幼兒園學期末評語大全-幼兒園寒假評語大全

幼兒園學期末評語大全_幼兒園寒假評語大全

幼兒都是天真活潑的，幼兒的世界也是充溢魔力的，讓我們撐起孩子的一片天空，讓他們在藍天下逍遙自在的長大。下面我整理幼兒園學期末評語大全_幼兒園寒假評語大全，歡迎閱讀。

幼兒園學期末評語大全_幼兒園寒假評語大全

1.你是一個可愛，機智的小摯友，你敬重老師，和小摯友團結友愛，情愿參與幼兒園里各項活動。你可能干啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。祝你新年歡樂!

2.很有許多好玩的事。本學期，你的各方面實力都強多了。假如你能主動幫助集體做事，主動參與各種體育熬煉，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進步，老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!

3.你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小摯友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還情愿幫助老師做小值日生，幫小摯友分碗筷發(fā)餐點，小摯友都愛和你做摯友。你能主動參與幼兒園的各項活動，上課能用心聽講，主動動腦舉手發(fā)言。你的動手實力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步!不過，有時候還比較調皮，不能管住自己。假如你能嚴格要求自己，那就會更能干的。加油吧!祝你新年歡樂!

4.你是一個活潑聰慧的小男孩。你的學問面很廣，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠主動動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則，和小摯友和諧相處，老師就更喜愛你了!老師希望你以后做事再細心一些，提高動手實力，讓自己變得更棒。祝你新年歡樂!

5.你是一個特別外向的小男孩，敬重老師，情愿參與幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，數(shù)學操作實力和拼音拼讀實力比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動幫助老師整理物品。假如你以后做事再細心一些，再仔細一點，信任你會更棒的!祝你新年歡樂。

6.你是一個活潑能干的小摯友，你敬重老師，和小摯友團結友愛，有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律，能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能主動地舉手發(fā)言，作業(yè)完成的也很棒。本學期不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小摯友一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。希望你能接著努力，信任你肯定會變得更能干的。祝你新年歡樂!

7.你是一特性格開朗又聰慧懂事的小女孩，對老師有禮貌，和小摯友團結友愛，樂于助人，因此你有很多好摯友。上課你遵守課堂紀律，能很好的駕馭所學內容，你的小手很能干，畫的畫真美麗，鋼琴彈得也很美麗，勇于在集風光 前呈現(xiàn)自己。希望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年歡樂!

8.你是一個聰慧機智的小男孩，特殊喜愛和老師說你的心里話。你的想象力特殊豐富，畫畫很棒，畫的畫總是有很多令人意想不到的創(chuàng)意。你喜愛唱歌和小摯友做嬉戲。但是上課時，你經常走神;做數(shù)學題時，你會馬虎，其實，你只要嚴格要求自己，上課仔細聽，確定會更棒的。希望下學期能嚴格要求自己，上課時集中留意力，變更懶散現(xiàn)象，那么你將會很精彩!祝你新年歡樂!

9.你是一個頭腦敏捷的孩子，一雙光明的眼睛里充溢很多新奇。你敬重老師，主動參與幼兒園的各項活動。在課堂上你能主動開動腦筋，探討的時候思維很活躍，也能大膽地表達自己的看法。就是上課和午睡的時候喜愛和旁邊的小摯友講話，這樣可不好噢!下學期假如你能遵守集體規(guī)則就更好了，信任你肯定會做到的，加油哦!祝你新年歡樂!

10.你是一個聰慧、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，主動舉手發(fā)言。能和小摯友一起合作嬉戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，立刻就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

11.你是一個聰慧、可愛的小摯友，上課時能主動參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小摯友友好相處、合作嬉戲，還會幫助老師為小摯友服務。立刻就要上小學了，老師希望你能主動參與體育熬煉，加強身體協(xié)調實力的發(fā)展!

