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熟讀經(jīng)典,構(gòu)建中醫(yī)基本思維—中醫(yī)基本思維原理專論給我的啟發(fā)2011級博士1班2011B030李雪萍鄧老的課總是博古通今,栩栩生動,包含許多中醫(yī)的文化內(nèi)涵。但每每上鄧老的課總是讓我汗顏,因為鄧老所引用的許多經(jīng)典名篇有的我居然從未聞及。所以上鄧老的課總是讓我反思,現(xiàn)代中醫(yī)臨床、科研、教學(xué)為什么總是被西醫(yī)牽著鼻子走,也許和我們大多數(shù)人現(xiàn)在不能靜心研習(xí)經(jīng)典,不能構(gòu)建自身的中醫(yī)思維有很大的關(guān)系。千百年來中醫(yī)植根于民間,有著寬廣的施展舞臺和深厚的民眾基礎(chǔ)并通過歷代醫(yī)家?guī)煶?、傳授而永葆青春。而歷代著名醫(yī)家的醫(yī)學(xué)著作以文字的形式將其學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點、醫(yī)學(xué)經(jīng)驗保存下來,一方面充實、發(fā)展、創(chuàng)新了中醫(yī)理論,使之更加完善和豐富;另一方面又為后學(xué)者提供了學(xué)習(xí)的藍本,以之為借鑒、參考,可以讓很多習(xí)醫(yī)者較快地達到深入領(lǐng)會、融會貫通、靈活運用的地步??梢哉f,歷代著名醫(yī)家的醫(yī)學(xué)著作實為中醫(yī)幾千年來發(fā)展、創(chuàng)新的歷史見證,熟讀之,方可以明了中醫(yī)的發(fā)展歷程、知曉中醫(yī)的學(xué)術(shù)淵源;熟讀之,方才能洞悉中醫(yī)的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)純正的中醫(yī)思維。在當(dāng)前中醫(yī)面臨諸多困難的氛圍中,熟讀典籍尤顯必要,只有真正的傳承,才能很好的發(fā)展,如此或許才能探索出一條中醫(yī)強盛之路。中醫(yī)思維觀蘊藏于典籍之中歷代著名醫(yī)家的醫(yī)學(xué)著作,乃作者傾其畢生精力、心血凝著而成;部分醫(yī)籍乃醫(yī)家本人逝去后,由其門人、弟子收集其臨證醫(yī)案、記錄、所發(fā)議論整理而成,足見其珍貴價值。因此,凡成為一代大醫(yī)者,必熟讀歷代著名醫(yī)家的經(jīng)典醫(yī)籍,以知其源、溯其流,印證于臨床而終能有所成。明朝李時珍為編著《本草綱目》廣泛閱讀前賢的各種醫(yī)籍,但凡子史經(jīng)傳、聲韻農(nóng)圃、醫(yī)卜星相、樂府諸家等與中醫(yī)藥有關(guān)的記載必定加以收集、整理并充實到論著中,不僅總結(jié)了16世紀以前的藥物種類,而且發(fā)掘前賢的用藥闡述結(jié)合自己的經(jīng)驗提升為創(chuàng)新性理論,并在臨床實踐中反復(fù)檢驗其正確性。元戴良在作《丹溪翁傳》時說:“翁春秋既高,乃狗張翼等所請,而著《格致余論》、《局方發(fā)揮》、《傷寒辨疑》、《本草衍義補遺》、《外科精要新論》諸書,學(xué)者多誦習(xí)而取則焉?!倍涫湃ズ笥傻茏娱T人將其學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗及平素所述編輯,并加上學(xué)生戴元禮的有關(guān)辨證論述,集結(jié)而成《丹溪心法》一書,可見該書也是集體智慧的結(jié)晶,因此備受后世醫(yī)家推崇。在此僅略舉數(shù)家醫(yī)籍之成書經(jīng)過,以揭示古代著名醫(yī)家著作的內(nèi)在價值;反復(fù)尋繹于典籍之中,就是反復(fù)與古代著名醫(yī)家對話交流的過程,對于當(dāng)今之學(xué)習(xí)中醫(yī)者,或許才能頓悟,或許才能抓住中醫(yī)的靈魂,或許才能形成中醫(yī)的思維觀。