二年級數(shù)學第一單元教案

二年級數(shù)學第一單元教案教學目標能夠認識020以內(nèi)的數(shù)，并且能夠正確快速地寫出020的數(shù)。能夠使用直線和尺子畫出長度不超過20cm的物體，并能夠正確估計長度。能夠通過簡單的圖形構(gòu)成，識別并熟練掌握3-4種基本的幾何形狀。能夠在實際生活中運用所學數(shù)理知識，準確地描述獲得的信息。教學內(nèi)容數(shù)字的認識和寫數(shù)。長度的認識和測量、比較。圖形的認識和分類。教學重點與難點數(shù)字的認識和寫數(shù)是教學的重點，重點教學1~20的數(shù)字寫數(shù)規(guī)律。長度的測量和估計是學生的難點，需要結(jié)合實際情境進行教學。圖形的認識和分類需要學生分辨圖形的不同特征，同時還要注意幫助學生掌握一些圖形的簡單性質(zhì)。教學步驟第一課時：數(shù)字的認識和寫數(shù)教學目標：學生掌握數(shù)字的認識和書寫。學生準確快速地書寫0-20數(shù)字。####教學環(huán)節(jié)：教師介紹本節(jié)課的學習目標，讓學生知道要學什么。播放數(shù)字認識和寫數(shù)的視頻。學生跟隨視頻中的數(shù)字寫數(shù)，學生個人練習時間20分鐘。教師隨機叫學生寫數(shù)，鞏固數(shù)字的認識和寫數(shù)。第二課時：長度的認識和測量、比較教學目標：學生了解長度的基本概念。學生能夠使用尺子測量物體的長度，并能夠比較兩物體的長度。####教學環(huán)節(jié)：教師簡單介紹長度的概念。教師示范使用尺子測量物體的長度，并請學生在課堂內(nèi)測量多種物體的長度。學生自行搜集各種物品，回到課堂后使用尺子測量掌握十個物品的長度，并將數(shù)據(jù)錄入學生個人作業(yè)本。學生對比兩個物體的長度大小關(guān)系，多進行比較，掌握長度估計能力。第三課時：圖形的認識和分類教學目標：學生能夠區(qū)分三角形，矩形，正方形和圓形等數(shù)學簡單圖形。學生能夠理解一些數(shù)學圖形的簡單性質(zhì)。####教學環(huán)節(jié)：教師出示簡單圖形圖片，學生辨認各種數(shù)學簡單形狀。學生在紙上畫出四種基本變換狀圖形—正方形，矩形，三角形和圓形，并畫出圖形邊長、面積等屬性。學生通過比較分類，認識并掌握各種數(shù)學簡單圖形。第四課時：數(shù)學知識在生活中的應用教學目標：學生能夠在實際生活中，應用所學數(shù)理知識，準確地描述獲得的信息。####教學環(huán)節(jié)：教師出示各種生活中的物品，讓學生進行各種長度、數(shù)量和圖形的測量。教師引導學生自己取一組不同的物品，每一個物品都包含有一些相關(guān)的數(shù)學知識內(nèi)容，讓學生將所學知識有效地運用到實際中來。學生按照老師要求，將實際中的數(shù)學內(nèi)容進行歸結(jié)，評價其應用效果和重要性。教學后記通過這制定的四節(jié)課的教學，我們明確地完成了對于二年級兒童的播音、尺寸與物體的測量和比較以及數(shù)系的基本結(jié)構(gòu)研究。學生們