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關(guān)于馮夢(mèng)龍情教思想的邏輯分析

論文摘要:馮夢(mèng)龍的情教思想以情本為邏輯起點(diǎn),視情為萬物生成之本;在此框架內(nèi),馮夢(mèng)龍仔細(xì)分析了情本的內(nèi)核,即情感、情欲、人本思想等,這是情本論的邏輯發(fā)展;最后以情教為旨?xì)w,與宋明理學(xué)殊途同歸,構(gòu)筑一個(gè)完整、系統(tǒng)的情教體系。

在晚明乃至整個(gè)明代,還沒有一個(gè)像馮夢(mèng)龍這樣既有叛道者的銳氣、狂氣,又有傳統(tǒng)衛(wèi)道士的腐氣和酸氣;他既提倡愛情至上,提出“情生萬物”的哲學(xué)思想,又極力表旌忠孝節(jié)義,為封建禮教的普及搖旗吶喊;既張揚(yáng)人性,熱心傳播自由、平等、博愛的種子,卻又在“導(dǎo)愚適俗”,進(jìn)行“天理”的說教,壓抑人的天性。這種不和諧的音符集于一身,從某種意義上說,馮夢(mèng)龍成為一個(gè)內(nèi)涵復(fù)雜而豐厚的文化符號(hào),代表著晚明這個(gè)特殊整個(gè)士子的特有的文化人格和心態(tài)。在此背景下,其情教思想的邏輯發(fā)展軌跡清晰可見,即以情本為邏輯起點(diǎn),視情為萬物生成之本;在此框架內(nèi),馮夢(mèng)龍仔細(xì)分析了情本的內(nèi)核,即情感、情欲、人本思想等,這是情本論的邏輯發(fā)展;最后以情教為旨?xì)w,與宋明理學(xué)殊途同歸,構(gòu)筑一個(gè)完整、系統(tǒng)的情教體系。

情與情教是兩個(gè)不同層次的概念。明初,徐禎卿曾說:“情者,心之精也?!瘪T夢(mèng)龍對(duì)“情”的理解更為寬泛,他不只是把它作為聯(lián)系人與自然、人與社會(huì)的一條必不可少的紐帶,而且提升到本體的高度,試圖建立一套與儒教、道教、佛教并列、類似宗教的教化理論體系。馮夢(mèng)龍?jiān)凇肚槭沸颉分姓f:

余少負(fù)情癡,遇朋儕必傾赤相與,吉兇同患。聞人有奇窮奇枉,雖不相識(shí),求為之地,或力所不及,則嗟嘆累日,中夜展轉(zhuǎn)不寐。見一有情人,輒欲下拜;或無情者,志言相忤,必委屈以情導(dǎo)之,萬萬不從乃已。嘗戲言:“我死后不能忘情世人,必當(dāng)作佛度世,其佛號(hào)當(dāng)云‘多情歡喜如來’?!庇腥朔Q贊名號(hào),信心奉持,即有無數(shù)喜神前后擁護(hù),雖遇仇敵冤家,悉變歡喜,無有嗔惡妒嫉種種惡念。

馮夢(mèng)龍以情為出發(fā)點(diǎn),把情看作決定一切的根源。他在《情史序》中說:“天地若無情,不生一切物,一切物無情,不能環(huán)相生。生生而不滅,由情不滅故。四大皆幻設(shè),惟情不虛假?!边@段綱領(lǐng)性的闡述,給我們提供了兩個(gè)很有價(jià)值的理論命題:第一、萬物有情。第二,情不滅論。這兩個(gè)命題在宋明理學(xué)趨于式微、王派左學(xué)蓬勃發(fā)展之時(shí)提出,有特殊意義。