中醫(yī)思維觀乃中醫(yī)之靈魂中醫(yī)思維觀要求必須具有天地人相應(yīng)的整體思維和辨證論治的臨證思維,將兩者很好地結(jié)合,來認識疾病、診治疾病、預(yù)防疾病,它是中醫(yī)的靈魂所在,亦是當(dāng)今中醫(yī)最為欠缺的,因此培養(yǎng)中醫(yī)思維觀可謂當(dāng)務(wù)之急??v觀歷代著名醫(yī)家,都是具有這一思維觀的大家,他們論醫(yī)道窮醫(yī)理,都是以思維觀為出發(fā)點,雖然醫(yī)學(xué)不斷的發(fā)展創(chuàng)新,但是中醫(yī)的思維觀沒有變,循經(jīng)而不泥古,傳承而不離宗,才能繁榮中醫(yī)、強盛中醫(yī)。循經(jīng)就是要熟讀典籍,王冰序《素問》云:“將升岱岳,非徑奚為,欲詣扶桑,無舟莫適?!奔词顷U明如欲在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域登堂入室、登峰造極,沒有掌握有效的方法將很難達到目的。而醫(yī)學(xué)的“徑”和“舟”就存在于歷代著名醫(yī)家的經(jīng)典著作中,《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等之所以成為經(jīng)典醫(yī)籍,被歷代醫(yī)家廣泛地推崇,是因為它們提出問題和解決問題的方法很經(jīng)典,能有效地指導(dǎo)臨證。倡導(dǎo)熟讀《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等典籍,并不是一定要死讀這些書、死記其原文,而是要培養(yǎng)這種中醫(yī)思維觀,掌握其提出問題和解決問題的方法,然后將這種思維和方法靈活而有效地應(yīng)用于客觀實踐,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,這才是我們學(xué)習(xí)典籍的目的。唐太宗《帝范》曰:“取法于上,僅得為中,取法于中,不免為下?!弊駨牡浼?,就是取法于上;只有取法于上,才可能成為一代良醫(yī)大醫(yī)。典籍中蘊藏著真知灼見,典籍中包含著醫(yī)學(xué)精華,典籍是歷代著名醫(yī)家思維智慧的載體,典籍是后世醫(yī)家學(xué)習(xí)借鑒的源泉;因此,要培養(yǎng)中醫(yī)思維觀,必須熟讀典籍。不離宗就是強調(diào)中醫(yī)的靈魂不能變,如果沒有了中醫(yī)的思維觀,也就不能稱其為中醫(yī)了。傳承中醫(yī)并不是簡單的繼承,而更重要的是強調(diào)創(chuàng)新,縱觀歷代著名醫(yī)家所取得的醫(yī)學(xué)成就,莫不是傳承發(fā)展中醫(yī)的杰出代表。每一新學(xué)派的建立,每一新學(xué)說的誕生,都有其獨特的深度和高度。雖然也有各自歷史和專業(yè)局限,但是每一個新理論都嘗試提出一些新的問題和新的思想,將中醫(yī)理論研究推上一個新的臺階,引發(fā)一些新的思考,并又能應(yīng)證于實踐,從而推動整個醫(yī)學(xué)的發(fā)展創(chuàng)新,使得祖國醫(yī)學(xué)充滿生機活力。這也是熟讀典籍,傳承中醫(yī)的根本所在;既要能夠以繼承前人的理論經(jīng)驗為基礎(chǔ),又不拘泥于前人的論述,而是結(jié)合自身實踐能夠有所創(chuàng)新,善于推演新知,以探索解決新問題的方法和理論??墒牵趥鞒兄嗅t(yī)的過程中,一定不能離開中醫(yī)思維觀,沒有了天地人相應(yīng)的整體思維觀,沒有了辨證論治的臨證思維觀,那是離經(jīng)叛道的中醫(yī),也就不成為中醫(yī)了。中醫(yī)發(fā)展的歷史長河中,雖然歷代名醫(yī)輩出,各有專長;雖然各家流出有源,學(xué)術(shù)紛爭;但是有一點是一致的,那就是不背離中醫(yī)思維觀,因為它是中醫(yī)的靈魂。