12.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉瞬你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心、間或也能舉手發(fā)言。性格較內向的你，不太情愿呈現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且常常幫助小伙伴，小摯友們都非常喜愛你。老師希望你進入小學后能仔細學好每樣本事，做一個優(yōu)秀的小學生。

13.你天真活潑聰慧可愛，你很樂意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習主動性也很高，很樂意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能主動開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后接著努力，爭取更大的進步。祝你新年開心!

14.你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，主動舉手發(fā)言。能和小摯友一起合作嬉戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心擦桌子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。加油!祝你新年開心!

15.你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能干，做事耐性、細心，折紙、畫畫有了很大的進步，上課能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，更加努力，大膽、自信。

16.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，快樂的笑臉，更看到你關切集體時仔細的看法，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮;小摯友們都說你每天到校最早。希望你能有更多得好摯友，你這么聰慧，老師信任你肯定能做到，對嗎?非常感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作!

17.“美麗兒子”你是一個聰慧伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上，你總能靈敏而精確地回答出老師提出的各種問題，各方面的成果也不錯。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和冬季運動會上，你為班級立下了豐功偉績，博得了小摯友們的陣陣喝彩?；蛟S是精力太充足的原因，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也常常招惹別的同學，因而使很多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和小摯友們就會更喜愛你了，你情愿嗎?希望家長培育孩子仔細細致的習慣，提高孩子有意留意的時間。

18.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，快樂的笑臉，更看到你關切集體時仔細的看法，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮;小摯友們都說你每天到校最早。希望你能有更多得好摯友，你這么聰慧，老師信任你肯定能做到，對嗎?希望家長能激勵某某大方的表現(xiàn)自己，更加出眾

19.你性格內向，敬重老師、酷愛同伴，小摯友都喜愛你。你是個愛勞動的好孩子：常常搶著幫集體做事，而且特殊耐性，細心。你上課能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。你做數(shù)學總是又快又好，老師希望你進入小學后能更加努力，以取得更大的進步。

20.你是個活潑可愛的孩子。你喜愛動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探究精神，常能自己發(fā)覺科學的奇妙。但我覺得你在寫字、畫畫時很簡單走神，不能按時完成，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

21.你敬重老師，酷愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能主動參與各項體育活動。本學期生活自理實力、動手實力有所提高。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。

22.你聰慧、能干，上課時你仔細聽講，主動舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜愛做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。

23.你是個活潑、大方很擅長與人交往的可愛孩子，雖然你平常言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美妙的印象。你還是個愛集體，關切班級大事的熱心孩子。你能主動參與幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能仔細完成，并懂得感謝老師、小摯友的關愛。你有很強的語言、美術、英語感受力和表現(xiàn)力。在“元旦”演出中，你的動作美麗，很像一名小舞蹈家喲!在日常生活和嬉戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非推斷實力，上課能大膽舉手發(fā)言，仔細完成作業(yè)，平常能主動和老師問好表達愿望，個人衛(wèi)生習慣很棒喲!假如你今后能進一步提高獨立生活實力，仔細進餐、自覺入睡，那樣你的身體就會更健康啦!非常感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作!

24.你是一個極有特性的小調皮，戴著小眼鏡的你常被老師親切的叫做“小博士”。長著高高個子的你做事特別有自己的主見，就像一個小大人，但也因此讓老師操了不少心，假如更講規(guī)則，會更優(yōu)秀的。你在畫畫、手工、數(shù)學活動中都有很好的表現(xiàn)，尤其是做手工時，你總是第一個完成，讓大家都很佩服。課堂上的你假如用心聽講，也會有更精彩的表現(xiàn)，成為名副其實的“小博士”。在新的一年里，希望你能遵守課堂紀律，做讓老師放心的好孩子，好嗎?

25.你是一個愛玩、好動、有點小特性的男孩子，你喜愛沉醉在自己的小世界里，一不當心就要走神了，課堂上千萬不能總這樣哦!你喜愛畫畫、手工和唱歌，這學期你的畫又有進步了，你畫的機器人是那么的栩栩如生，大家都很佩服呢!你的手工作品也總是很精致，都能和老師的相媲美了。雖然你的嗓音是有點低沉嘶啞的，但是唱出的歌聲卻很好聽，有著別出心裁的味道。在新的一年里，希望你能保持住自己的優(yōu)點，更有規(guī)則意識，這樣會有更大收獲的，對嗎?