情生萬物。人類社會(huì)、人際關(guān)系因“情通”、“情化”而整合、協(xié)調(diào)。情不但生化萬物、感化萬物,而且醇化萬物、靈化萬物。它的特點(diǎn)是“情主動(dòng)而無形,忽焉感人而不自知”,它來去無蹤,又無處不在;它先驗(yàn)存在,又賦有靈性;它抽象,又不是不可把握。這一立論奠定了“情”的哲學(xué)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。從某種程度上說,馮夢(mèng)龍這樣立論有內(nèi)在的合理性:第一,馮夢(mèng)龍立志用“情”改造世界,改造人類社會(huì),所以他視“情”為宇宙之本體,意在強(qiáng)調(diào)其主體性和本體地位。第二、馮夢(mèng)龍生性多情,以情觀物,物皆含情。馮夢(mèng)龍認(rèn)為,一切不合社會(huì)規(guī)范的行為和心理都是無“情”所致。所以,只要進(jìn)行“情教”,人人有情,一個(gè)朝氣蓬勃的社會(huì)才會(huì)產(chǎn)生出來。否則,只會(huì)帶來天下大亂。第三、“情”作為主體掌握客觀世界的一種特殊方式,在改造世界、改造人類社會(huì)的過程中發(fā)揮了巨大的作用。正如美國思想家賓克萊在論述海德格爾關(guān)于情感是“此在”體驗(yàn)自身把握世界的絕好方式時(shí)所說:“海德格爾主張,我們對(duì)世界的知覺,首先是由情緒和感情揭開的,并不是靠概念。這種情緒和感情的存在方式,要先于一切主體和對(duì)象的區(qū)別?!盵1]薩特也指出:“情感意識(shí)首先是世界的意識(shí),……它是理解世界的某種方式?!瘪T夢(mèng)龍比他們走得更遠(yuǎn),他把這種個(gè)人的掌握方式發(fā)展到極至,與宇宙的生成貫穿起來,即“萬物生于情,死于情。”

情不滅論。情,作為一種意識(shí),并不隨形體的消失而消失,它有恒常性的特點(diǎn)。馮夢(mèng)龍?zhí)岢鲞@個(gè)命題,包括兩個(gè)互為因果的方面:一是“情”恒常不變,二是“情”能環(huán)環(huán)相生。

時(shí)序更替,萬物皆有榮枯之時(shí),人也免不了一死,唯有“情”亙古不變,維持宇宙的生生不息?!肚槭贰分杏幸粍t故事:司馬遷受腐刑之后,仍舊著述立說,直至因病而逝,其侍姬隨清娛也“悲憤而死”。死后,隨托夢(mèng)于文人禇遂良,求其志墓,“發(fā)揚(yáng)幽懿”。馮夢(mèng)龍為此相當(dāng)感慨:

隨娛為龍門姬,甚艷;十七,隨龍門游名山,甚韻;獨(dú)處同州,悲憤而死,甚冷;千百年而魂現(xiàn)于文士之手,甚香。清娛至今如生也,龍門于是乎不腐矣。

司馬遷“不腐”,隨清娛“如生”,都是隨的至情所致,這確是“情能生人”最形象的表述。因此,他把情不朽與古已有之的“三不朽”并稱:“古有三不朽,以今觀之,情又其一矣。無情而人,寧有情而鬼,但恐死無知耳。如有知,而生人所不得遂之情,遂之于鬼,吾猶謂情鬼賢于情人也。且人生而情死,非人;人死而情生,非鬼?!闭J(rèn)為有情即可不朽,有情而死勝于無情而生。

那么,作為生生不息、繁衍人類的“情”,其機(jī)制又是如何呢?馮夢(mèng)龍不可能作出清晰的理論闡述,只憑一己之經(jīng)驗(yàn)予以感性描繪。歸納起來有二:第一、情生情?!耙磺形餆o情,不能環(huán)相生。生生而不滅,由情不滅故。”形成循環(huán)的第一鏈?zhǔn)恰扒椤?,也即最關(guān)鍵一環(huán),以后的環(huán)節(jié)都有賴于此。第二、“情生愛,愛復(fù)生情,情愛相生而不已”。情、愛本是外延有異的同一范疇,馮夢(mèng)龍也予以新的解釋,他說:“人,生死于情者也;情,不生死于人者也。人生而情能死之,人死而情又能生之。即令形不復(fù)生,而情終不死,乃舉生前欲遂之愿,畢之死后;前生未了之緣,償之來生。情之為靈,亦甚著乎!”這種認(rèn)識(shí)不只是一種感性的體驗(yàn),而是滲透著對(duì)生命永恒的執(zhí)著。

