高中寒假社會實踐方案

高中寒假社會實踐方案高中寒假社會實踐方案1

xx學年寒假將至，虎年春節(jié)即將來臨。在這歡快祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在“育人工作”中的作用，培育孩子的社會責任感，豐富同學寒假生活，我班打算本著以“受訓練、長才能、知責任”的原則，以“參加社會實踐，增加社會責任”為主題，組織我班同學開展一次“寒假送福”社會實踐活動?，F(xiàn)在制定如下活動方案。

一、指導思想

本次活動堅持以走出校內(nèi)、走向社會為方向，引導同學關(guān)懷社會生活，關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風雨、見世面、長才能、增責任，增進生存體驗，注意培育同學學會做人，學會辦事，使同學逐步學會用眼睛去觀看、用大腦去思索、用雙手去制造、用語言去表達，在實踐中熬煉和提高同學們的道德品質(zhì)和認知力量。

二、基本原則

1、堅持以人為本原則，注意同學參加的主體性，到處體現(xiàn)其主體地位，保障同學在活動中的主體角色；

2、堅持公正誠信原則，誠懇守信，公正交易，塑造同學健康的心理素養(yǎng)；

3、堅持敏捷多樣原則，就近便利，點面結(jié)合，保障活動參加的`廣泛性；

4、堅持自愿公平原則，保障每個同學的參加權(quán)利；

5、堅持平安第一原則，保障同學的身心健康。

三、參與人員范圍

本次活動參與者為本班自愿報名參與的同學。

四、活動載體

（一）活動內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設點或采納逐個門店“送?！狈绞介_展銷售活動。

（二）參加方式

凡是參加的同學繳納肯定的資金獲得參加身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參與銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動地點

市人民路（詳細地點另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

五、角色設置

本次活動設置經(jīng)理一名，負責全面工作；會計一名，負責記帳；出納一名，負責現(xiàn)金收支；保管三名，負責看管和清點物品；銷售人員若干，負責對外推銷商品。

六、要求

（一）凡是參加此次活動的同學要聽從統(tǒng)一指揮，聽從角色支配，不得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨便走動，擅自離開工作崗位，如的確有特別狀況需要離開的，必需經(jīng)老師批準。

（三）依據(jù)活動人員參加狀況，實行輪番負責制，定期調(diào)換工作崗位，實現(xiàn)角色輪換。

（四）參加同學必需經(jīng)家長同意，并承諾在同學參加活動時保持通信暢通。

七、收益支配

本次活動結(jié)束后，在不賠錢的狀況下，本金退還給同學本人，收益平均安排；假如經(jīng)營狀況不佳，損失平均擔當。

高中寒假社會實踐方案2

一、活動時間

20xx年1月—20xx年3月

二、活動范圍

除08秋外全體在校同學

三、活動內(nèi)容

每個同學利用20xx年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節(jié)支配”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深化思索，每名同學寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：

1、公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等探望孤寡老人及兒童，給他們送去溫和與愛心，同時深化社會，進行公益除雪，愛護花草樹木等活動，給社會送去一份溫和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風俗習慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題始終是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談談自己的觀點，放眼將來，我們應做些什么呢？

四、有條件的同學將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成Powerpoint

具體要求：

（1）工夫：8—10分鐘。

（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采納動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂

五、活動進程支配

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評比階段

20xx年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評比，并推舉優(yōu)秀者參與全校的演講競賽。

3、院團委舉辦征文競賽和演講競賽階段

20xx年4月初，各班級上報的同學作品院團委同學會組織部進行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文競賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參與演講競賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓舞。

高中寒假社會實踐方案3

一、參與對象：

全體同學

二、讀書活動

開展讀書活動有利于同學養(yǎng)成良好的讀書習慣，把握人文學問，在觀賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獵取學問、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動形式同學可按推舉書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓舞多讀。(推舉書目附后)

(二)活動要求

1、要仔細閱讀，不貪多，留意讀寫結(jié)合，準時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。

2、要求每名同學至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書報告會

通過小組匯報、主題班會溝通及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次溝通讀書心得，達到全體受益的效果。

(四)評價

1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進行評價并打分。

2、班級評價(60分)被推舉參與讀書報告會、主題班會、小組爭論者各得50分、40分、30分，未被推舉者得20