因此,千百年來中醫(yī)能夠一脈相傳,生生不息,生機盎然;就如同中國傳統(tǒng)文化一樣,有自己獨特的土壤,有自己特定的內(nèi)涵,有自己特色的傳承,歷經(jīng)五千年的洗禮而繁榮不衰。中醫(yī)也一樣,必須走自己的路,堅持自己的特色,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這樣才會有生機,才會有活力,否則只能走向滅亡。中醫(yī)思維觀之發(fā)展與創(chuàng)新19世紀中葉西學(xué)漸進,東學(xué)日衰。面對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的沖擊,許多中醫(yī)人士寄希望于中西匯通,衷中參西,經(jīng)歷大半世紀的苦苦探索,其結(jié)果是匯而未通、結(jié)而未合。由此開始,動搖了中醫(yī)立足的根基,背離了中醫(yī)發(fā)展的宗旨,拋棄了中醫(yī)的優(yōu)勢特色,大多數(shù)醫(yī)家對傳承了千百年的祖國醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,繼而轉(zhuǎn)為以西醫(yī)理論來解釋中醫(yī)現(xiàn)象,可以說傳承了千百年的中醫(yī)自此發(fā)展緩慢。20世紀中醫(yī)經(jīng)歷了近百年的孤獨期,在西醫(yī)逐步發(fā)展逐步壯大的時候,中醫(yī)卻逐漸退步逐漸萎縮。其間有過痛苦的掙扎,也有過積極的抗爭,以求得自身的生存;但是在冠以現(xiàn)代科學(xué)頭銜的西醫(yī)面前,沒有多少中醫(yī)還敢于堅持自己的思維觀,否則就被看作是故步自封、不愿接受新事物的化身,于是他們最終也沉默了;而更多的中醫(yī)千方百計想與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)沾上邊,以西醫(yī)生理、病理、藥理研究成果來闡釋中醫(yī)的臟腑功能、病因病機、證治方藥,臨證時頭腦一邊想著西醫(yī)怎么看,一邊又想著中醫(yī)怎么看,試想這樣的中醫(yī)還能堅持中醫(yī)的思維嗎?中醫(yī)西化已經(jīng)成為現(xiàn)實,其實這樣的中醫(yī)已經(jīng)不是在中國傳承了兩千多年的中醫(yī)了,這是中醫(yī)歷史發(fā)展的最大悲哀。時至今日,絕大多數(shù)的中醫(yī)仍然沒有意識到這一問題,他們也倡導(dǎo)要發(fā)展中醫(yī),要復(fù)興中醫(yī),要創(chuàng)新中醫(yī)??墒且环矫嬖诶碚撋希噲D通過實驗室的動物研究來驗證中醫(yī)的某些傳統(tǒng)理論或者取得某些理論上的創(chuàng)新,殊不知中醫(yī)的理論直接來自于診治疾病的實踐,在實驗室里以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的方法、原理來進行研究,怎么可能符合中醫(yī)的思想、觀點,中醫(yī)原本是從宏觀的、系統(tǒng)的角度來認識事物,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)從微觀的、還原論的角度認識事物有著天壤之別,這種實驗研究的結(jié)果注定是沒有意義的。另一方面在臨證時,面對疾病首先想到的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)如何認識、如何處置,并且這種認識很粗淺、這種處置很不熟練,然后才想到中醫(yī)是如何認識、如何診治的,沒有了中醫(yī)的思維觀作指導(dǎo),其療效能保證嗎?按照這樣的道路走,中醫(yī)能發(fā)展能復(fù)興嗎?因此,我們應(yīng)當(dāng)認識到新中醫(yī)的發(fā)展創(chuàng)新不能離開中

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