馮夢(mèng)龍的情本論是王陽明心學(xué)的補(bǔ)充和發(fā)展。我們知道,心學(xué)至王陽明已集大成,形成比較完整的主觀唯心主義哲學(xué)體系。馮友蘭曾說,在王陽明的心學(xué)體系中,“心是宇宙的立法者,也是一切理的立法者”。馮夢(mèng)龍?zhí)岢龅摹爸铝贾?,把外在的倫理道德都?xì)w結(jié)于人天性具有的“本心”,認(rèn)為格物之功“只在身心上做”,即把道德修養(yǎng)中體認(rèn)的對(duì)象從客觀天理轉(zhuǎn)換成人人可實(shí)現(xiàn)的主觀道德境界,論述到這個(gè)轉(zhuǎn)換過程時(shí),王陽明強(qiáng)調(diào)了情在其中的作用。他說:“良知只是個(gè)是非之心,是非只是個(gè)好惡。”“蓋良知只是一個(gè)天理自然明覺發(fā)見處,只是一個(gè)真誠惻怛,便是它本體?!辈⑴e例說:“只見那好色時(shí)已自好了,不是見了后又立個(gè)心去好?!薄爸宦勀菒撼魰r(shí)已自惡了,不是聞了后別立個(gè)心去惡。”把包括喜怒哀樂在內(nèi)的情與“致良知”相提并論,這樣,給馮夢(mèng)龍建構(gòu)情教體系提供了理論基礎(chǔ),馮夢(mèng)龍由此發(fā)展成情本論,把世間萬物統(tǒng)括在一個(gè)“情”字之內(nèi),用“情”替代王陽明的“致良知”,從中可以看出兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。而“致良知”的理論根據(jù)是“心即理”,認(rèn)為“心外無理,心外無事”,“夫物理不外于吾心,外吾心而求理,無物理矣”。王陽明把宇宙萬物拉入“心”的范疇,旨在說明封建禮教都是主觀的“心”所固有的、不假外求的自然本心;而馮夢(mèng)龍卻把主觀的情和客觀的物截然分開,惟有當(dāng)主觀的情“流注”客觀的物、成為人自愿追求的對(duì)象時(shí),才有價(jià)值和意義。這多少肯定了物的客觀性,在某種程度上,這是對(duì)王陽明主觀唯心論的反撥和發(fā)展。但由于缺乏王陽明那樣的周密的理論思維和實(shí)踐道德精神而顯得空疏和浮泛。

馮夢(mèng)龍構(gòu)建情教體系,必須具有感性內(nèi)核,換句話說,超越宇宙的情本論思想必須用很具體的、感性的內(nèi)容作為支撐這個(gè)龐大理論框架的血肉。我認(rèn)為,肯定情欲存在的合理性、對(duì)有情與無情的哲學(xué)把握和堅(jiān)持較為超前的男女平等的態(tài)度是構(gòu)成這個(gè)框架的中心內(nèi)容。

首先,馮夢(mèng)龍肯定“情欲”存在的合理性。馮夢(mèng)龍編纂《掛枝兒》、《山歌》,是他情欲觀的集中體現(xiàn)。顧頡剛說:“這部書幾乎全部是私情歌,其中的三分之一還是直接、間接、或隱、或顯地涉及性交的。”他編著的《三言》中,對(duì)“欲”的正當(dāng)發(fā)泄予以充分肯定。秦重見到莘瑤琴時(shí),忍不住想入非非:“人生一世,草木一秋,若得這等美人摟抱睡一夜,死也甘心?!毕喾?,如果違背人的本性只會(huì)帶來災(zāi)難性的后果,正如《閑云庵阮三償冤債》中所言:“多少有女兒的人家,只管要撿門擇戶,扳高嫌低,耽誤了婚姻日子,情竇開了,誰熬得???男子便去偷情嫖院,女兒家拿不定定盤星,也要走差了道兒,那時(shí)悔之何及!”

