牛頓第三定律專(zhuān)題受力分析高一同步備課系列

新人教版高中物理必修1第三章專(zhuān)題：受力分析授課老師：受力分析

力學(xué)中，有且僅有三種性質(zhì)的力：重力、彈力、摩擦力。因此,要明確一個(gè)受幾個(gè)力的作用。就只須從這三方面入手分析。物體

受力

分析

的

一般

步驟①明確研究對(duì)象：將所確定的對(duì)象

從周?chē)矬w中隔離出來(lái)③畫(huà)出受力圖：

(示意圖)②受力分析順序：先重力、再?gòu)椓ΓΣ亮唇佑|、用假設(shè)法：有幾個(gè)接觸面就可能有幾個(gè)彈力，

有幾個(gè)彈力就可能有幾個(gè)摩擦力④最后檢查，避免出現(xiàn)多力或少力力的作用點(diǎn)可將力作用線平移于一點(diǎn)(一般都畫(huà)在物體的重心上)第一步：明確研究對(duì)象在進(jìn)行受力分析時(shí)，研究對(duì)象可以是某一個(gè)物體，也可以是保持相對(duì)靜止的若干個(gè)物體（整體）。在解決比較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，靈活地選取研究對(duì)象可以使問(wèn)題簡(jiǎn)潔地得到解決。如圖所示，物體A、B、C的重量均為G=10牛，疊放在水平桌面上．作用于B的水平向右的拉力F1=2牛；作用于C的水平向左的拉力F2=3牛，三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，求A和B，B和C，C和桌面間的摩擦力各為多大？第一步：明確研究對(duì)象研究對(duì)象確定以后，只分析研究對(duì)象以外的物體施予研究對(duì)象的力（既研究對(duì)象所受的外力），而不分析研究對(duì)象施予外界的力如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員用力將足球踩在水平草地上，關(guān)于足球受到的力，下列說(shuō)法正確的是（）A、只有草地對(duì)足球的支持力B、只有后足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的壓力C、足球受到草地對(duì)球的支持力

和運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的壓力D、足球受到草地對(duì)球的支持力、運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的壓力和足球?qū)Σ莸氐膲毫Φ诙剑焊綦x研究對(duì)象，按順序找力把研究對(duì)象從實(shí)際情景中分離出來(lái)，按先已知力，再重力，再?gòu)椓?，然后摩擦力（只有在有彈力的接觸面之間才可能有摩擦力），最后其它力的順序逐一分析研究對(duì)象所受的力，并畫(huà)出各力的示意圖。GNf靜第二步：隔離研究對(duì)象，按順序找力每分析一個(gè)力，都應(yīng)找到施力物體，若沒(méi)有施力物體，則該力一定不存在．這是防止“多力”的有效措施之一。檢查一下畫(huà)出的每個(gè)力能否找出它的施力物體，特別是檢查一下分析的結(jié)果，能否使對(duì)象與題目所給的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速)相一致，否則，必然發(fā)生了多力或漏力現(xiàn)象．注意：避免多力或少力GT如圖所示，一個(gè)物體靜止放在傾斜為θ的斜面上，下列說(shuō)法正確的是（）A、重力、支持力、下滑力、摩擦力B、支持力、下滑力、摩擦力C、重力、支持力、下滑力D、重力、支持力、下滑力只畫(huà)性質(zhì)力，不畫(huà)效果力畫(huà)受力圖時(shí)，只能按力的性質(zhì)分類(lèi)（如重力、彈力、摩擦力）畫(huà)力，不能按作用效果（拉力、壓力、向心力、下滑力、上升力等）畫(huà)力，否則將出現(xiàn)重復(fù)。題型水平面豎直面傾斜面靜止運(yùn)動(dòng)題型：水平面靜止于水平地面上的物體NG思考：光滑？粗糙？題型：水平面粗糙光滑GNf動(dòng)GN比較題型：水平面FGNf靜處于水平地面上靜止的物體(接觸面粗糙)F例題題型：水平面FvGN物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)f動(dòng)物體在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng)FvGNf動(dòng)變式鞏固題型：豎直面勻速下滑F(xiàn)Gf靜FN接觸面粗糙

靜止靜止勻速下滑vFGf動(dòng)FN比較例題題型：豎直面勻速下滑G接觸面粗糙

v變式勻速下滑F(xiàn)靜止vF題型：斜面GN物體沿光滑斜面下滑粗糙？f動(dòng)題型：斜面GNf靜（1）物體靜止在斜面上（2）物體沿斜面勻速下滑GNf動(dòng)比較例題題型：斜面GTNGT分析光滑球的受力比較課堂小結(jié)分析物體受力的一般程序：

2、受力分析的順序：（1）先分析重力（方向總是豎直向下）（2）接著分析彈力（用假設(shè)法判斷）（3）再分析摩擦力（用假設(shè)法判斷）（0）已知外力(外力可以方向不變地平移)3、注意：①不要把研究對(duì)象的受力與其它物體的受力混淆②在分析各力的過(guò)程中，要找到它的施力物體，沒(méi)有施力物體的力是不存在的，這樣可以防止漏力和添力1、明確研究對(duì)象（隔離法.整體法）。明對(duì)象選方法分析力再驗(yàn)證題型：皮帶傳動(dòng)中的摩擦力ABA為從動(dòng)輪，B為驅(qū)動(dòng)輪，且皮帶不打滑。試判斷：驅(qū)動(dòng)輪與皮帶接觸處P、Q兩點(diǎn)靜摩擦力方向？從動(dòng)輪與皮帶接觸處F