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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

早上好！

巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時此刻，請允許我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達美妙的祝福！

三年來，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無阻，我們困難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！

同學(xué)們！如今，距離高考，還有一百天！。這一百天，是凝聚親人殷切期盼的一百天；這一百天，是凝聚老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學(xué)們期望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成果的不盡如人意而失落擔心，更不要再為競爭的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠；因為，在你的身后，站著關(guān)懷你的家長；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民！

同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是美好的，我們就是歡樂的；同學(xué)們是進步的'，我們就是欣慰的；同學(xué)們是勝利的，我們才是秀的。你肯定要牢牢記住：勝利的高考，不僅轉(zhuǎn)變自己的命運，更重要的是可以轉(zhuǎn)變“三代人〞的命運！但你更要清楚地認識到，勝利的桂冠從來都是用荊棘編成的！

同學(xué)們！在接下來的一百天里，老師對你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴峻的批判，但我們信任，你已經(jīng)長大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！

同學(xué)們，出征的時刻已經(jīng)來到，我們肯定要拿出知難而上的士氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢想，揚人生風(fēng)帆！

感謝！

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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的憧憬，懷著對大學(xué)的向往邁進了這個大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們在學(xué)問的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過勝利的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲乏的雙腿走到了今日，但我們?nèi)耘f不能停下。因為今日，我們面臨著高考，我們即將進入最終的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！

我信任，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個美妙的前程，邁向?qū)淼腵陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們?nèi)缃窬托袆悠饋?，一起出發(fā)。

或許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關(guān)鍵的時候，我們開始懊悔，懊悔過去沒有仔細學(xué)習(xí)，浪費了太多時間；也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不行諫，來者猶可追。如今一切的迷惘，一切的遲疑都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，如今該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

我始終信任一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役，我們預(yù)備了十一年。

一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我信任，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的士氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木?，我們在奮斗的路上肯定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來〞。我們?yōu)樽约杭佑?，為自己呼喊，向?qū)頉_刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐，沒有什么克服不了的困難。

我們信任，如今的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，全部的辛酸和悲哀都將被勝利的光輝所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

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12年的苦讀，更象是萬米長跑，最終的一百天，就是最終的一百米。

在這一百天中，我們要以堅決的信念，堅韌的意志，自強的精神，務(wù)實的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領(lǐng)，去鑄就青春的輝煌，摘取勝利的碩果。

一、高考未了，奮斗不息

始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的堅韌意志毅力，為了金榜題名，為了人生的長遠進展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念，不管遇到什么困難，不管患病什么挫折，不管那次考試成果優(yōu)還是劣，我們都要以主動的看法正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得閱歷，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

二、堅持務(wù)實作風(fēng)，我們決不行急躁、馬虎、大意、任憑。留意考察根底學(xué)問、根本力量。對于數(shù)學(xué)理綜。只抓根底，放棄一些題目，這2科考試要樹立“做不完題目是正常。做的完就不正常〞的`良好心態(tài)，把根底分拿到。

三、要講究科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法，身心完全投入的狀況下，假如又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。自己預(yù)備好試卷，每周四數(shù)學(xué)自己考試，星期天理科綜合考試，堅持不懈。奇跡就是這個時候產(chǎn)生的。

四、總結(jié)寄語：

有志者，事竟成，臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人，天不負，破斧沉舟，三千越甲可吞吳！

最終送上一首“愛拼才會贏〞。

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全體高三學(xué)子：

下午好！今日是2月28號，距離××年高考還有100天，也只剩下100天！對于成果不理想的同學(xué)來講，100天，完全可以奮起直追；對于成果比較好的同學(xué)來講，只剩100天，切不行放松懈怠。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成果來看，我們的成果在穩(wěn)中有進，提高較大：音美術(shù)科考試成果與去年相比，有較大提高，上線率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%；文化成果比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比，也有較大進步。因此學(xué)校對今年高考很有信念。

在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點期望：

一、樹立信念和斗志。

信念是基礎(chǔ)，有信念泰山移，要信任自己行。只要有信念，就可能有奇跡。我們要將信念轉(zhuǎn)化為自己實際的行動，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會變成現(xiàn)實。同學(xué)們，讓我們行動起來，努力營造良好的備考氣氛，不比吃喝玩樂，只比勤奮刻苦、比學(xué)習(xí)干勁。十八九歲誰怕誰？不是懦夫就向前沖！也期望同學(xué)們在備考中要多和老師溝通，準時發(fā)覺學(xué)習(xí)中存在的問題，找到解決問題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良心情，提升學(xué)習(xí)動力，爭取理想的成果。

二、講究復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考。

㈠要制定好這三個月的復(fù)習(xí)備考計劃。離高考剩下三個月，對同學(xué)們來講，時間特別珍貴，過一分就少一分，過一天就少一天，我們必需規(guī)劃好每分每秒，嚴格按計劃復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)沒計劃，沒章法，隨便性大，不僅沒有效率，而且浪費珍貴的學(xué)習(xí)時間。

㈡集中留意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時集中留意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)約學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的`方法。集中留意力指學(xué)習(xí)時用心致志，對四周其他事情視而不見、充耳不聞。高度留意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最正確激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。有人認為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。事實上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一緣由，對于很多學(xué)生來說，其成果落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中留意力的習(xí)慣。所以，在后一階段，同學(xué)們集中學(xué)習(xí)留意力，不要做和高考無關(guān)的事。