可見,在禮教森嚴(yán)的時(shí)代里,“欲”并不是不存在,而是被壓抑而轉(zhuǎn)入潛意識(shí)層里,因?yàn)椤叭说臍v史就是人被壓抑的歷史,文化不僅壓制了人的社會(huì)生存,還壓制了人的生物生存;不僅壓制了人的一般方面,還壓制了人的本能結(jié)構(gòu)?!钡灰兴蓜?dòng)之時(shí),它就會(huì)浮出表面,表現(xiàn)出極強(qiáng)的生命力。關(guān)鍵是要合理發(fā)泄,“如果失去控制,它就有可能成為災(zāi)難”,成為“欲”的奴隸,甚至成為人們深惡痛絕的惡魔了。非空庵的尼姑四人“真念佛,假修行,愛風(fēng)月,嫌冷靜,怨恨出家的主兒”。在庵中私藏男子輪流取樂。終于使風(fēng)流公子赫大卿命赴黃泉;寶蓮寺和尚更是別出心裁,精心策劃一個(gè)子孫堂,哄騙良家婦女前去求嗣而行奸淫。對(duì)這些“假作謙恭之態(tài)”卻干著“十分貪淫奸惡”勾當(dāng)?shù)纳В髡哂盟郎裰浦沽怂麄儗?duì)性欲的毫無節(jié)制的宣泄。馮夢(mèng)龍不把人欲與惡相提并論,也不渲染“革盡人欲,復(fù)盡天理”的“極好至善”境界,只是較客觀較清醒地展示人欲的復(fù)雜情態(tài)。既展示人欲的惡性膨脹又展示人欲的良性發(fā)展,從而形成了相對(duì)病態(tài)相對(duì)丑陋、又相對(duì)健康相對(duì)美好的兩個(gè)層面,所有的人和事,都要在最具普泛性的情與理、情與淫的沖突中曝光。種種情欲的是非善惡正邪美丑都要在傳統(tǒng)文化和新興市民文化共同構(gòu)建的混合天平上進(jìn)行衡量。有了這一層意識(shí),馮夢(mèng)龍建構(gòu)的情和情教體系有了生理和心理依據(jù)。

其次,堅(jiān)持有情與無情的本質(zhì)區(qū)別。馮夢(mèng)龍是有情論者,并為其情教的邏輯發(fā)展尋找依據(jù)?!叭f物如散錢,一錢為線索。散錢就索穿,天涯成眷屬”即是其理論概括了。具體地說,馮夢(mèng)龍的有情論包羅萬象:一國主以情治天下,為臣者以情對(duì)君主。人人有情,社會(huì)安定,人們安居樂業(yè)。在馮夢(mèng)龍看來,“無情與有請(qǐng),相去不可量”,人而無情,一切罪惡由此導(dǎo)出,“若有賊害等,則自傷其情”,“倒卻情種子,天地亦混沌”,在《代人為萬吳縣考績(jī)序》和《真義里俞通守去思碑》兩篇文章中,馮夢(mèng)龍對(duì)因無情造成的惡劣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有深刻地揭露和批判。他寫道:

素封之家,閥閱衣冠之胄,鱗次櫛比,征輸徭役,歲以億記,獄訟斗爭(zhēng),日以百計(jì),以及黠桀刁豪之當(dāng)鋤也,弱者之應(yīng)哺也,……勢(shì)豪既吮血磨牙,虎豺遍地,而小民亦揭竿斬木,煙焰漲天?!?/p>

這些無惡不作的“虎豺”,逼得“小民”只得“揭竿斬木”。所以,他渴望有“理民疾苦”,“潔已愛民”的清官出來伸張正義,改變了“虎朘鯨腥墨吏之世界”,使蘇州成為“花林為醑園”的“洞天福地”。而這些只能是實(shí)行情教的結(jié)果。因?yàn)橹挥袑?shí)行情教,則“盜賊必不作,奸宄必不起”,以至“天涯成眷屬”的有情世界。

