？”馬克·吐溫回答他：“依我看，您必須吃一對(duì)鯨魚(yú)！”看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個(gè)故事我們知道：成功的背后一定是辛勤的付出，沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功沒(méi)有捷徑可走！吃魚(yú)就能成為大作家，很顯然是癡心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢(mèng)想著好運(yùn)、地位、金錢(qián)突然來(lái)到自己面前，可最后全是白日做夢(mèng)。只有那些勤勞的人，才會(huì)不斷努力奮斗，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請(qǐng)求上帝、觀音菩薩保佑自己考100分吧？平時(shí)就應(yīng)該勤練習(xí)，常思考，多復(fù)習(xí)……這樣，好成績(jī)才會(huì)送上門(mén)來(lái)。《小故事大道理》這本書(shū)還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它，你一定會(huì)受益匪淺。《小故事大道理》讀后感寒假中我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。其中《小山羊的計(jì)謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪?，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹(shù)林旁，看見(jiàn)了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子?！鲍C人聽(tīng)見(jiàn)了一下把狼抓走了，小羊得救了。這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運(yùn)用智慧克服困難，擺脫危險(xiǎn)。還有一個(gè)小故事要說(shuō)，大家也看看吧！從前有一個(gè)老爺爺他有兩個(gè)兒子，他們都很聰明，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“我死了，家里的財(cái)產(chǎn)你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因?yàn)槲乙恢卑凑臻T(mén)上掛的寫(xiě)著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做?！闭f(shuō)完老人就去世了，兩個(gè)兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節(jié)儉，弟弟很節(jié)儉但不知道勤勞。一年過(guò)去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說(shuō)：“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節(jié)儉，他們倆又過(guò)上好日子了。我們知道勤奮和節(jié)儉是分不開(kāi)的，同時(shí)也不要鋪張浪費(fèi)，要把兩種美德合起來(lái)。那樣才是一個(gè)人人稱(chēng)贊的人。我講最后一個(gè)小故事大家聽(tīng)好哦！在一座森林里，住著很多小動(dòng)物。一天兔子家族召開(kāi)了一個(gè)跑步比賽，幾百只小兔子都要比賽，聽(tīng)到了一聲號(hào)令，像箭一樣你追我趕，互不相讓?zhuān)瑹狒[極了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果終于出來(lái)了。一只小白兔遙遙領(lǐng)先，得到了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。很多小兔子都想拜師學(xué)藝，小白兔開(kāi)始驕傲了。它每天早上都不起床，最后慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因?yàn)樘?，得了個(gè)倒數(shù)第一。小白兔由于驕傲自滿(mǎn)，從冠軍的位置退到了倒數(shù)第一的位置。我們要記住謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。這三個(gè)故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。第五篇：《小故事，大道理》讀后感讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《小故事，大道理》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。《小故事，大道理》讀后感1今年寒假，我讀了一本有很好寓意的書(shū)——《小故事，大道理》。這本書(shū)有許多的小故事里蘊(yùn)含著大道理，讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前，有兩個(gè)殺人犯被殺后成為了惡鬼，下了地獄。許多年過(guò)去了，他們改過(guò)自新，上帝被感動(dòng)了，給他們兩個(gè)一人一個(gè)蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去，其他惡鬼看見(jiàn)了都跟了上去，左邊的人想：我既然都改正了，為什么還要這樣刻薄呢？然后就沒(méi)有管他們；右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了，可誰(shuí)知道左邊的那個(gè)人的蜘蛛絲越來(lái)越細(xì)了，最后掉了下去，而右邊的那個(gè)人卻順利地上了天堂。那個(gè)掉下去的人問(wèn)上帝：“為什么我?guī)椭似渌?，你卻這樣對(duì)我呢？”上帝說(shuō)：“對(duì)惡人行善，就是對(duì)好人作惡，如果對(duì)方本質(zhì)不好，那你就等于放縱?！弊x了這個(gè)故事后，我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個(gè)寒冷的冬天，一只蛇被凍僵了，農(nóng)夫看見(jiàn)了就立刻抱住它幫它取暖，蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫，農(nóng)夫臨死時(shí)說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己。如果有來(lái)世，我絕不會(huì)憐惜像毒蛇一樣的惡人！”通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了：你幫助了壞人，但壞人不會(huì)為你們的悲憫而感動(dòng)，對(duì)惡人絕不能心慈手軟，要不然就害了你自己！《小故事，大道理》讀后感2今天早上，我看了《小故事大道理》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別有意思，這本書(shū)中有好多故事，我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、還看了《狼和七只小羊》的故事。從這些小小的故事當(dāng)中讓我學(xué)到了很多大道理，我特別喜歡這本書(shū)?！缎」适?，大道理》讀后感3在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，書(shū)里內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！《小故事，大道理》讀后感4書(shū)是我們一生的教師，高爾基以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。”今日，我就要為大家介紹一本很有意思的書(shū)：《小故事大道理》，故事啟發(fā)情感故事啟迪智慧，故事培養(yǎng)品質(zhì)，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述中，故事的力量潛移默化，如春風(fēng)化雨般播撒進(jìn)我們的心靈田野，種下完美！其實(shí)，每一本書(shū)都有它存在的價(jià)值，只要你深入的去觀察，就會(huì)有意想不到的收獲！《小故事，大道理》讀后感5有句名言說(shuō)得好：“初讀好書(shū)，如獲良友;重讀好書(shū)，如逢故知?！币槐竞脮?shū)，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會(huì)給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書(shū)都會(huì)讓我耳目一新，心中生出許多感慨。大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無(wú)根據(jù)的想象破壞美好的一切，也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實(shí)如何，積極面對(duì)自己所擁有的一切才是最佳的選擇。有一個(gè)信徒向無(wú)德禪師訴說(shuō)：“禪師我已經(jīng)習(xí)禪多年了，仍然遲遲不能開(kāi)悟。佛書(shū)經(jīng)典上說(shuō)，地獄與天堂是真實(shí)存在的，可我怎么就從來(lái)體會(huì)不到呢?我想知道，天堂和地獄到底存在于哪里?”“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變?！边@是著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，也是《小故事，在道理》題記中的一段話(huà)，剛開(kāi)始我并不太明白這段話(huà)的意思，但隨著我一次次深入的閱讀，我對(duì)這段話(huà)有了深刻的理解和體會(huì)。一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿(mǎn)了氫氣。”