㈢找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。這里給同學(xué)們介紹兩種學(xué)習(xí)方法：一種是“名目回憶法〞，即依據(jù)名目來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立即翻到該頁認真閱讀，準時把握。二是專題復(fù)習(xí)或叫“合并同類項〞法。如今絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進入了第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)大多以專題為主。即將同類學(xué)問放在一起復(fù)習(xí)。如語文將各學(xué)期的文言文學(xué)問整合成一個專題，花上幾個課時集中把它把握好。又如地理的農(nóng)業(yè)部分，可將中國農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、高中的農(nóng)業(yè)整合成一個專題，用幾個課時集中復(fù)習(xí)，這樣可強化相關(guān)學(xué)問。藝體學(xué)生可以采納學(xué)問排列的方法，依據(jù)考綱，對主干、重點學(xué)問、基礎(chǔ)學(xué)問一一排列出來分別把握。當然，學(xué)習(xí)方法有許多，只是期望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

㈣查找自己學(xué)問的提升點。如今離高考的時間不多了，同學(xué)們肯定要對自己的學(xué)情了解清晰。哪一科是自己的強項，是高考的增分點，哪一科是自己的弱科，會影響總分。要學(xué)會取長補短、查漏補缺。對弱勢科不能放棄，4月份前以補短為主，針對弱科，多做練習(xí)，多請教老師。5月份主要增長，將主要精力要放在增分點的科目上即自己優(yōu)勢科目上。藝體學(xué)生，由于復(fù)習(xí)的時間較短，只有一輪復(fù)習(xí)，所以主要精力都應(yīng)當以把握基礎(chǔ)學(xué)問，以增長為主，適當補短。同時5月份要回來課本。進入第二、三輪復(fù)習(xí)后。有些同學(xué)不重視課本的復(fù)習(xí)，總以為課本學(xué)問簡潔，成天抱著課外書，做課外習(xí)題。其實課本上的學(xué)問點是特別重要的，它是一個基礎(chǔ)，是參與考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本學(xué)問的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

㈤復(fù)習(xí)備考的過程中要勤動手，做到筆不離手。文科的同學(xué)記憶學(xué)問時，不要只動嘴，可以邊閱讀，邊在草稿紙上寫上幾個關(guān)鍵字、詞、句，避開紙上談兵。理科的同學(xué)做題時，有的時候把幾個關(guān)鍵步驟、或是思路寫下來，可以節(jié)約時間，做題的數(shù)量也可以增加。

㈥在復(fù)習(xí)備考的過程中，同學(xué)們可以預(yù)備一些小冊子，把平常上課、練習(xí)、試卷、課外書等不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，記在本子上?？荚囋嚲砩系腻e題應(yīng)當用紅筆訂正，裝訂成冊，使自己對自己的狀況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點，特殊在考前進行重新復(fù)習(xí)，效果會特別好，出錯率會大大下降，成果提高也是必定的。

三、在剩下的三個月時間里，同學(xué)們肯定要遵守學(xué)校紀律，要嚴格要求自己。高考信念是基礎(chǔ)，備考是關(guān)鍵，紀律是保障。否則前功盡棄。

同學(xué)們，高考離我們越來越近了，期望同學(xué)們珍惜時間，加倍努力，講究方法，科學(xué)備考，以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，爭取在高考中取得優(yōu)異的成果。

祝同學(xué)們勝利！

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敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我們在這里召開高考百日誓師大會。在這特殊的日子里，我代表基礎(chǔ)年級全體教師為高三的同學(xué)們鼓勁、加油！高三的同學(xué)們，風(fēng)雨拼搏十幾年，距離你們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)受過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，你們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過成果一步一步上升的喜悅，也曾有過成果飛落的淚水；更有全體高三老師，幾年來，與你們朝夕相伴，踩著早晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中。當你們被鬧鈴從暖和的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上；當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依舊堅守在講臺之上；當你們埋怨作業(yè)太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè)；當你們?yōu)槌晒粫r落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成果的思路想在心上有你們的地方就肯定有老師的相伴與相隨！有全體高三師生互相扶持的跋涉必定能夠搭建起勝利的天堂！一百天，高考就橫亙在我們的眼前。高考在如今眾多的競賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場，同樣是層層的'選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

珍惜時間，把握如今，主動行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。泰戈爾曾說：只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。〞我們不能輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔！我們始終都應(yīng)當充滿自信。終有一天，你們都將在天空中振翅翱翔，高考的考場就是你們起飛的平臺。在這一段艱苦的路上，你們要勇往直前，努力拼搏，面對壓力，永不言棄。高考的壓力當然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地黯然失色。所以你們要英勇地面對壓力，壓力是你們前進的動力，壓力就是你們前進的道路上的鋪路石，就是你們笑傲考場的籌碼。高考當前，家長的反復(fù)吩咐，老師的循循教育，學(xué)校的一再激勵始終在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真剛要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。

有關(guān)高考百日誓師大會演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：大家好！

今日，我們隆重舉行高三百日沖刺動員大會，在這里擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！

古人云：“行百里者半九十〞。我們寒窗苦讀十余載，到今日是我們最終拼殺的時候了。“三年磨劍，六月試鋒〞，在剩下的日子里，每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都該加油！每一天都在沖鋒！

我們知道學(xué)習(xí)是由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的過程，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。〞我們堅信：如今的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝的嬌艷之花！

在考前的這段時間里，我們不應(yīng)當有絲毫的緊急、動搖、怯懦和倦怠。因為，這些不能贏得憐憫，只能留下笑料和遺憾。有名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。〞而路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中！

青春給予我們激情，我們就要強烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春教會我們思索，我們就要理智地應(yīng)對阻礙；青春給了我們士氣，我們就要無畏地迎接挑戰(zhàn)！

千萬不