畢業(yè)設(shè)計（論文）二稿：基于Struts2的求職網(wǎng)平臺的設(shè)計與開發(fā)

②企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人查看簡歷庫，現(xiàn)在系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)根據(jù)簡歷的工作意向來搜索，可以增加通過構(gòu)成簡歷的其他模塊查找，如專業(yè)技能，工作經(jīng)驗等；或是通過關(guān)鍵字來搜索。本次畢業(yè)課程設(shè)計我付出了很多的時間和精力，在實現(xiàn)每一個功能的時候，都努力地考慮得周全些，導(dǎo)致花費了不少的時間。期間也由于某些業(yè)務(wù)邏輯考慮得不完整而不得不重新設(shè)計新的方案，這個過程確實讓人感到煩躁。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我明白了幾點：在開發(fā)的過程中，遇到難題時要有耐心，積極主動地尋求解決的方法，專業(yè)技術(shù)類的網(wǎng)站和書籍往往是我們的好幫手；一個好的軟件設(shè)計離不開一個好的需求分析，好的需求分析可以令后面的開發(fā)工作變得輕松不少，所以要深入地進(jìn)行需求分析，盡量獲取到完善的需求；多總結(jié)，多積累，多實踐，往往可以讓自己的能力上一個臺階。總而言之，這次畢業(yè)設(shè)計從需求分析到代碼實現(xiàn)都是自己獨立完成的，可以說是學(xué)以致用，是對專業(yè)知識的一個匯總，也是對自己專業(yè)知識的掌握程度的考察。通過這次畢業(yè)設(shè)計，讓自己能力得到了全面地提升，也收獲了很多樂趣。

17084致謝在這次畢業(yè)設(shè)計中，我收獲了很多東西，而這些收獲不僅僅是靠自己的努力得來的，指導(dǎo)老師和同學(xué)們都提出了很多寶貴的意見，也給予了我很大的幫助?，F(xiàn)在，我的項目已經(jīng)完成了，在此，我真誠地感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師。首先，要感謝本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師，在確定選題之后，通過與老師進(jìn)行溝通和交流，了解了系統(tǒng)需要注意的細(xì)節(jié)以及為系統(tǒng)出現(xiàn)的一些難理通的業(yè)務(wù)流程提出了幾個不同的方案，然后從中選擇一個最符合要求的，我的需求分析能夠順利地進(jìn)行完全得益于此。在進(jìn)行軟件設(shè)計的過程中，遇到問題時，指導(dǎo)老師也總是提供他的看法來給我做參考。特別是在編寫論文時，指導(dǎo)老師用他的專業(yè)知識，將我的論文中出現(xiàn)的問題和不足一一指出，并耐心地告訴我該如何修正這些錯誤，讓我更好地完成畢業(yè)論文的編寫工作。然后要感謝幫助我的同學(xué)們，他們在進(jìn)行需求分析時提供了不少幫助性意見的，當(dāng)有些技術(shù)難點難以攻克時，他們會和我交流解決經(jīng)驗，提出解決方法，為在編碼實現(xiàn)的過程節(jié)省了時間，這對本次畢業(yè)設(shè)計的順利完成起了推波助瀾之效。在生活上，也給與了我很多關(guān)心和照顧，讓我能更加專心完成畢業(yè)設(shè)計。最后，謹(jǐn)在此對所有關(guān)心和幫助我以及對本次畢業(yè)設(shè)計提出寶貴意見的人表示衷心的感謝！

18624參考文獻(xiàn)[1]互聯(lián)網(wǎng)的新時代中國國際廣播出版社2007.5.1[2]袁慶宏,劉昌蘋.國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)現(xiàn)狀分析——兼論我國高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)求職概況南開大學(xué)商學(xué)院[3]樊春暉,楊皓,王秀峰等.網(wǎng)絡(luò)招聘未來之路——中國網(wǎng)絡(luò)招聘研究報告互聯(lián)網(wǎng)實驗室2005.9

[4]刁成嘉UML系統(tǒng)建模與分析設(shè)計機械工業(yè)出版社2012.7[5]朱少民編著軟件工程導(dǎo)論清華大學(xué)出版社2009.1.1[6]鄧武主編.李雪梅副主編.軟件測試技術(shù)與實踐清華大學(xué)出版社2012.1[7]SteveKrug(作者),DeDream(譯者).點石成金:訪客至上的網(wǎng)頁設(shè)計秘笈2006.8.1[8]單東林，張曉菲，魏然.鋒利的jQuery人民郵電出版社2009.6.1[9]J陶國榮.QUERY權(quán)威指南機械工業(yè)出版社2011.1[10]李剛編著.JavaEE企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)(第3版)——Struts2＋Spring3＋Hibernate整合開發(fā)電子工業(yè)出版社2011.2[11]李寧等編著.JavaWeb開發(fā)技術(shù)大全.清華大學(xué)出版社.2009.5[12]許令波深入分析JavaWeb技術(shù)內(nèi)幕電子工業(yè)出版社2012.9[13]劉淳,雷軍環(huán),徐剛強著.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用.[M]北京:中國水利水電出版社,2005