第三,對(duì)婦女充滿人性關(guān)懷是馮夢(mèng)龍情感內(nèi)容中一個(gè)重要部分。孔子極端輕視婦女,他說的“唯女子與小人為難養(yǎng)也:近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨?!钡脑捰绊憳O壞,以至董仲舒建立起一套嚴(yán)重約束婦女言行的、稱之為“三綱五?!钡姆饨ǘY教理論體系,并佐之以如《列女傳》、《女誡》等通俗讀物,普及到那些沒有多少文化知識(shí)的女性當(dāng)中去,使她們?cè)谄肺哆@些文化快餐的同時(shí),逐漸接受了這些戕害她們靈魂的封建毒素,最后發(fā)展為一種自覺的心理欲求。然而,對(duì)婦女態(tài)度如何,是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志;一個(gè)人如何對(duì)待婦女,又與他是否有敢于開拓時(shí)代的進(jìn)取精神和坦蕩博大的胸襟密切相關(guān)。馮夢(mèng)龍就是如此一個(gè)人。他不只是停留在同情婦女這樣的層面,他的觸角深入到了啟蒙婦女人性、鼓勵(lì)婦女追求自由的內(nèi)核。他認(rèn)為,婦女作為一個(gè)與男性無異的人,人格上平等,在某些方面甚至是撐起整個(gè)天下的男人難以企及,呼吁社會(huì)給她們應(yīng)有的地位。

為此,馮夢(mèng)龍極力張揚(yáng)婦女才智,試圖從理論上尋找男女平等的依據(jù)。他在《智囊補(bǔ)?閨智部》、《情史》等著述中對(duì)女性的才智作了多角度的審視和表現(xiàn):紅拂慧眼識(shí)英雄,到底成就一樁美滿婚姻;沈小霞妾以智斗奸,終于使丈夫在危難當(dāng)頭“安然亡命無患”。荊十三娘、馮燕皆“以情發(fā)憤”,救人于水火。更有甚者,馮夢(mèng)龍對(duì)趙括母、陳嬰和王陵母直譽(yù)為“女子中偉丈夫”。他的《智囊補(bǔ)總敘》可謂一部女權(quán)主義的莊嚴(yán)宣言:

語有之:“男子有德便是才,婦人無才便是德?!逼淙回M其然乎?夫祥麟雖祥,不能搏鼠;文鳳雖文,不能攫兔。世有有申生孝巳之行,才竟何居焉?成周圣善,首推邑姜,孔子稱其才與九臣埒,不聞以才貶德也。夫才者智而已矣,不智則懵。無才而可以為德,則天下之懵婦人毋乃皆德類也乎?

所以,他認(rèn)為“生男勿喜女勿悲”。在智力上,男女沒有差別,他說,大多數(shù)女子不是生來愚頑,只要給她們以一個(gè)適宜施展才華的環(huán)境和機(jī)會(huì),她們潛在的聰明才智就會(huì)充分發(fā)揮出來。并主張女性應(yīng)該自擇婚姻,主張生之人不應(yīng)該因死者扼殺人的心理本能,更不應(yīng)該剝奪生者的生存權(quán)利和再嫁自由,反對(duì)無情守節(jié)等等。這些都是馮夢(mèng)龍情感體驗(yàn)中有價(jià)值的部分。

馮夢(mèng)龍論情,對(duì)情的的強(qiáng)調(diào)最終的落腳點(diǎn)還是歸結(jié)到情教上,用情教來醇化社會(huì)、教化人類,與宋明理學(xué)殊途同歸。

本來,情和禮教水火不容,馮夢(mèng)龍?jiān)谥赋鏊鼈兊膮^(qū)別之外,試圖尋找到兩者之間的聯(lián)系點(diǎn),使禮教情感化,此類的論述在《情史》各類的評(píng)語中屢屢可見。

情主人曰:自來忠孝節(jié)烈之事,從道理上作者必勉強(qiáng),從至情上出者必真切。夫婦其最近者也,無情之夫,必不能為義夫;無情之婦,必不能為節(jié)婦。世儒但知理為情之范,孰知情為理之維乎。男子頂天立地,所擔(dān)者巨,咫尺之義,非其所急。吾是以詳于婦節(jié),而略于夫義也。婦人自《柏舟》而下,彤管充棟,不可勝書,書其萬萬之一,猶云舉例云爾。古者聘為妻,奔為妾。夫奔者,以情奔也。奔為情,則貞為非情矣,又況道旁桃李,乃望以歲寒之骨乎!春秋之法,使夏變夷,不使夷變夏。妾而抱婦之志焉,婦之可也;娼而行妾之事焉,妾之可也。彼以情許人,吾因以情許之;彼以真情殉人,吾不得復(fù)以雜情疑之,此君子樂與人為善之意。不然,輿臺(tái)庶孽,將不得達(dá)忠孝之性乎哉!