26.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)暮⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得小摯友們的陣陣掌聲;你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個栩栩如生，連老師都自嘆畫得不如你，教室里有你那“小老師”的影子，使小摯友們個個遵守紀律;你是難得的好生，小摯友們以你為榜樣。你是個聰慧、性格開朗的小男孩，小摯友們都喜愛接近你，與你在一起談笑自若，你懂禮貌，敬重老師，關切集體。這學期你的進步特別大，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能接著努力，多幫其他的小摯友。好嗎?希望家長能激勵干書鵬大方的表現(xiàn)自己，更加出眾!

27.愛學習、愛集體是你最大的優(yōu)點，經過一學期的培育，你已成為老師心目中的好孩子。你具有劇烈的新奇心，非常喜愛視察四周事物，懂得了很多小摯友都不知道的學問。上課時你更是主動主動，吐字清晰，思索問題全面，回答問題和別人都不一樣，非常具有想象力和創(chuàng)建力。雖然你很優(yōu)秀，但你從不傲慢，能虛心接受老師、同伴的看法，并能成為老師的小助手。知道嗎?你很和善，有憐憫心，經常為別人的困難難受，并熱心幫助別人、老師、小摯友都特別喜愛你!假如你能學學你喜愛的“藍臉貓”那么英勇，不輕易掉眼淚，大膽站勝困難，信任你會更棒!感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作!

28.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小摯友相處也特別好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能主動主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

29.你是個懂事、有主見、有特性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，色調艷麗，較有想象。你很愛勞動，每天我總能望見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，經常望見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動主動一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

30.你是一個可愛又聰慧的小摯友，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你接著努力，信任你將會變得更棒。

31.你是一個活潑可愛、聰慧能干的小摯友，上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌，還能主動地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小摯友講話。就要上小學了，假如能改掉這個毛病，老師信任你肯定更加能干，加油吧!

32.你是一個機智、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能仔細聽講，有時還能主動舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較調皮，不能管住自己。就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

33.你是個心靈手巧的孩子，你特殊喜愛畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關切別人，能和小摯友一起歡樂地玩耍。就要上小學了，假如你上課能主動舉手發(fā)言，那進步就會更大了。

34.你是個聰慧，可愛的小摯友，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能主動舉手發(fā)言。你的歌頌得很好聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關切別人，幫助別人。就要上小學了，假如你改掉這個缺點，就更好了。

35.你是個聰慧，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達實力真棒!上課的時候你特殊的仔細，舉手回答老師的問題特殊主動，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你接著努力，爭取更大的進步。

36.你是一個天真可愛的小摯友，上課你能用心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作實力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小摯友一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛主動舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。就要上小學了，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。

37.你是個很聰慧、很懂事、很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小摯友友好相處，你心地和善，喜愛幫助別人，你的心還特殊細，總能想到其他小摯友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

38.你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，主動舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小摯友，你總是搶著為班級做事。就要上小學了，老師希望你今后接著努力，爭取更上一層樓。

39.你天真活潑、聰慧可愛，你很樂意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習主動性也很高，很樂意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能主動開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以后接著努力，爭取更大的進步。

40.你是個能歌善舞的小摯友，有較強的上進心，上課特殊用心，回答問題很主動，，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺壓小摯友，小摯友都樂意和你做嬉戲。就要上小學了，希望你在新的一年接著努力，爭取更上一層樓!

41.你是一個天真可愛、聰慧懂事的小摯友，上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動主動，你能與小摯友友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，立刻就要上小學了，希望你更加英勇些、能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧!

42.你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能仔細聽講，有時還主動舉手發(fā)言，平常你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較調皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你肯定會更加努力的，對嗎?

