小學(xué)教師制作比賽方案

小學(xué)教師課件制作比賽方案一、指導(dǎo)思想為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進一步帶動我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，提高教師多媒體課件制作水平，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在本周舉行英語教師多媒體課件制作比賽。二、活動目的為大力提高我?，F(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)的應(yīng)用能力，進一步利用好信息技術(shù)資源，促進英語教研組教學(xué)資源的共享。提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、活動時間：3月18日下午四、比賽地點：多媒體教室五、具體安排比賽題目：人教版教材三年級下冊第二課時新授課，限時40分鐘，當(dāng)場制作完畢后保存到自己的U盤中上交到教導(dǎo)處，之后參賽教師在錄播室播放自己的課件，闡明自己的設(shè)計思路，由評委統(tǒng)一打分，評選出優(yōu)秀作品。六、評獎辦法獲獎作品由教研組存檔作為教學(xué)資源共享使用。評分細則：評分項目、評分要素：針對性15分.教學(xué)對象和目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知水平的特點。5分.教學(xué)內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點、難點突出。5分.教學(xué)策略合理有助于支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5分科學(xué)性30分.內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范。10分.內(nèi)容呈現(xiàn)的機構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，滿足教學(xué)的要求。10分.素材選用恰當(dāng)表現(xiàn)方式簡潔合理。10分技術(shù)性20分.素材選用恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計必要的交互充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。5分.學(xué)習(xí)進度可調(diào)控學(xué)習(xí)路徑可選擇。6分.操作簡便快捷，符合習(xí)慣標(biāo)志明顯。4分藝術(shù)性20分.構(gòu)圖合理色彩協(xié)調(diào)風(fēng)格統(tǒng)一。5分.語言簡潔、生動文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運用恰當(dāng)。10分.視頻、影像、動畫形象生動，畫面富有感染力。5分創(chuàng)新性10分.立意新穎、構(gòu)思獨特設(shè)計巧妙，具有想象力和個性張力。6分.運用新技術(shù)，并使用得當(dāng)。4分整體性5分完整完成教學(xué)內(nèi)容制作。5分七、課件制作規(guī)則.由參賽教師提前準(zhǔn)備本科教學(xué)設(shè)計及課件制作的素材。.課件必須是本人親自設(shè)計制作，不得有他人代替。.符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求符合'先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練'教學(xué)模式，滲透素質(zhì)教育新課改理念，有明確的教學(xué)目標(biāo)。.將參賽的課件制作完成以后題目+姓名為文件保存名。在課件的首頁注名年級課題姓名等。.可以使用powerpoint、office、希沃等軟件。參賽課件上交后由參賽教師在多媒體實驗室演示，闡