六經(jīng)皆以情教也?!兑住纷鸱驄D,《詩》首《關(guān)雎》,《書》序嬪虞之文,《禮》謹(jǐn)聘奔之別,《春秋》于姬姜之際詳然言之,豈非以情始于男女?凡民之所必開者,圣人亦因而導(dǎo)之,俾勿作于涼,于是流注于君臣父子、兄弟朋友之間,而汪然有余乎!異端之學(xué),欲人鰥曠,以求清凈,其究不至無君父不止,情之功效亦可知已。

這兩段引文讓我們明白:情是行禮教的前提。他提出“忠孝節(jié)烈之事,從道理上作者必勉強(qiáng),從至情上出者必真切”的命題,是其情本思想的延伸和具體化。情本來就是一種抽象的心理現(xiàn)象,它只有對(duì)象化才顯示其本質(zhì)內(nèi)容。具體地說,大凡為義夫、為節(jié)婦者,必有一種驅(qū)使他作出如此抉擇的情感動(dòng)力才有價(jià)值,否則,付出的總顯蒼白而缺乏生命力?!胺虮颊?,以情奔也”,只有兩情相悅才有私奔的舉動(dòng),情一定是前提,為此付出才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。以此類推,人類的社會(huì)行為必須放在情的維度上予以審視,實(shí)際上,就是把情作為品評(píng)人物,規(guī)范社會(huì)行為的一把尺子。這是一種典型的唯情主義思想,可能是馮夢(mèng)龍用創(chuàng)作的美學(xué)觀點(diǎn)來評(píng)判現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)文壇有股唯情風(fēng)潮,特別是傳奇作家,“十部傳奇九相思”,借文學(xué)來表達(dá)作者在現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的理想化的祈求,成為他們貫用的手法。馮夢(mèng)龍又把這種理想化的祈求現(xiàn)實(shí)化,模糊了兩者之間的界限和區(qū)別。禮教是情的內(nèi)化。馮夢(mèng)龍把“禮”和“情”嚴(yán)格區(qū)分開來,指出“忠孝節(jié)烈”這些禮教是道理上的事情,也就是外在于人的東西,是為了社會(huì)的需要而強(qiáng)行執(zhí)行的行動(dòng)規(guī)范;而人們?cè)敢饴男械倪@些規(guī)范是人們情感上的一種選擇和意愿,是發(fā)自內(nèi)心的一種自覺追求。只要從情出發(fā),執(zhí)行的禮教都是合理的。關(guān)鍵是如何把禮教內(nèi)化,因?yàn)槿伺c人之間、人與社會(huì)之間的情的溝通是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)工程,小而言之,有性格的差異,有愛好的不同等;大而言之,有民族心理,血緣關(guān)系,有階層區(qū)別等,所謂“物以類聚,人以群分”者是也。但是,馮夢(mèng)龍認(rèn)為,只要圣人倡導(dǎo),男女之情就可以擴(kuò)大到“君臣父子、兄弟朋友之間”,這可能就是他情教的現(xiàn)實(shí)依據(jù)了。為此,他呼吁:“愿得有情人,一起來演法?!卑阉那榻搪鋵?shí)到人們的實(shí)際行動(dòng)中去。這只是躲在書齋里構(gòu)想出來的一種烏托邦,不說三百年前的明代很難實(shí)現(xiàn),就是已經(jīng)步入信息化的今天,用情也只能導(dǎo)致混沌和無序。難怪連他自己也抱怨道:“無奈我情多,無奈人情少?!笔ガF(xiàn)實(shí)的根基,再漂亮也只是一座只供觀賞的空中樓閣了。其實(shí),這種思想嫁接已經(jīng)在孔子那里成功地完成了,卻遠(yuǎn)比馮夢(mèng)龍作得漂亮。李澤厚分析說:“孔子把‘三年之喪’的傳統(tǒng)禮教,直接歸結(jié)為親子之愛的生活情理,把‘禮’的基礎(chǔ)直接訴之于心理依靠。這樣,既把整套的‘禮’的血緣實(shí)質(zhì)規(guī)定為‘孝悌’,又把‘孝悌’建筑在日常親子之愛上,這就把‘禮’以及‘儀’從外在的規(guī)范約束解說成人心的內(nèi)在要求,把原來的僵硬的強(qiáng)制規(guī)定,提升為生活的自覺理念,把一種宗教性神秘性的東西變而為人情日常之用,從而使倫理規(guī)范與心理欲求溶為一體?!瘪T夢(mèng)龍?zhí)岢觥傲?jīng)皆以情教”,走的就是孔子的老路,從他對(duì)“六經(jīng)”的闡釋,很容易看出這點(diǎn),即“《易》尊夫婦,《詩》首《關(guān)雎》,《書》序嬪虞之文,《禮》謹(jǐn)聘奔之別,《春秋》于姬姜之際詳然言之”,孔子刪定“六經(jīng)”,其旨“以教萬世,其微言大義實(shí)可為萬世之準(zhǔn)則。后之為人君者,必遵孔子之教,以治一身,所謂‘君子修之吉,小人悖之兇’。此萬世之公言,非一人之私論也。孔子之教何在?即在所作‘六經(jīng)’之內(nèi)。故孔子為萬世表,‘六經(jīng)’即萬世教科書?!薄抖Y記?經(jīng)解》說:“孔子曰:入其國,其教可知也:其為人也,溫柔敦厚,《詩》教也;疏通知遠(yuǎn),《書》教也;廣博易良,《樂》教也;潔凈精微,《易》教也;恭儉莊敬,《禮》教也;屬辭比事,《春秋》教也?!边@些都是對(duì)“六經(jīng)”主旨的闡釋。馮夢(mèng)龍治經(jīng)二十余年,對(duì)“六經(jīng)”已融會(huì)貫通,還把“六經(jīng)”拉入他的情教體系之內(nèi),其意圖就是把“六經(jīng)”的微言大義與人倫物理接通起來,經(jīng)過來自內(nèi)心情感的注入而成為人們的一種自覺的心理欲求。但是,由于缺乏孔子那樣的實(shí)踐理性的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),它們的融和是不可能的。不同的是,馮夢(mèng)龍明確地把情放在一個(gè)主導(dǎo)位置,而不是用禮教來消解或抑制情在人們?nèi)粘I钪械牡匚缓妥饔?,因此他能夠大膽發(fā)出“奔為情”、娼妓可以為妾的聲音,并且敢于為那些用于沖破封建禮教封鎖的青年男女主持正道。所以,他的情教具有啟蒙人性、張揚(yáng)人性的人文主義精神。

