發(fā)展?jié)h語初級綜合1：第22課《我地自行車是紅色地》

初級綜合Ⅰ：第22課編寫：榮繼華復習第21課2.下面的詞語整理成句子（1）我們不一樣你們跟習慣的（2）把我放在袋子桌子上了（3）中國人影響對我的做法很大（4）所有小費飯館都的收嗎（5）菜打包請我們幫這些第22課《我的自行車是紅色的》課文一生詞黃色黃襯衫藍色藍上衣條黑色黑huángsèhuángchènshānlánsèlánshàngyītiáohēisèhēi課文一生詞褲子那些嘗丟有點兒生氣kùzinàxiēchángdiūyǒudiǎnrshēngqì詞匯擴展1－1顏色yánsè

黃黃色黃的藍藍色藍的黑黑色黑的紅紅色紅的綠色lǜsè白色báisè紫色zǐsè粉色fěnsè灰色huīsè棕色zōngsè詞匯擴展1－2一條褲子一條黑褲子一條黑色（的）褲子一件襯衫一件藍襯衫一件藍色（的）襯衫一件上衣一件黃上衣一件黃色（的）上衣詞語用法1－1嘗嘗一嘗這是法國咖啡，你嘗一嘗。嘗嘗你嘗嘗這個菜吧，很好吃。詞語用法1－2丟我的自行車丟了。昨天我的錢包丟了。我的書沒丟。詞語用法1－3有點兒+adj./v.

有點兒表示程度不高，一般用于不滿意的事情。例如：今天有點兒熱。這件上衣有點兒大。他有點兒不太高興。我今天有點兒生氣。詞語用法1－4生氣生（誰的）氣他生氣了。他有點兒生氣。他生我的氣了。請不要生我的氣。課文一我媽媽從（）來看我了。她給我?guī)Я耍ǎ€帶了（）。她給我買了（）、()和（）。（）是我最喜歡的，（）也是我現在需要的。那些（）我要給大家（）。媽媽來了，我當然很高興，可是我的自行車（），我有點兒（）。語法1－1：“的”字短語N+的Pron+的V/VP+的Adj+的外國的我的吃的黑色的老師的他的喝的短的圖書館的你的開車的長的媽媽的誰的跑步的舊的北京的別的騎自行車的新的語法1－1：練習這是我的，那是（）的。你的車是紅色的還是（）的？吃的、穿的、（）的這里都有。這本書是（）的。這位老師是（）的。這輛汽車是（）的。坐在我（）的是馬丁。課文一問題媽媽來中國看我給“我”帶了什么東西？“我”最喜歡的什么？“我”要給大家嘗什么？“我”為什么很生氣？模仿課文一說一說（1）我有不少衣服：我有一件（）、一件（），還有一件（）和一條（）……。那件（）是我最喜歡的。（2）我（）去商店/超市了，我買了（）的、（）的，還有（）。（3）（）我很高興，可是，（），我有點兒（）。復習課文一2.師生問答，生生問答這本漢語書是誰的？這部詞典/手機是是誰的他的上衣/褲子/襯衫T恤是什么顏色的？昨天你去商店或者超市了沒有？你買了什么東西？（吃的？穿的？用的？……）課文二生詞好看顏色那邊試衣間瘦短換肥hǎokànyánsènàbianshìyījiānshòuduǎnhuànféi課文二生詞正好雙鞋便宜zhènghǎoshuāngxiépiányi詞匯擴展2－1好好看好吃好聽好玩詞匯擴展2－2瘦——胖（pàng）瘦——肥短——長便宜——貴詞匯擴展2－3雙一雙鞋一雙襪子（wàzi）一雙手一雙筷子（kuàizi）詞語用法2－1正好Adj這件襯衫不大不小，正好。這雙鞋大小正好。房間的大小正好，我一個人住很合適。現在不冷不熱，正好。你來得不早不晚，正好。這個地方不遠不近，正好。你的個子不高不矮(ǎi)，正好。語法2－1：一點兒（2）Adj.+一點兒“Adj.+一點兒”用在有比較意義的句子里，表示程度稍有差別。例如：這件太瘦，能不能幫我換一件肥點兒的？今天好點兒了嗎？這個大點兒。這種蘋果是美國的，貴一點兒。語法2－1“有點兒”和“一點兒”？V+一點兒+NP我買了一點兒水果。我會說一點兒漢語。Adj.+一點兒我的衣服大一點兒，你的小一點兒。請您說慢一點兒。有點兒+Adj./V今天有點兒熱。這個有點兒貴。練習：用“有點兒”還是“一點兒”1.吃完藥，他覺得舒服（）了。2.這個手機2000塊錢，我覺得（）貴。3.老師你說得（）快，能不能慢（）一點兒？4.前天和昨天（）冷，今天好（）了。5.他今天（）不高興。練習：用“有點兒”還是“一點兒”？6.有沒有新鮮（）的水果？7.他來這兒才兩個月，還（）不習慣。8.我（）不喜歡這個人。9.這條褲子長了（），有沒有短（）的？語法2－2：才（2）才（2）：用在數量詞前邊，表示說話人認為數量少、時間早、價格便宜等。比如：我們班才十個人?，F在才九點。這雙鞋才300塊錢。課文二林娜和媽媽在哪兒？她們想買什么？林娜的媽媽試了幾件上衣？第一件上衣怎么樣？第二件呢？那件上衣多少錢？林娜覺得貴不貴？林娜的鞋多少錢？林娜覺得貴不貴？練習如果一位穿別的同學的衣服會怎么樣？請評價一下。大小肥瘦長短樣子正好合適好看漂亮顏色紅的綠的藍的黃的有點兒一點兒E.g.你穿紅的很不錯。你穿她的衣服有點大，再短一點兒正好。課文三生詞會記錯樣子紅色紅舊算了huìjìcuòyàngzihóngsèhóngjiùsuànle詞語用法3－1會：表示有可能實現（可以單獨回答問題）明天他會不會來？（會。）你會學好漢語的。這個地方這么差，我不會再來的。我不會記錯。詞語用法3－2V+錯（結果補語）記錯我記錯時間了。(我記時間了，但是這個時間是錯的)寫錯這個漢字寫錯了。(這個字是錯的)拿錯我拿錯書了。（這本書不是我的）聽錯我聽錯了?？村e穿錯做錯詞語用法3－3舊——新舊的：我的車是舊的。新的：這件衣服是新的。詞語用法3－4算了這么麻煩，算了，不吃了。太冷了，算了，今天咱們別去了。算了，別生氣了！課文三問題林娜的自行車是什么樣子的？林娜的自行車找到了嗎？復述課文三林娜的自行車（）了，同學們幫他（