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第三單元：角的初步認(rèn)識(shí)用三角尺拼角一、復(fù)習(xí)舊知，激趣引入這是一副三角尺，你從上面發(fā)現(xiàn)了哪些角？這些角有什么關(guān)系？銳角<直角<鈍角三、解決問(wèn)題鈍角比直角大，用這個(gè)直角和銳角拼在一起，是鈍角。你能用一副三角尺，拼出一個(gè)鈍角嗎？這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的肯定是鈍角。上面的這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯础Ｈ?、解決問(wèn)題這是大家拼出的所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。想一想：銳角和銳角能拼出鈍角嗎？能拼出直角嗎？二、動(dòng)手操作，合作交流從兩副三角尺中選出兩個(gè)，你能拼出一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角嗎？三、運(yùn)用拓展這節(jié)課你有什么收獲？想一想，鈍角去掉一個(gè)直角是什么角？鈍角去掉一個(gè)銳角是什么角？這今天這節(jié)課你有哪些收獲？四、活動(dòng)總結(jié)想一想，鈍角去掉一個(gè)直角是什么角？鈍角去掉一個(gè)銳角是什么角？這節(jié)課你有什么收獲？想一想，鈍角去掉一個(gè)直角是什么角？鈍角去掉一個(gè)銳角是什么角？這今天這節(jié)課你有哪些收獲？四、活動(dòng)總結(jié)今天這節(jié)課，你有什么收獲？

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