中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案

中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校制定了管理實(shí)施方案。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案，希望對大家有所幫助！中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)<贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)（試行）＞開展全市學(xué)校管理年活動的通知》（贛市教發(fā)[20xx]3號）文件精神，20xx年將在全市開展教育教學(xué)常規(guī)管理年活動。為全面貫徹落實(shí)此項工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平現(xiàn)再上新臺階，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)給合我校實(shí)際，制定《贛州三中學(xué)校管理工作常規(guī)實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省和全市基礎(chǔ)教育工作會議精神，大力推進(jìn)中小學(xué)教育六項工程建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作管理，建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，建立常規(guī)管理的有效機(jī)制和長效機(jī)制，消除教育教學(xué)管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好令人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)第1頁共16頁1、逐項抓好落實(shí)工作。嚴(yán)格按照《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)（試行）》要求，通過開展學(xué)校常規(guī)管理年活動，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。使學(xué)生勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展。3、建立良好育人環(huán)境。努力做到校園環(huán)境干凈整潔，師生行為文明規(guī)范。教師教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止吸煙，學(xué)生在校園內(nèi)禁止吃零食;把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處，抓出成效;大力開展“爭當(dāng)文明學(xué)生、爭做文明班級、爭創(chuàng)文明校園”活動。4、落實(shí)各項管理措施。堅持規(guī)范的升旗儀式，堅持規(guī)范的教育教學(xué)常規(guī)檢查，堅持規(guī)范地開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”等各項主題教育活動，提高學(xué)校常規(guī)管理水平。三、方法步驟1、前期準(zhǔn)備階段（20xx年3月下旬前）。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)（試行）》，制定具體的實(shí)施方案，對照要求，逐條逐項進(jìn)行自查自糾，將基本要求，分別明確到各個部門，細(xì)化管理目標(biāo)，明確崗位職責(zé)，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和工作切入點(diǎn)，研究制定措施，狠抓落實(shí)。2、全面實(shí)施階段（20xx年4月-20xx年12月）。建立健全各項規(guī)章制度，使教育教學(xué)常規(guī)工作不斷完善和發(fā)展，充分體現(xiàn)現(xiàn)第2頁共16頁代教育教學(xué)管理理念和工作思路，充分發(fā)揮規(guī)章制度在教育教學(xué)管理過程中激勵評價功能，初步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平。3、總結(jié)迎檢階段（20xx年元月）。迎接市教育局考核評估組對我校的檢查評估，積極申報市中小學(xué)校常規(guī)管理工作優(yōu)秀學(xué)校，并做好相應(yīng)的文檔整理工作。四、工作措施（一）、建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，調(diào)動工作積極性。（二）、健全檢查考核制度，樹立良好的形象。（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣教力度，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。（四）、堅持“三個不變”，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。（五）、堅持“四個抓好”，提高教育工作成效。（六）、堅持“五項管理”，明確教育教學(xué)目標(biāo)。（七）、加強(qiáng)安全工作管理和法制宣傳教育力度。中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案為了加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，在“學(xué)校管理提升年”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加快全市學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)程，通過“一細(xì)五領(lǐng)”中的精細(xì)化管理以及課程引領(lǐng)、文化引領(lǐng)、技術(shù)引領(lǐng)、特色引領(lǐng)和評價引領(lǐng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想第3頁共16頁以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，以健全完善學(xué)校制度為抓手，以強(qiáng)化落實(shí)《中小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)范》為重點(diǎn)，以教體局“學(xué)校管理規(guī)范年”活動實(shí)施方案為依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)著力排查和解決在學(xué)校管理工作中影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題;切實(shí)增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識和服務(wù)意識，明確各項管理制度;形成依法治校、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、落實(shí)有力的工作格局；做到處處有人管，事事有人抓，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的管理團(tuán)隊，培養(yǎng)一批文明禮貌、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。