去奶奶家 教案-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 北師大版

去奶奶家教案-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大版一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用數(shù)字1-1000之間的加法、減法口訣計(jì)算。能夠在實(shí)際情境中，使用適當(dāng)?shù)膯挝幻枋鲩L(zhǎng)度、重量和容量。能夠選擇合適的基本運(yùn)算來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，并正確使用算式寫出計(jì)算步驟。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字1-1000之間的加法和減法口訣的運(yùn)用。長(zhǎng)度、重量和容量的單位換算。實(shí)際問(wèn)題的解決方法選擇。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)度、重量和容量換算單位的理解。實(shí)際問(wèn)題解決方法的選擇。三、教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容一、回歸散學(xué)講師與學(xué)生一起回顧上一次教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)：用加減法口訣計(jì)算數(shù)字1-100之間的和差。二、認(rèn)識(shí)容積單位講師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)容積單位：升（L）和毫升（mL）。向?qū)W生展示常見容器的容積，幫助學(xué)生形成對(duì)各容積單位的直觀感官印象。授予學(xué)生實(shí)際測(cè)量物體容積的活動(dòng)，在學(xué)生手中提供各種被測(cè)量的物品，如小球、水杯等。三、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位講師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)如何描述物體質(zhì)量的做法。比如，磚頭會(huì)比棒球沉重。向?qū)W生展示生活中常見的物品，像瓶子、紙張等，講師關(guān)注并輔助學(xué)生理解各物體的質(zhì)量。講師讓學(xué)生體驗(yàn)物體質(zhì)量的變化。如學(xué)生用秤稱量放羊角的質(zhì)量，然后再用秤稱塊石頭的質(zhì)量，讓學(xué)生對(duì)值量的概念有更深刻的理解。四、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位講師介紹了長(zhǎng)度單位：米（m）和厘米（cm）。講師通過(guò)實(shí)測(cè)展示物品的長(zhǎng)度，再將上述實(shí)際情況聯(lián)系到單位和數(shù)值之間的關(guān)系。五、實(shí)際問(wèn)題的解決方法與計(jì)算為了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題，講師給出不同問(wèn)題的描述。學(xué)生將自己遇到的實(shí)際問(wèn)題歸類，造出算式，然后通過(guò)計(jì)算解決問(wèn)題。教學(xué)方法本次教學(xué)采用啟發(fā)式教學(xué)法和探究式教學(xué)法為主，并輔以實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、板書等多種方法。四、教學(xué)資源與評(píng)估教學(xué)資源提供教師講義，提供學(xué)生必需的測(cè)量工具等。教學(xué)評(píng)估通過(guò)聽取學(xué)生的回答，檢查是否學(xué)生理解了各種度量單位并能準(zhǔn)確運(yùn)用它們。提供小測(cè)試和活動(dòng)，讓學(xué)生寫出所遇到的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生選擇具體的算式,并用相應(yīng)的算法求解問(wèn)題。五、教學(xué)后記本次教學(xué)著重于讓學(xué)生在實(shí)際情境中應(yīng)用各種度量單位和不同的算法，和通過(guò)這種模擬訓(xùn)練將所學(xué)的理論與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起