以感恩為主題的演講稿【五篇】

以感恩為主題的演講稿【五篇】?以感恩為主題的演講稿【五篇】

【篇一】以感恩為主題的演講稿

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我也勵(lì)志做一個(gè)感恩的人！

感恩父母，是他們賜予我生命，給了我一個(gè)暖和的家。

堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永久成為我棲息的地方。

爸爸是我心中那座平安而暖和的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸是我心中寬闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待我的歸來(lái)。

爸爸是我心中的太陽(yáng)，那刺眼的光線(xiàn)驅(qū)走我心中的陰影媽媽賜予了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，多少個(gè)寒冷的夜里給我拉好被褥，多少個(gè)酷熱的夏日里，把扇輕搖，為我趕走蚊蟲(chóng)沒(méi)有父母對(duì)我的細(xì)心關(guān)懷，就沒(méi)有如今的我。

所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩培育我長(zhǎng)大的父母。

感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少珍貴的青春年華。

但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。

一每天，一年年，我們?cè)谛?nèi)里健壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教育給我們力氣與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切吩咐讓我們遺忘離開(kāi)家的失落。

老師，作為你們的同學(xué)是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們牢記在心，永世難忘！所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩教育過(guò)我的全部恩師。

感恩伴侶，是他們讓我感到集體生活的歡樂(lè)。

伴侶是我們站在窗前觀賞冬日飄落的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；伴侶是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；伴侶是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶?zāi)且唤z春風(fēng)；伴侶是收獲季節(jié)里我們沉醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。

在這個(gè)世界上人不行以沒(méi)有父母，同樣也不行以沒(méi)有伴侶。

伴侶是世上的珍寶。

所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩全部關(guān)懷關(guān)心過(guò)我的伴侶。

感恩，讓我懂得天下父母之心尤為貴；感恩，讓我懂得承膝于祖輩的樂(lè)趣；感恩，讓我領(lǐng)會(huì)到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。

我很鄙視那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！

漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，略微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。

無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很難過(guò)。

母親覺(jué)得驚奇，問(wèn)道平常打你時(shí)，你都能接受，今日為什么哭泣？伯愈回答道平常打我時(shí)我覺(jué)得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺(jué)不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。

所以難過(guò)禁不住流下了淚水。

并不是痛苦不能忍受。

《挨杖傷老》的故事讓我們明白了父母望子成龍的迫切心情，同時(shí)也警醒我們每一個(gè)人感恩須準(zhǔn)時(shí)。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

讓我們勵(lì)志做一個(gè)感恩的人！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束！

【篇二】以感恩為主題的演講稿

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好！

今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就，沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，如今的人們?nèi)鄙僖环N感恩的思想和心理。

尤其是當(dāng)今的青少年。

他們總認(rèn)為很多事情都是理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)擁有的，包括父母無(wú)微不至的照看，老師嘔心瀝血的教育，旁人義不容辭的關(guān)心

同學(xué)們，大家是否記得剛剛過(guò)去的感恩節(jié)。

中國(guó)自古以來(lái)就有知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)當(dāng)代教育家郭建國(guó)教授說(shuō)感恩之心是一種美妙的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永久不能懂得孝敬父母，理解關(guān)心他的人，更不會(huì)關(guān)心別人。

在弟子規(guī)中有一個(gè)《臥冰求鯉》的故事，主要敘述了晉朝有個(gè)叫王祥的人。

心的和善。

幼年時(shí)失去了母親，后來(lái)