六年級(jí)小學(xué)生作文錦集十篇

第六年級(jí)小學(xué)生作文錦集十篇

六年級(jí)小學(xué)生作文篇1

今天，是20__年最后的.一天，也是我們家團(tuán)年的日子。

一早，奶奶就去市場(chǎng)買(mǎi)我們最喜歡吃的菜回來(lái)。午飯后，一家人一齊來(lái)貼對(duì)聯(lián)。晚上，吃奶奶為我們準(zhǔn)備好的團(tuán)年飯。我們一邊吃一邊說(shuō)笑，多么開(kāi)心、多么六年級(jí)小學(xué)生作文篇2

忍，是一種美德，蘊(yùn)含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關(guān)鍵。能忍人不能所忍，必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓，那么這人可能會(huì)成為一個(gè)不平凡之中又更加偉大的人。

蘇軾在《留侯論》中，評(píng)論張良這個(gè)人，認(rèn)為張良之所以能夠成為歷史上數(shù)一數(shù)二的英雄人物、優(yōu)秀的兵法家，不是因?yàn)橛猩裣芍L(zhǎng)，關(guān)鍵在于他能忍，以謙讓處世，退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下，輔佐劉邦晉為天下霸主，也就不只是黃梁一夢(mèng)了。

“忍小忿而就大謀”，光看這一句短短的幾個(gè)字，在世間之道就能發(fā)揮如此強(qiáng)大的作用，在自然界也是如此。蟬在樹(shù)上歇息，泰然自若地唧唧鳴叫，歌舞著夏日的青春?？墒?，在他背后卻埋伏著一個(gè)巨大的威脅，螳螂在后摩拳擦掌，準(zhǔn)備一躍而上，最后螳螂也被奪去性命，因?yàn)橄乱幻?，已成為黃雀口中佳肴了。如果當(dāng)時(shí)螳螂肯一忍再忍，面觀四方，或是藏在隱密的地方伺機(jī)而動(dòng)，那么不但可以觀察到危險(xiǎn)的情勢(shì)，也能安然一舉享用美食。相反地，黃雀顯得老神在在，他不僅等待，還籌劃了一條兩全其美的絕佳計(jì)謀。除了將螳螂吃下肚，連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場(chǎng)生死一瞬的戰(zhàn)場(chǎng)上，以能忍能讓成了贏家中的大贏家。

往往，人類對(duì)于欲望汲汲營(yíng)求，不斷地意氣用事，在人與人之間造了無(wú)數(shù)的高墻，不是你的，就是自己的.。而且這還不夠，有的人甚至逞兇惡言傷害和氣，每個(gè)人都只想捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，不經(jīng)思考就對(duì)人亂打一通，搞得烏煙瘴氣，每個(gè)人都一頭灰臉。為何不退讓一步，好好造一座溝通的橋梁，忍著心中的成見(jiàn)，共同以寬厚的胸襟交流，也是一種簡(jiǎn)單易得的福氣??！

普通人當(dāng)暗于自見(jiàn)，老不能忍人所不能忍，妄想成一番大事。卻忘了再三思考，以致于悽慘落魄，渾身是傷?！叭套尅彼粌H僅是種美德，更是一種生活的藝術(shù)、生活的美學(xué)。在生活中去實(shí)踐，或許不易，可是只要自己小小的一份努力，去影響周?chē)拿總€(gè)人，那不也是一種小小的行動(dòng)，造就一個(gè)大大的成功嗎？六年級(jí)小學(xué)生作文篇3

我家門(mén)前有一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的玫瑰。

最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國(guó)的國(guó)花。

它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等?；ò晡孱伭?，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬(wàn)紫千紅。

我覺(jué)得“火煉金丹”最美。他初開(kāi)時(shí)是粉紅色的，盛開(kāi)時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無(wú)比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開(kāi)，一陣淡淡的清香在清新的`空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽(yáng)光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。

牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。

牡丹花真美呀！六年級(jí)小學(xué)生作文篇4

已經(jīng)半夜了，我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。

數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫(xiě)錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說(shuō)著說(shuō)著，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字，我們就離家出走吧！”就是就是?！坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了?！皠窳怂麄兒镁?，并保證我今后要好好寫(xiě)字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話，就寫(xiě)得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

回到家里，語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。六年級(jí)小學(xué)生作文篇5

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”?？晌矣X(jué)得長(zhǎng)江的景色也不差。我家住在長(zhǎng)江邊上，我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的，所以我對(duì)長(zhǎng)江也特別了解。

長(zhǎng)江可長(zhǎng)了，向東看不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谧鎳?guó)大地上蜿蜒爬行。長(zhǎng)江的景色可美了，滔滔的江水由西向東，日夜不停地流。江面上大大小小的輪船鳴著汽笛穿梭往來(lái)。兩岸或者綠樹(shù)紅花，或者青山白云，真讓人有一種美不勝收之感。如果是在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)江江陰段，那你會(huì)看到許許多多的高樓大廈拔地而起，一的廠房星羅棋布，高等級(jí)的公路縱橫交錯(cuò)，好一派繁華景象。

長(zhǎng)江里的`物產(chǎn)可豐富了。這里有最著名的“長(zhǎng)江三鮮”。它們是刀魚(yú)、鰣魚(yú)、河豚。“三鮮”肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，人人都喜歡吃。長(zhǎng)江里的魚(yú)蝦特別多，據(jù)說(shuō)光種類就有幾百萬(wàn)種。清晨，太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，漁民們就駕著漁輪出航。傍晚，夕陽(yáng)照在江面上，“半江瑟瑟半江紅”，一切都是那樣的美好，漁民們鳴著汽笛回來(lái)了，看得出他們滿載而歸。你看，一筐筐活蹦亂跳的鮮魚(yú)搬上了碼頭，很快就成了一坐“魚(yú)山”了。