43.你是一個文雅、內向的小摯友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小摯友溝通，立刻要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

44.你是一個聰慧能干的小摯友，本學期你的進步很大，口語表達實力提高了，動手實力也變強了，上課還能主動舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師溝通。立刻就要上小學了，老師希望你能學會關切別人，幫助別人。爭取更大的進步。

45.你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手主動發(fā)言。有事主動和老師溝通，自信念增加了。希望你在一年級仔細學習、努力進取，多多參加發(fā)言。爭取好成果。

46.你的學問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都夸夸其談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好學問，完成老師不止的任務是你遨游學問海洋的“船”和“槳”，有一艘堅實的“船”和敏捷的“槳”，會使你盡早地到達學問的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓小摯友們感到莫大的暖和。這學期你的進步特別大，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能接著努力，多幫其他的小摯友。非常感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作!

47.你是一個有特性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點，堅持就是成功’，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別人!”你知道嗎?其實老師和小摯友們都說你很聰慧，很機智。全班的小摯友不是都很喜愛同你一起玩耍，一起嬉戲嗎?看著你的聰慧，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙眼睛，這時，你多么討人喜愛!你呀，就是不用心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不得。你將是一個多么精彩的孩子，我們都在拭目以持。希望家長培育孩子仔細細致的習慣，提高孩子有意留意的時間。

48.你是一名聰慧、文雅而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助小摯友解決困難，幫助老師發(fā)餐具，平常你總是帶著甜甜的笑容，與小摯友友愛相處，從不見你與小摯友爭吵;上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰慧，不僅會說，而且舞蹈也很棒，看你的四肢盤球，動作做得多到位，假如你能多參與體育熬煉，就能使文雅中增加朝氣，也不會常常生病羅!那么你定會更加討人喜愛羅!希望家長能激勵琦琦大方的表現(xiàn)自己，更加出眾!

49.你是一位聰慧可愛的小摯友，你愛動腦筋，新奇心強，喜愛視察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小摯友們都很情愿和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)仔細是老師最喜愛你的地方。希望你在一年級取得更好的成果。

50.你是一位聰慧可愛、英勇堅毅的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是很多小摯友的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

51.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，主動參與幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小摯友都喜愛你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

52.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。小小的個子，細細的聲音，平常能歌善舞、可別小看你小小的個子，當你站在臺上表演時，大家都要翹起大大的拇指夸不停。笑瞇瞇的樣子真惹人寵愛。你的繪畫也很棒，畫畫時，你那專注的神情、執(zhí)著的眼神，細致的筆墨，讓老師打心眼里喜愛看你畫畫的樣子，你的作品細致，豐富，色調艷麗，畫的小娃娃一個一個可愛極了，假如在課堂上你也能像畫畫那樣細致，仔細，聽老師講的學問，多讓小摯友聽聽你的見解，那該有多好哇!老師希望下學期看到一個更加優(yōu)秀的潔潔，好嗎?希望家長能激勵潔潔大方的表現(xiàn)自己，更加出眾!

53.看你這學期進步這么大，老師們越來越喜愛你了。老師知道你喜愛我們班，關切班級的事情，主動地參與班里組織的各項活動，能為班級爭光，老師們都為你感到驕傲。你在上課時，特殊喜愛回答問題，有時都得意地站了起來。其實，你坐著老師也看得見。平常，你能仔細對待老師布置的每一件事情，很喜愛畫畫和講故事，你講的故事我和小摯友都很喜愛。在日常生活中，你講究衛(wèi)生知道飯前飯后，總是勤洗手，特殊喜愛做班長和值日生，幫助小摯友端碗，抹桌子等。假如你今后能加快速度，用心進餐，自覺入睡，你的身體就會更健康、更牢固!希望家長培育孩子仔細細致的習慣，提高孩子有意留意的時間。

54.你是一個有特性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點。老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)暮⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小摯友們的陣陣掌聲，你是一個心靈手巧的孩子，教室里有你那“小老師”的影子，使小摯友們個個遵守紀律。你是難得的好孩子，小摯友們以你為榜樣。小摯友們都喜愛接近你，與你在一起談笑自若，你懂禮貌，敬重老師，關切集體。這學期你的進步特別大，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，希望你能接著努力，多幫其他的小摯友，好嗎?希望家長能激勵孩子大方的表現(xiàn)自己，更加出眾!

