幼兒園周計(jì)劃

幼兒園周計(jì)劃范文幼兒園周安排范文（篇1）

工作要求

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，激勵幼兒與同伴溝通表達(dá)自己的發(fā)覺和想法。

2、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提示孩子穿衣服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的`護(hù)理和指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教化，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、老師打招呼。

4、帶孩子相識動植物角并視察動植物的成長改變，嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、平安一話：自己的物品自己用。

晨間活動

1、來園接待：熱忱接待幼兒，提示幼兒依據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和嬉戲。

2、區(qū)域嬉戲：組織幼兒開展區(qū)域嬉戲。

3、其它：視察小麥的成長改變；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

4、晨談：吃飯平安要留意；蛋寶寶從哪里來的；我喜愛吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣愛護(hù)蛋寶寶……

戶外熬煉

1、隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊(duì)形。

2、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，情愿跟隨老師基本地完成整套動作，留意力集中。

3、分散活動：能自主選擇嬉戲區(qū)并平安運(yùn)用運(yùn)動器械，知道嬉戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

1、與幼兒一起玩智力嬉戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起相識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

3、平常有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟識歌曲旋律，同時(shí)營造主題氛圍。

家長工作

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒視察。

3、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

2、嬉戲環(huán)境：大賣場里打算蛋，可以進(jìn)行買蛋的嬉戲。

幼兒園周安排范文（篇2）

一、周工作重點(diǎn)

1、相識不同的清潔用品。

2、視察四周建筑的外形特征，了解四周的環(huán)境，喜愛自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜愛朗誦古詩。體會農(nóng)夫種糧的辛苦。

4、發(fā)覺陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的依次。

二、生活活動指導(dǎo)要求

1、隨時(shí)提示幼兒留意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒良好的用餐習(xí)慣。

三、教化活動內(nèi)容支配

1、健康社會：神奇的箱子回家路上

2、語言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候

5、藝術(shù)：大雨下雨

四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、供應(yīng)三角形，正方形的陀螺的材料。

五、戶外活動

1、嬉戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、嬉戲“大雨小雨”

3、投籃

六、家長工作

1、家長留意培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激勵孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長多找一些故事和孩子一起觀賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

4、在家里為孩子供應(yīng)做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周安排范文（篇3）

一、周工作重點(diǎn)

1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生平安感和親切感，熟識新環(huán)境，相識新?lián)从?，在成人的激勵下，喜愛上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

二、生活活動指導(dǎo)要求

1、相識自己的座位。

2、相識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

三、教化活動內(nèi)容支配

1、語言：高興奮興上幼兒園

2、數(shù)學(xué)：樂樂家

3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫

4、科學(xué)：吹泡泡

5、健康社會：微笑球找摯友

四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒愛好，吸引幼兒主動參加。

五、戶外活動

喜愛參與戶外嬉戲活動，情愿跟著音樂做動作，嘗試學(xué)做仿照操。

六、家長工作

1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

2、請?jiān)诩液侠碇浜⒆拥纳钭飨r(shí)間，早睡早起，激勵孩子開心地按時(shí)入園。

幼兒園周安排范文（篇4）

一狀況分析

我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

二日常生活中滲透品德教化

幼兒園的品德教化工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教化。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小摯友們整理桌椅、然后迎接小摯友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。

我們變更了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)切自己的同伴，酷愛班級體。

課間活動：在這時(shí)，我們教化孩子要相互關(guān)切、照看學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教化幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。

三目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作安排的重點(diǎn))

目標(biāo)1敬重長輩，關(guān)切父母，珍惜成人的勞動成果。

措施1結(jié)合系列主題

活動“我和四周的人”,通過參觀、視察、實(shí)踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長輩，并關(guān)切、酷愛自己的父母。

3通過家園協(xié)作，激勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動的歡樂，并學(xué)會主動關(guān)切家中成員。

目標(biāo)2關(guān)切友愛同伴，并樂于幫助別人。

措施1在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中激勵幼兒相互友愛、關(guān)切，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和諧相處。

2通過助殘日的宣揚(yáng)活動，使幼兒懂得不卑視殘疾人,并情愿關(guān)切、幫助殘疾人。

3教化幼兒主動關(guān)切家中老人，使他們有一個(gè)華蜜、歡樂的晚年。

目標(biāo)3了解一般的平安常識，有肯定的自我愛護(hù)實(shí)力。

措施1通過小問號、小試驗(yàn)、科學(xué)小試驗(yàn)等活動，豐富幼兒日常的平安學(xué)問。

2利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

3請家長在日常生活中教會幼兒一些平安學(xué)問和防護(hù)方法。

(二)講文明

目標(biāo)1能主動運(yùn)用日常禮貌用語，待人有禮。

措施1老師以身作則，堅(jiān)持正面教化，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。

3家園協(xié)作，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)2講話看法自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話。

措施1通過各類學(xué)習(xí)活動，激勵幼兒看法自然大方地講話。

(四)結(jié)束

幼兒園周安排范文（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》、依法治園、強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教化理念、開展豐富多樣的幼兒教化活動、大力推動幼兒素養(yǎng)的全面發(fā)展、探究幼兒教化新路子。狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

二、狀況分析：

在上學(xué)期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)、以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色老師的培育;接著開展早期閱讀的課題探討、提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作、針對不足、進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)、并取得了肯定的成果。

雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在：

1、隨著人事制度的改革與落實(shí)、園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整、以適應(yīng)改革須要的要求。

2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。

3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長的多種辦園形式。

4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教化需進(jìn)一步深化探討與實(shí)踐等。

5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的平安與身體健康。

6、親密家園聯(lián)系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿足。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)、激勵老師參與大專自學(xué)考試、提高老師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、供應(yīng)各種培訓(xùn)活動。

三、工作目標(biāo)：

1、依據(jù)上級教化、行政和主管單位的批示以主動開拓的精神、結(jié)合本園實(shí)際、探討有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增加全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。

2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)、以實(shí)行新《綱要》為核心、組織老師開展各項(xiàng)教化活動、要求老師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展須要為動身點(diǎn)”的新理念、努力探究園本課程的形成方法。

3、主動開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。