隨著改革開(kāi)放不斷深入，長(zhǎng)江兩岸的工廠也漸漸變多了，因?yàn)檫@里有豐富的水資源，真是“取之不盡，用之不絕”，況且背靠長(zhǎng)江，運(yùn)輸方便。長(zhǎng)江為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出了不少的貢獻(xiàn)呀。

長(zhǎng)江也有發(fā)脾氣的時(shí)候。它發(fā)起脾氣來(lái)可厲害啦，會(huì)把堤岸沖垮，把農(nóng)田淹沒(méi)，把房子沖倒，但這是它對(duì)人類任意破壞大自然的懲罰。

長(zhǎng)江你是我們的母親河，我愛(ài)你！六年級(jí)小學(xué)生作文篇6

人們都說(shuō)：“一葉知秋！”當(dāng)?shù)谝黄~子掉落的時(shí)候，我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的生活中。

秋天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里，菊花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，看！她們圍在一起，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艷麗的花兒在獨(dú)自跳舞，仔細(xì)一看，原來(lái)是串串紅的'領(lǐng)頭等不及啦！正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球，雞冠花也不甘示弱，怒放著紅紅的花冠，高貴大方……

秋天，是一個(gè)香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里，蘋(píng)果笑的漲紅了可愛(ài)的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”，不停地給蘋(píng)果講笑話，自己也笑的一顛一顛！你看！那一個(gè)個(gè)桔子掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)“小燈籠”，也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……

秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里，大豆一個(gè)個(gè)胖胖的，略帶一絲絲金黃。高粱像一個(gè)個(gè)紅衣舞女，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……

秋天絢麗多彩，層林盡染;秋天碩果累累，五谷豐登;秋天大雁南飛，山河壯美;人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。六年級(jí)小學(xué)生作文篇7

新學(xué)期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開(kāi)始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。

在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計(jì)劃，使自己的學(xué)業(yè)更加進(jìn)步，自己更加的出色。

我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在吃上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，和同學(xué)們說(shuō)話，在老師講完題的時(shí)候我再問(wèn)大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出跟多的時(shí)間，事倍功半，所以，今年在新的'學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)門(mén)說(shuō)話，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高。

珍惜與每一個(gè)同學(xué)之間的友情，我們之間無(wú)話不談，但我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛(ài)的同學(xué)。也許有時(shí)你會(huì)認(rèn)為我們還有一年半的時(shí)間在一起，但是有時(shí)候事與愿違，事實(shí)并非如此，從此現(xiàn)在開(kāi)始，我想我要珍惜和每一個(gè)同學(xué)之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就失去了，等到你再想珍惜的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學(xué)離開(kāi)的時(shí)候在痛哭流涕，悔恨為什么沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的緣分，我們相識(shí)就是一種緣分，在一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間更是我們的幸運(yùn)。

讓我們一起珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)吧。六年級(jí)小學(xué)生作文篇8

六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，作文忘不了小學(xué)生活。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的'甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?/p>

還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過(guò)，為而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。

六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡笑的面龐；那如畫(huà)的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。

??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！六年級(jí)小學(xué)生作文篇9

中秋節(jié)到了，要和家人團(tuán)聚了。我看著月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥嗎？有吳剛砍桂樹(shù)嗎。

那月光與清涼、帶點(diǎn)香味的野菊交融在一起，是人呼吸了覺(jué)得心情舒暢。

圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的'臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼，整個(gè)寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長(zhǎng)玉，像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢(mèng)。

月光穿過(guò)樹(shù)蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，將月光灑落在每個(gè)人的臉上，感覺(jué)臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開(kāi)了眼睛，它像一個(gè)頑皮的孩子。走過(guò)每一戶人家做客晚上，在人們?nèi)胨瘯r(shí)輕輕的做過(guò)他們的臥室，輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡月光似水，月色迷人。我凝視著月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見(jiàn)見(jiàn)嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？

一陣晚風(fēng)抽泣，又揚(yáng)起了星星的思緒。六年級(jí)小學(xué)生作文篇10

冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的風(fēng)最溫暖，寒冷時(shí)的一件棉衣最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖，傷心時(shí)的一句安慰最溫暖。困境時(shí)的一句鼓勵(lì)最溫暖，其實(shí)生活中處處都有溫暖。

一個(gè)周未的午后，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起坐車(chē)去商場(chǎng)。這天運(yùn)氣很好，剛剛才到公交車(chē)站迎面就開(kāi)來(lái)了一輛我們真要坐的`公交。我們依次上了車(chē)，車(chē)箱里不擠但座位卻沒(méi)有了。唉，我只有找個(gè)舒服點(diǎn)的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車(chē)子卻絲毫未動(dòng)，車(chē)上的人們沒(méi)有了耐心，大家一陳騷動(dòng)，都在問(wèn)怎么了車(chē)子壞了嗎？有幾個(gè)心急的扯著喉嚨責(zé)問(wèn)司機(jī)，怎么不開(kāi)車(chē)呀，只見(jiàn)司機(jī)站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起了，請(qǐng)大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車(chē)錯(cuò)過(guò)了，起碼要等半小時(shí)，請(qǐng)大家都犧牲一下好嗎？”過(guò)了不到二分鐘，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車(chē)門(mén)，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說(shuō)，真是好人呀，謝