三、主要內(nèi)容（一）規(guī)范精細(xì)化管理，提升學(xué)校日常校務(wù)管理水平.進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校管理制度，健全管理機(jī)制。重點(diǎn)解決學(xué)校管理不規(guī)范，工作落實(shí)執(zhí)行差，考核檢查不嚴(yán)、工作規(guī)劃不強(qiáng)等問題。管理人員要能很好的引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，善于創(chuàng)新，解決大局觀念意識。推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。完善以章程為基礎(chǔ)的學(xué)校規(guī)章制度體系，規(guī)范辦公、教職工代表大會、校務(wù)公開、教育教學(xué)、教師學(xué)生、財務(wù)后勤、校園安全等全面的管理制度，做到制度健全、規(guī)范管理、科學(xué)有效。第4頁共16頁.加強(qiáng)干部教師隊伍管理，落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制。細(xì)化責(zé)任分工，切實(shí)形成各負(fù)其責(zé)、職責(zé)統(tǒng)一的行政管理機(jī)制。全面實(shí)行動態(tài)管理考核，明確崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，嚴(yán)格考核績效（工作量課時、主持開展活動、出勤、聽課、分管工作情況、大局意識等）。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加大對教師體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等行為的查處力度，繼續(xù)實(shí)行評先評優(yōu)、職稱評定、工資晉升等師德問題“一票否決”制度。強(qiáng)化中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)。.明確學(xué)校發(fā)展方向、切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、方向、任務(wù)不明的問題。結(jié)合義務(wù)教育發(fā)展均衡、基礎(chǔ)教育綜合改革、解決大班額、薄弱學(xué)校改造、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建等工作和學(xué)校實(shí)際，研究并制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、方向、任務(wù)。.加強(qiáng)教職工日常管理，繼續(xù)加強(qiáng)請銷假制度、坐班抽查制度，徹底解決紀(jì)律松散、責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象。完善請銷假制度及手續(xù)。減少因?yàn)檎埣俣绊懝ぷ鞯默F(xiàn)象。根據(jù)《泊頭市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施辦法》加強(qiáng)教職工日常師德考核，完善師德檔案。（二）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵第5頁共16頁.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和作息時間規(guī)定。根據(jù)《泊頭市中小學(xué)課程開設(shè)及作息時間安排》的文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育。開全課程、開足課時，遵守作息時間。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，因材施教，精選作業(yè)內(nèi)容，禁止搞題海戰(zhàn)術(shù)，確保學(xué)生的正常休息時間。.加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康教育，開展豐富多彩的藝體活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開展藝術(shù)展演、才藝展示、體育運(yùn)動比賽，努力實(shí)現(xiàn)每名學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，每名學(xué)生至少參加一項藝體社團(tuán)，確保每天在校鍛煉一小時，讓每名學(xué)生健康快樂成長。.規(guī)范學(xué)籍管理、招生紀(jì)律。積極推行電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行《河北省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。學(xué)校不得擅自招收未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的任何學(xué)生。堅持“劃片招生、就近入學(xué)、免試直升”，嚴(yán)格核定學(xué)校招生計劃，嚴(yán)格控制班額，嚴(yán)禁超計劃招生，嚴(yán)禁招收擇校生，嚴(yán)禁超規(guī)模、超班額。.規(guī)范校園文化建設(shè)，營造文化氛圍。以“書香”文化作為核心理念，“營造書香校園，塑造人文集體”。以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“校園美、校風(fēng)正”為發(fā)展目標(biāo)，弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，突出現(xiàn)代教育特色。第6頁共16頁通過建設(shè)校園文化工程，以提升校園靜態(tài)文化品位，拓展校園文化活動領(lǐng)域，創(chuàng)新和豐富校園動態(tài)文化活動。開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣主題實(shí)踐活動，通過生活德育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。以現(xiàn)有校園文化為主體，在建筑設(shè)施、校園綠化、美化、硬化、凈化上下功夫，努力營造積極向上的校園文化氛圍。融入學(xué)校的教育思想，辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行整體規(guī)劃。（三）規(guī)范過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)教研工作的細(xì)化落實(shí).深化課堂改革、提高課堂效益。