大象版必修1《從漢至元政治制度的演變》教案及教學(xué)反思

大象版必修1《從漢至元政治制度的演變》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)理解和掌握從漢至元政治制度的演變過(guò)程；掌握經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)背景對(duì)政治制度演變的影響；了解政治制度的本質(zhì)和功能。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：從漢至元政治制度的演變過(guò)程；難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)背景對(duì)政治制度演變的影響。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)內(nèi)容漢代政治體制；魏晉南北朝政治體制；隋唐政治體制；宋代政治體制；元代政治體制。五、教學(xué)流程第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)了解漢代政治體制及其特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容漢武帝時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)；西漢初年的郡縣制；西漢中期的三公九卿制度；西漢末年的宦官專權(quán)及復(fù)興運(yùn)動(dòng)。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)流程講述漢武帝時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)，并讓學(xué)生思考這次變法運(yùn)動(dòng)的影響；闡述西漢初年的郡縣制；介紹西漢中期的三公九卿制度，并與學(xué)生共同探討其特點(diǎn)以及局限性；講解西漢末年的宦官專權(quán)及復(fù)興運(yùn)動(dòng)，并讓學(xué)生思考這一時(shí)期的政治變革。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)掌握魏晉南北朝政治體制及其特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容魏晉南北朝政治體制的基本特點(diǎn)；魏晉南北朝政治體制的演進(jìn)過(guò)程；魏晉南北朝時(shí)期的政治思想。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)流程介紹魏晉南北朝政治體制的基本特點(diǎn)；讓學(xué)生了解魏晉南北朝政治體制的演進(jìn)過(guò)程；闡述魏晉南北朝時(shí)期的政治思想，與學(xué)生共同探討其特點(diǎn)。第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)了解隋唐政治體制及其特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容隋唐政治體制的基本特點(diǎn)；隋唐政治體制的演進(jìn)過(guò)程；隋唐政治體制的變革。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)流程介紹隋唐政治體制的基本特點(diǎn)；讓學(xué)生了解隋唐政治體制的演進(jìn)過(guò)程；闡述隋唐政治體制的變革，與學(xué)生共同探討其特點(diǎn)。第四課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)掌握宋代政治體制及其特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容宋代政治體制的基本特點(diǎn)；宋代政治體制的演進(jìn)過(guò)程；宋代的新法政策。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)流程介紹宋代政治體制的基本特點(diǎn)；讓學(xué)生了解宋代政治體制的演進(jìn)過(guò)程；闡述宋代的新法政策，與學(xué)生共同探討其特點(diǎn)。第五課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)了解元代政治體制及其特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容元代王朝的政治體制及其運(yùn)作；元代的將門(mén)世族和宗室政治；元朝的政治危機(jī)和政治改革。三、教學(xué)方法講授法；討論法。四、教學(xué)流程介紹元代王朝的政治體制及其運(yùn)作；闡述元代的將門(mén)世族和宗室政治，與學(xué)生共同探討其特點(diǎn)；分析元朝的政治危機(jī)和政治改革。六、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生們對(duì)從漢至元政治制度的演變過(guò)程有了一個(gè)初步的了解。但是，本次教學(xué)存在一些不足之處：教學(xué)內(nèi)容較為繁瑣，課時(shí)安排緊張，學(xué)生理解和掌握程度需要進(jìn)一步提高；對(duì)于經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)背景對(duì)政治制度演變的影響，希望下次教學(xué)中能夠更加細(xì)致地剖析和講解；對(duì)于政治制度的本質(zhì)和功能等基本概念，需要在下