但是,禮教畢竟是約束人的心志的枷鎖,作為一個(gè)活生生的人,到底有多少會(huì)自愿地帶著鐐銬跳舞呢?馮夢(mèng)龍所表旌的那些節(jié)婦義夫,到底含有多少情份在內(nèi)呢?從《情史》的編纂情況來看,馮夢(mèng)龍很大部分表旌的是表面看來是情驅(qū)使而實(shí)際甘心為禮殉節(jié)的殉道者,章綸母金氏未婚而夫病逝,僅僅短暫的“一見”之情,遂使金氏“撫妾守喪”,教養(yǎng)妾生子章綸讀書成人,這樣一個(gè)正值青春年華卻心如枯井的豆蔻少女,有何值得稱道之處?為義?為情?可以說都不沾邊,而馮夢(mèng)龍禮贊備至,說什么是“一見之情,勝于百年。且不怨納妾而能誨子,閨中大圣賢也”。更為甚者,張寧臨死,囑咐“諸妾悉聽之嫁”,而其中“誓以死殉公”的二妾,年少,無子,合處小閣五十年而不與外界有任何接觸。馮夢(mèng)龍也認(rèn)為這樣做,“其去槁木死灰?guī)缀卧眨∏橹畼O至,乃入無情”,但還是給予很高的評(píng)價(jià),云:“天縱其齡,人高其義;寒而愈香,晚而愈翠,真無愧焉?!边@已離他主張的“情教”宗旨太遠(yuǎn)。

有情和無情的界限本來就很難界定,他只是存在于

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