各校依據(jù)校情學(xué)情構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，大力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到了教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。平時以教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和督查為重點(diǎn)，對各階段的教學(xué)實(shí)施過程管理，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的檢查，使各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升，不斷更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高課堂效益，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思想品質(zhì)。.健全教育質(zhì)量和教師評價機(jī)制，構(gòu)建多元開放、科學(xué)合理的評價機(jī)制。逐步建立學(xué)校、學(xué)生、家長、社會等多方參與的評價方式。教學(xué)質(zhì)量注重學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)動力、良好習(xí)慣、課業(yè)負(fù)擔(dān)、師生關(guān)系、特長培養(yǎng)等綜合評價;教師評價體現(xiàn)“師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研能力、勞動紀(jì)律、大局意第7頁共16頁識、特色創(chuàng)建”等方面，全面考核教師的師德表現(xiàn)和工作績效，并作為評先樹優(yōu)、晉升聘任、績效工資發(fā)放的依據(jù)。.認(rèn)真開展“學(xué)、查、糾”活動，強(qiáng)化落實(shí)，提升教育管理水平。加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高常規(guī)工作的針對性和實(shí)效性。注重教師好習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范教師常規(guī)基本素質(zhì)的達(dá)標(biāo)過關(guān)考核，對所有教師的“三字一話、即興演講、教學(xué)設(shè)計、寫作”等基本技能和素養(yǎng)進(jìn)行過關(guān)考核。每天值班領(lǐng)導(dǎo)人員負(fù)責(zé)對督導(dǎo)情況、午自習(xí)、特色課程、閱覽室閱讀情況、兩操、紀(jì)律衛(wèi)生等做好記錄，每周一進(jìn)行反饋;切實(shí)抓好“周查月報”制度，每周主任負(fù)責(zé)檢查教師的備課、作業(yè)批改等，每月由中小學(xué)教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)簡報匯總，各項工作突出精細(xì)過程，留下痕跡。.校本研訓(xùn)出成效。校際研訓(xùn)著重學(xué)校間的交流、教研、考核、測試、資源共享等。要關(guān)注教學(xué)現(xiàn)場，立足常態(tài)課抓有效、示范課注重有范、研究課注重有思、推門課注重有序、安排點(diǎn)名課強(qiáng)調(diào)有備、參與競賽注重有隊、多看專家注重有領(lǐng)。努力讓每位教師成為“綜合型”教師，即“一人一絕技、一人一課程、一人一風(fēng)格、一組一品牌”。用課題打造教師，用團(tuán)隊打造梯隊，建“名、特、優(yōu)”教師隊伍。（四）規(guī)范學(xué)校藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)等課程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展第8頁共16頁.繼續(xù)深化薄弱課程建設(shè)，努力提高薄弱學(xué)科質(zhì)量監(jiān)督考核體系。重點(diǎn)對音體美、道德與法治、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)、實(shí)踐拓展等課程常規(guī)落實(shí)，質(zhì)量檢測，提高效能、注重過程、全面規(guī)范、改變不重視、上不好、上不全、開不足等現(xiàn)象。制定并完善各學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施方案和考核辦法。.以校園藝術(shù)活動為載體提升學(xué)生素質(zhì)。由思政科、工會等相關(guān)科室開展“弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀活動”、“慶六一表彰會”、“新隊員入隊儀式”、藝術(shù)節(jié)展示演出”；等大型活動。通過開展師生書畫比賽、文藝匯演、經(jīng)典誦讀比賽等文體活動，培養(yǎng)學(xué)生主動掌握一項技能和特長的興趣。.規(guī)范體育健康活動。制定實(shí)施學(xué)生每天一小時校園體育活動工作方案，保證中小學(xué)生每天做兩次眼保健操、參加體育鍛煉至少一小時。體育課實(shí)施要達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭每生掌握兩項體育運(yùn)動技能。每年舉辦一次全市中小學(xué)生體育運(yùn)動會，舉行一次小型的單項體育比賽，各校要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各類體育比賽。（五）規(guī)范安全管理制度，創(chuàng)建平安校園各學(xué)校一是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理有關(guān)法規(guī)及文件精神；二是要定期排查安全隱患，建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制；三是要繼續(xù)落實(shí)安全教育課程化、隱患排查網(wǎng)格化，大力普及學(xué)校安全知識，提高師第9頁共16頁生安全意識和學(xué)校安全管理水平，保障師生安全；四是要組織學(xué)生參加體育、遠(yuǎn)足、游覽等戶外活動，要有安全應(yīng)急預(yù)案。四、實(shí)施步驟活動時間從20XX年2月開始到20XX年12月結(jié)束。活動按照《泊頭市教育體育局“學(xué)校管理規(guī)范年”活動實(shí)施方案》內(nèi)容，分以下三個階段進(jìn)行：（一）動員部署階段（2月3月）各校召開中層以上人員會議，根據(jù)教體局方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本學(xué)?！丁皩W(xué)校管理規(guī)范年”活動實(shí)施方案》，確定“學(xué)校管理規(guī)范年”活動的目標(biāo)要求、工作重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施步驟以及檢查評估手段，確?；顒佑行颉⒂行?、扎實(shí)開展。召開全?