55.在我眼里你像個男孩子，淘氣可愛。我喜愛你的活潑，特殊是在活動中你能跟隨著老師的思路仔細學習本事，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜愛你畫的畫，色調艷麗，較有想象。你的動手實力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你肯定會好好學習，做個三好生的。

56.你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫老師做餐前打算工作，是老師的好幫手，你學習的主動性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

57.你文雅、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動溝通，膽子比以前大，自信念增加了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。

58.你是一個聰慧、文雅而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助老師發(fā)餐具，平常你總是帶著甜甜的笑容，與小摯友友愛相處，從不見你與小摯友爭吵;上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，你很聰慧，不僅會說，而且舞蹈也很棒，看你的舞蹈基本功多棒，動作做得多到位，假如你能多參與體育熬煉，就能使文雅中增加朝氣，也不會常常生病羅!那么你定會更加討人喜愛羅!

59.你聰慧伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種方法和小摯友玩耍，摯友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你光明的小眼睛，主動開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!老師還想和你說句靜靜話：以后好玩的事情下課后再告知小摯友好嗎?你肯定能做到的!祝你新年開心!

60.還記得入學初那個緘默少言的某某，現(xiàn)在的精彩總是叫人驚喜哦!尤其是做手工時的專注，畫畫時的入神，讓老師看到了你的另一面.你能主動地叫”老師早””老師再見”。全部的點點滴滴，無不透露出你的進步和你的潛力，加油吧，孩子!老師對你有信念!

61.你是個可愛、和善又大方的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你上課仔細了，經常舉手發(fā)言，也相識了許多字，會講幾個簡潔的故事，你參與了故事愛好小組。在這次六一表演中很突出。你喜愛幫助小摯友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后能參與一些勞動，熬煉自己，做事再細心一些，讓自己變得更能干?？梢詥?

62.你知道嗎?老師發(fā)覺你在這個學期里，最大的進步就是能在大家面前表達自己的想法，老師很興奮，我們迪迪真的長大了，小摯友都很喜愛你，總是小摯友的好榜樣，是老師的好助手。老師再給你提一點好好的要求，希望你不管做什么事不僅要做的好，而且要做的快，這是老師始終已來對你的希望，老師信任你肯定能做到的，是嗎?

63.當老師看到你能英勇的踩著高蹺和小摯友們嬉戲，和其他小摯友競賽拍網球，能和老師開心的談心，老師特別的興奮。老師告知你，你能再多吃一點飯，然后能好好的睡上一覺，你肯定能有一個棒棒的身體的。還有能在上課的時候細致聽講，回家后完成老師布置的任務和要求，這樣有利于你能剛好反饋好學習狀況，你說是嗎?

64.你始終是我們的好摯友，你總是把自己的心理話靜靜的告知我們，在學本事時，總能自信的表達自己的看法，問問為什么，老師很興奮你能對外界知道充溢了新奇，和探究的渴望。但是老師希望你在學本事的時候能遵守課堂紀律，這樣即能不影響別人，又能讓自己更好的學好本事，你能做到的是嗎?

65.老師發(fā)覺你的畫在這個期中進步很大，常常受到老師的表揚。某某始終是一個有禮貌的好孩子，有很強的榮譽感，做值日生時也特別仔細，很樂意為小摯友服務，并督促他們做好自己的事情，小摯友都很喜愛你。老師希望你能在下個學期，不管是否是你感愛好的學問，都能仔細的學習。進入午睡室后，能寧靜入睡。

66.乖巧可愛的文文學本事時特別仔細，繪畫，數(shù)學，認字，兒歌，學得特殊棒!老師真為你感到興奮!在新的一年里，老師希望文文再活潑些，再大方點，你會發(fā)覺小摯友和老師都是那么的喜愛你!孩子，膽子再放大些，你會更加精彩的!

67.聰慧可愛的晨晨，現(xiàn)在的你和以前不