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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版五年級語文下冊期末標(biāo)準(zhǔn)測試卷班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、比一比,再組詞。(10分)拔(__________)吶(_________)?。╛_________)瑞(_________)撥(__________)納(_________)洽(__________)端(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(____)震耳(____)聾千變?nèi)f(____)滿天(____)斗得(____)揚(yáng)揚(yáng)(____)聲痛哭迫不(____)待一如既(____)(1)她因發(fā)表了一篇文章而_________________。(2)他_________________地把這個好消息告訴了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…(1)(________)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(________)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_______)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(______)到地上來。(3)小時候,我(_________)對什么花,(________)不懂得欣賞。(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)(1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,向我們飛過來。(改為比喻句)__________________________________________(2)不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動搖。(用加點(diǎn)詞造句)______________________________________________(3)他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是不無道理的。(改為肯定句)______________________________________________________(4)我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重。(這句話使用的修辭手法是______,再仿寫一句話)_____________________________________________________(5)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(修改病句)__________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)路面上的新科技長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國、德國、荷蘭等國,彩色路面已較為(普遍普通普及)。通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性?,F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。與此同時,一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對于缺水的城市來說,無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由(普遍普通普及)瀝青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時,這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%一18%。德國計(jì)劃到2010年,把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國(普遍普通普及)缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。1.用“”畫出括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。2.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照應(yīng)?_________________________3.第2段中的彩色路面有哪三個作用?請簡要概括。_________________________4.文中綜合運(yùn)用了多種說明方法,請舉例說明。(至少兩種)_________________________5.根據(jù)文章提供的信息,下列說法中正確的一項(xiàng)是()。A.目前在我國,北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多為15%——30%。C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點(diǎn),那就是提高了交通的安全性能。D.由于透水路面優(yōu)越性多,德國已把全國90%的路面改造為透水路面。七、習(xí)作。(20分)認(rèn)真想一想,在你認(rèn)識的人中你最想寫誰?他(她)給你留下了怎樣的印象?以“我認(rèn)識的”為題寫一篇作文,把他(她)的特點(diǎn)寫清楚。注意把內(nèi)容寫清楚,語句連貫,字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一刷漿師傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露餡難堪發(fā)怔二拔草吶喊恰當(dāng)祥瑞點(diǎn)撥容納融洽端正三魄欲化星意失及往得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待四即使也只有才無論都雖然但是五(1)示例:馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。(2)示例:不管條件多么艱苦,不管敵人多么強(qiáng)大,戰(zhàn)士們總是能勇往直前!(3)他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是有道理的。(4)夸張示例:李醫(yī)生給人看病,藥方?jīng)]開,病就好了三分。(5)戰(zhàn)士們冒著大雨,在泥濘的小路上快步前進(jìn)。六1.普及普通普遍2.呈暗紅色、路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。3.①美化市容;②減少交通事故發(fā)生(或“防滑并提示司機(jī)減速”);③方便交通管理。4.舉例子:以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門。列數(shù)字:目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%一18%。5.CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版五年級語文下冊期末檢測班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng二、比一比,再組詞。(10分)莖(_________)桶(_________)撓(_________)扳(_________)徑(_________)涌(_________)澆(_________)飯(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(____)震耳(____)聾千變?nèi)f(____)滿天(____)斗得(____)揚(yáng)揚(yáng)(____)聲痛哭迫不(____)待一如既(____)(1)她因發(fā)表了一篇文章而_________________。(2)他_________________地把這個好消息告訴了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學(xué)習(xí)(______)要刻苦努力,(______)要勤學(xué)好問。2.明天(______)下雨,運(yùn)動會(______)不開了。3.她(______)說得很好,(______)從沒做到過。4.(______)保護(hù)好環(huán)境,(______)能更好的保護(hù)地球。5.(______)天氣怎樣,他(______)堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。(15分)(1)我們的班主任李老師被評為廣東省教學(xué)能手。(縮句)___________________________(2)正在做飯的媽媽讓女兒張愉去上海樂多超市買老抽王牌醬油。(縮句)___________________________(3)蝴蝶怎么是飛鳥呢?(改為否定句)___________________________(4)一只杜鵑站在樹枝上叫。(改為擬人句)___________________________(5)造句。妒忌:________憧憬:________六、閱讀短文,回答問題。(20分)憶讀書(節(jié)選)一談到讀書,我的話就多了!我會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。此后,我決定拿起一本《三國演義》,自己一知半解地讀了起來,居然越看越明白。雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因?yàn)橹粚W(xué)過那個字的一半。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。一知半解:__________________________________2.從第二段中“含淚上床”你體會到什么?_________________________________________3.“一談到讀書,我的話就多了!”這句話在全文中起到怎樣的作用?______________________________________________________4.“越看越明白”的含義是什么?請用自己的話說明。___________________________________________________5.這部分講的主要內(nèi)容是什么?_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)在我們成長的目子里,一個人、一件事、一次活動……可能都會給我們留下深刻的印象。請你以《難忘的》為題,寫一篇作文。不少于450字_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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