；顒觿訂T大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)教體局關(guān)于“學(xué)校管理規(guī)范年”活動實(shí)施方案的文件要求和學(xué)校制定的活動實(shí)施方案，充分利用板報、條幅、校園網(wǎng)、專題會議等各種途徑和手段對“學(xué)校管理規(guī)范年”活動進(jìn)行宣傳，營造濃厚氛圍。（二）查擺問題、規(guī)范、落實(shí)階段（3月11月）.征求意見。通過發(fā)放學(xué)生家長意見征求表、教職工意見征求表等、召開家委會、教職工大會、家長會等不同層面的座談會等形式，廣泛聽取本校教職工、學(xué)生、家長及社會各界的意見和建議，主動接受群眾建議及監(jiān)督。.查擺問題。對照“學(xué)校管理規(guī)范年”方案所列的重點(diǎn)解決的問題和征集到的意見和建議，進(jìn)行自查自糾。第10頁共16頁.問題整改。對照問題及任務(wù)清單，建立整改規(guī)范臺賬，研究制定規(guī)范管理措施，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，扎扎實(shí)實(shí)地迅速落實(shí)整改規(guī)范，完善制度，加強(qiáng)管理，全面提升管理水平、工作水平。（三）開展“回頭看”梳理總結(jié)階段（11月-12月）.各校要注意收集各階段活動的文檔圖片資料，建立完善的檔案，作為督查、評估、表彰的依據(jù)。.市局將采取不打招呼、不定時間的方式深入學(xué)校，對學(xué)校開展學(xué)校管理規(guī)范年活動的情況進(jìn)行專項檢查和督導(dǎo)。.開展“學(xué)校管理規(guī)范年”活動“回頭看”工作，結(jié)合實(shí)施方案和措施對本活動的做法、效果、經(jīng)驗(yàn)、典型以及需要引起注意的問題進(jìn)行全面系統(tǒng)總結(jié)，召開總結(jié)會，通報活動開展情況，對活動開展較好、成效顯著的單位、個人進(jìn)行表彰。五、活動要求（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識開展“學(xué)校管理規(guī)范年”活動的意義，把開展“學(xué)校管理規(guī)范年”與依法治校結(jié)合起來，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大局和今年教育工作重點(diǎn)任務(wù)，通過健全制度、規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激活教育內(nèi)部改革發(fā)展活力。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各?！皩W(xué)校管理規(guī)范年”活動要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，齊抓共營，形成合力，確?；顒硬蛔哌^場。教體局“學(xué)校管理規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：第11頁共16頁組長：鄭文成副組長：崔朝海林勇任志軍蔣瑋常立新組員：姜錫銘常旭升宋晨生胡尚林王書堂劉紅衛(wèi)王愛興趙文輝鄧勇景獻(xiàn)華（三）明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校要按照“學(xué)校管理規(guī)范年”活動的總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項活動抓實(shí)抓好，抓出成效。（四）強(qiáng)化督查，力求實(shí)效。在“學(xué)校管理規(guī)范年”活動實(shí)施過程的各個階段各個環(huán)節(jié)，要加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時改進(jìn)和推動教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。（五）建章立制，長效管理。學(xué)校要在這次“學(xué)校管理規(guī)范年”活動的基礎(chǔ)上，建立健全各項管理制度，形成配套完善的長效管理機(jī)制。開展“學(xué)校管理規(guī)范年”活動是20XX年全局工作的重點(diǎn)，各學(xué)校要按照本活動方案的精神，結(jié)合各單位的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的具體方案，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，著眼更高標(biāo)準(zhǔn)，在開展活動的過程中，努力打造自己的特色和亮點(diǎn)。中小學(xué)校日常管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想第12頁共16頁為更好地滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，辦有溫度的濟(jì)南教育，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20XX）2號）和山東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的相關(guān)通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。現(xiàn)就濟(jì)南市燕山學(xué)校小學(xué)部開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。二、實(shí)施原則小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。（一）是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先充分征求家長的意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。（二）堅持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則。課后服務(wù)要以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的活動為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，同時可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者以及學(xué)長作用，參與課后服務(wù)工作。課后服務(wù)安第13頁共16頁排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。（三）完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對早入校和晚離校學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，副校長和中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：1、制訂好活動方案，落實(shí)具體的活動小組，提出明確的活動要求；2、根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活