野豬當(dāng)然不明白，那枝烏黑的對(duì)它意味著什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯著面前的陌生人，發(fā)出興奮的'光芒，竟然把里希納當(dāng)成了救星。它在向我求救?里希納端著猶豫了?！缎」适麓蟮览怼芬粫?shū)，告訴我們做對(duì)的事情永遠(yuǎn)比如何把事情做對(duì)重要，方法比努力更加重要。你的選擇和付出，決定了你的收獲。今天的結(jié)果，取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會(huì)使你一錯(cuò)再錯(cuò)，私欲遮蔽你的心智，你會(huì)為之付出慘痛的代價(jià)。沒(méi)有小小的電火花就不會(huì)有驚天動(dòng)地、催出萬(wàn)物的春雷!普塔用這兩個(gè)銅幣買(mǎi)了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘鮮花，回來(lái)時(shí)就會(huì)路過(guò)此地。果然沒(méi)過(guò)多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣(mài)。用賣(mài)花得來(lái)的錢(qián)，他買(mǎi)了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣(mài)給做花環(huán)的人與其他過(guò)路的人。這些看似故事的故事提醒我們注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真地把握教育教學(xué)的每一分鐘。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我深深體會(huì)到：老師“講1小時(shí)的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在于“喚醒”以后的教學(xué)中我將于同學(xué)們分享一個(gè)個(gè)精彩的故事，喚醒每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的力量。三個(gè)和尚之間的有趣故事會(huì)從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來(lái)到廟里,看見(jiàn)廟里的水缸沒(méi)水了，就挑來(lái)水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿(mǎn)了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機(jī)。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自在?！缎」适?，大道理》讀后感6相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書(shū)之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。相信自己，自信會(huì)讓我們變得更加美麗！“世界上沒(méi)有一種草不是花！”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說(shuō)的話(huà)。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說(shuō)能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X(jué)得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對(duì)著山洼，怎么能比得過(guò)城里的學(xué)生？校長(zhǎng)聽(tīng)到后便對(duì)他們說(shuō)了這一句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)后，信心倍增，也沒(méi)有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一種草不是花，同樣，也沒(méi)有一種花不是草，所以我們要堅(jiān)信，無(wú)論尊卑貴賤，富?；蜇毟F，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過(guò)，也為自己是少數(shù)名族而自卑過(guò)，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閾Q個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對(duì)愛(ài)我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬(wàn)銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門(mén)語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無(wú)論是誰(shuí)，都要對(duì)自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開(kāi)出自己獨(dú)特的花，這是著本書(shū)告訴我的真理。讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無(wú)關(guān)，與民族、膚色、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來(lái)的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰?！缎」适拢蟮览怼纷x后感7我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為上、中、下這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的？那讓我來(lái)告訴你吧！《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了這套《小故事大道理》。《小故事大道理》讀后感那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話(huà)和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線(xiàn)句子，便于我們積累好詞好句；故事后的大道理幫助我們啟迪智慧；每章后的成長(zhǎng)自評(píng)卡，讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。《小故事，大道理》讀后感8若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強(qiáng)者。挫折就是這樣，如果有時(shí)候你唄它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會(huì)屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會(huì)留下腳印。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)士兵要經(jīng)過(guò)一個(gè)大沙漠到另一邊去。他帶著食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得帶著累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后來(lái)，他的同仁經(jīng)過(guò)此地找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他只要再走一天的時(shí)間就可以到達(dá)他的目的地了，因?yàn)閺乃莾旱骄G洲只有幾十里路。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多次挫折，大多時(shí)候都能戰(zhàn)勝它。如果有哪一次我們放棄了，就會(huì)一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來(lái)。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個(gè)士兵反省一下，為什么不多堅(jiān)持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因?yàn)樗麑⑺€的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。如果他始終相信的是自己，就能憑著精神的信念堅(jiān)持到最后一刻。我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。希雅其實(shí)是很聰明的。在小學(xué)里，她連續(xù)4年都是班長(zhǎng)。在初中里，當(dāng)別人緊鎖眉頭、苦戰(zhàn)題海的時(shí)候，她總是能以別人兩倍的速度完成作業(yè)，然后在教室外面自在地玩，但是成績(jī)卻從不比別人差。可是，她這樣優(yōu)異的成績(jī)卻換不回老師的贊美和家長(zhǎng)欣慰的笑容。初三了，大人們總是督促著多看寫(xiě)書(shū)，多做些題，像希雅這樣的輕松被認(rèn)為是放縱。于是她“收斂”了，卻壓抑了。最后幾次模擬考中，她的成績(jī)都不理想。她開(kāi)始恨周?chē)拇笕耍_(kāi)始真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買(mǎi)首飾、美指甲。她要報(bào)復(fù)。結(jié)果當(dāng)然可想而知，她的中考成績(jī)差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實(shí)她很想考好的。她說(shuō)她好后悔，就因?yàn)槔蠋煹睦?/p>