主題活動方案班級

1/1主題活動方案班級

主題活動方案班級第1篇一、活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：紅領巾相約中國夢

三、活動時間：5月30日下午

活動地點：本班教室

四、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

五、參加人員：本班學生、班主任、語文老師。

六、活動分工：

黑板布置：大字：裝飾：

會場桌椅布置：

節(jié)目統(tǒng)計：

主持：

攝影：

七、活動流程

1、活動一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20XX學年度班優(yōu)秀個人名單。

2、活動二：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼

3、主持人宣布活動結束。

八、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

主題活動方案班級第2篇課題：我愛我的班

時間：20xx年3月10日

參加人數(shù)：17人

教學目的：

1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把"柴"——"眾人添柴火焰高"。

2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志，爭取順利度過高一階段的學習生活，為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。

3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

教學重點：

提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情

教學難點：

提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情

教學儀器：

計算機、投影儀

教學方法：

講授法、分析法，討論法

教學步驟：

一、組織教學

召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課

總結上周的各項工作情況

（1）勞動委對衛(wèi)生情況進行總結；

（2）學習委員對上周學習情況進行總結；

（3）團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；

（4）班長進行總結

三、講授新課

1、詩詩朗誦《我們都有一個家》

2、互相認識的游戲

（1）規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——"擊鼓傳花"：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

（2）"名人名言"互贈。

3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

4、實話實說

對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結

我常常給我的學生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的"清潔"，人人盡到對班級的責任。

主題活動方案班級第3篇一、活動目的：

為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

二、活動參與者：

初一年級全體同學

三、活動地點：

學校音樂教室

四、形式：

報幕式：預先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序演出。

五、活動要求：

1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據(jù)主題設計活動內容和宣傳海報。

2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。

六、活動內容：

(1)節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。

(4)利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。

(5)要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

七、活動安排：

1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協(xié)調工作。

2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容等等。

3、每個班級可設計節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

八、活動反思與總結：

活動過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的'，既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力。

主題活動方案班級第4篇一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間：

xx月xx日晚上7點

三、活動地點：

愛彌爾自閉癥兒童康復中心

四、活動內容：

有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

(一)前期工作

1、與愛彌爾負責人積極聯(lián)系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等;

2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

(二)活動中

1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間;

2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

(三)活動后期

1、活動在網絡上進行后期宣傳;

2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得;

3、寫活動總結。

主題活動方案班級第5篇一、活動目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞“世界讀書日·讓好書伴我成長”這一主題，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，形成良好的學校文化氛圍。

二、活動主題、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：“我讀書、我快樂、我成長”

三、宣傳標語（橫幅）

今天你讀書了嗎？

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書。

四、活動時間

4月22日——4月23日

五、活動流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動。

4月22日下午發(fā)放告家長書。

4月23日早上晨會進行讀書節(jié)啟動儀式。

4月23日活動內容：

1、主持人由六（2）班xx，負責老師。

2、副校長xx講話

3、節(jié)目流程：

第一個節(jié)目：校長、副校長給年級段送書活動。（?？?，每班5本，由每個年級的一班派一名學生上來領取。）

第二個節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學生背誦。（負責老師）

第三個節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班z（負責老師）

第四個節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班z等學生（負責老師）

第五個節(jié)目：由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書。

第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學生（負責老師）

溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊去操場集合。把握好時間，以免耽誤過多的上課時間，希望各班班主任認真配合！

主題活動方案班級第6篇一、班會背景：

學校的運動會剛剛結束，作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。

二、班會主題：

強健體魄，團結奮進，共迎校運會。

三、班會目的：

本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會時間：

20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會地點：

三明學院博學樓107教室。

六、班會流程：

1、我們班許多同學積極報名參加運動會，為了表揚他們平時付出的努力，激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關于奧運會的題目，班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。

3、主持人為大家普及運動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。

4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會。

5、小游戲：‘007’。在學習了集體主義精神之后，同學們踴躍參加游戲。

6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴，伴隨著的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。

七、人員安排：

1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。

3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

4、班會過程攝像：黃藍星。

5、班會記錄：洪熠婧。

八、預期效果：

營造和諧氣氛，增加同學們對科學安全運動的知識儲備。

九、經費預算：

130元。

主題活動方案班級第7篇活動主題：

將來的一次提問

活動概要：

將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

活動價值：

從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節(jié)奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的：

1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。

2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務負責的態(tài)度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。

5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。

活動步驟：

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節(jié)目安排表，分步朗讀，并朗讀串臺詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型游戲。

5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。

6.班長及班委代表活動總結。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會，整理教室內務。(班歌