幼兒園大班體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)《小小消防員》教案

幼兒園大班體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)《小小消防員》教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、樂(lè)觀參加每一次闖關(guān)，努力完成任務(wù)，保證自己的安全。（重點(diǎn)）

2、能輕松自如地繞障礙進(jìn)展曲線跑，活動(dòng)中主動(dòng)與同伴合作、協(xié)商。（難點(diǎn)）

3、體驗(yàn)救火時(shí)不怕困難的英勇精神，感受成為一名消防員的驕傲與不易。

活動(dòng)預(yù)備：

1、兩隊(duì)場(chǎng)地示意圖及對(duì)應(yīng)即時(shí)貼、黑板。

2、娃娃家充當(dāng)?shù)摹帮埖曛瘘c(diǎn)”、火苗若干。

3、空水桶8個(gè)，小椅子擺成的“平衡木”、錐形帽“路障”拱形門(mén)“火圈”等障礙物若干。

4、熱身、嬉戲等音樂(lè)

場(chǎng)地布置圖：

隊(duì)員參考圖：

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭局部：情境激趣，活動(dòng)前熱身。

1、教師扮演指揮官，接到命令，要在幼兒園選拔“小小消防員”。

2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)展熱身活動(dòng)。

二、根本局部：通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)幼兒興趣，自由探究場(chǎng)地上的各種障礙物，查找穿越的方法。

1、自學(xué)本事：分散、分隊(duì)練習(xí)跨跳，探究并把握穿越各種障礙的方法。

2、小結(jié)并共享練習(xí)穿越各種障礙的方法，重點(diǎn)把握繞曲線障礙跑的正確方法。表?yè)P(yáng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又留意安全的隊(duì)員。

3、引入情景，勇闖三關(guān)

（1）第一關(guān)：智力比拼。全體隊(duì)員分成兩隊(duì)，依據(jù)各隊(duì)“隊(duì)員參考圖”和操場(chǎng)上對(duì)應(yīng)的標(biāo)志，同伴合作，主動(dòng)探究正確擺放場(chǎng)內(nèi)“障礙物”。

要求：仔細(xì)觀看、樂(lè)觀動(dòng)腦、合作協(xié)商。

（2）其次關(guān)：體能考察。兩隊(duì)在起跑線后集合，同時(shí)動(dòng)身，穿越全部障礙物，滅火，兩側(cè)跑回，與下一位隊(duì)員擊掌，直到最終一名隊(duì)員跑回。

要求：不要與障礙物發(fā)生沖撞、速度要快、遵守規(guī)章。

（3）第三關(guān)：模擬實(shí)戰(zhàn)。挑戰(zhàn)升級(jí)，縮短“路障”之間的距離，使繞曲線障礙跑加大難度，并要求提水桶穿越全部障礙。

要求：速度要快、保證自身安全；念兒歌：消防員，本事大，救人滅火全靠他。動(dòng)身！

4、深入情境，組織“消防員”執(zhí)行任務(wù)，在桶內(nèi)裝上水，增加嬉戲的難度和趣味。

四、完畢局部：

勘查