附錄5.系統(tǒng)測試軟件測試是是使用人工操作或者軟件自動運行的方式來檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別的過程。為了保證系統(tǒng)的質(zhì)量，本系統(tǒng)也經(jīng)過了基本的測試，主要包括白盒測試和功能測試（黑盒測試）。205335.1測試環(huán)境 對本系統(tǒng)進(jìn)行測試是在操作系統(tǒng)為windows8，服務(wù)器是Tomcat7.0，數(shù)據(jù)庫是Mysql，瀏覽器為Firefox的環(huán)境下。206405.2白盒測試指的是按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測試程序，通過測試來檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照設(shè)計規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行，檢驗程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作。它是對源代碼進(jìn)行的測試，與系統(tǒng)代碼的實現(xiàn)同時進(jìn)行，每開發(fā)出一個小模塊，就要對其做白盒測試。由于篇幅限制，這里不進(jìn)行對白盒測試的測試過程詳細(xì)地描述。5.3功能測試13484一.求職管理模塊測試修改個人資料功能測試內(nèi)容：測試是否能成功修改個人資料，并且所有已創(chuàng)建的簡歷對應(yīng)的個人信息也隨著改變。測試操作流程：求職人員點擊個人資料，進(jìn)行編輯個人基本信息的操作。然后保存編輯結(jié)果，系統(tǒng)顯示更新后的個人信息。測試用例設(shè)計如表5-1所示：表5-1測試修改個人資料項目軟件基于Struts2的求職網(wǎng)平臺設(shè)計與實現(xiàn)程序版本V1.0功能模塊更新求職人員的個人基本信息編制人覃葉珍功能特征修改個人信息內(nèi)容，同時更新所有已創(chuàng)建簡歷對應(yīng)的個人信息測試目的驗證該模塊能否成功更新個人基本信息測試編號測試數(shù)據(jù)預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果測試狀態(tài)T1用戶名：lyly所有已創(chuàng)建簡歷中的個人信息的用戶名更改為lyly所有已創(chuàng)建簡歷中的個人信息的用戶名更改為lyly正常招聘管理測試1.查看簡歷庫內(nèi)容：測試該模塊是否能根據(jù)輸入的求職意向的條件查找到公開性、未邀請過的求職人員的、簡歷擁有者不重復(fù)的簡歷列表。測試操作流程：企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人選擇查看簡歷庫操作，輸入查詢條件，點擊搜索，系統(tǒng)顯示滿足條件的簡歷列表。測試用例設(shè)計如表5-2所示：表5-2測試查看簡歷庫項目軟件基于Struts2的求職網(wǎng)平臺設(shè)計與實現(xiàn)程序版本V1.0功能模塊顯示工作意向滿足搜索條件的簡歷列表編制人覃葉珍功能特征滿足搜索條件的簡歷列表要過濾掉已邀請過的求職人員的簡歷和合并同一個用戶的簡歷測試目的驗證是否能查詢出滿足條件的簡歷測試編號測試數(shù)據(jù)預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果測試狀態(tài)T2用戶：lyly（未邀請過）；簡歷：01-qyz（非公開性）；求職意向中期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；搜索條件：期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；其他搜索條件設(shè)置為不限查找不到名稱為01-qyz的簡歷查找不到名稱為01-qyz的簡歷正常T3用戶：lyly（未邀請過）；簡歷：01-qyz（公開性）；求職意向中期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；搜索條件：期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；其他搜索條件設(shè)置為不限查找簡歷結(jié)果有名稱為01-qyz的簡歷查找簡歷結(jié)果有名稱為01-qyz的簡歷正常T4用戶：lyly（邀請過）；簡歷：01-qyz（公開性）；求職意向中期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；搜索條件：期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；其他搜索條件設(shè)置為不限查找不到名稱為01-qyz的簡歷查找不到名稱為01-qyz的簡歷正常T5用戶：lyly（未邀請過）；簡歷：01-qyz（公開性）和02-qyz(公開性)；這兩份簡歷中的求職意向都是：期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；搜索條件：期望從事的行業(yè)：計算機軟件/硬件；其他搜索條件設(shè)置為不限查找的結(jié)果有簡歷名稱為01-qyz或是簡歷名稱為：02-qyz，這兩個簡歷不是同時出現(xiàn)查找的結(jié)果有簡歷名稱為01-qyz或是簡歷名稱為：02-qyz，這兩個簡歷不是同時出現(xiàn)正常三、系統(tǒng)管理模塊測試初始化密碼功能測試內(nèi)容：測試能否成功初始化已注冊成功的用戶的登錄密碼。測試操作流程：網(wǎng)站管理員選擇要進(jìn)行初始化操作的用戶的類型和輸入對應(yīng)的用戶名，點擊查詢。查詢是否有該用戶存在，如果存在，則點擊初始化操作。系統(tǒng)提示是否進(jìn)行初始化操作，如果回答“是”，則系統(tǒng)提示“操作成功”。測試用例設(shè)計如表5-3所示：表5-3測試修改密碼項目軟件基于Struts2的求職網(wǎng)平臺設(shè)計與實現(xiàn)程序版本V1.0功能模塊更改用戶的登錄密碼為00000編制人覃葉珍功能特征初始化求職人員或企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人登錄系統(tǒng)的密碼測試目的驗證該模塊能否成功將用戶的登錄密碼初始化測試編號測試數(shù)據(jù)預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果測試狀態(tài)T6用戶類型：個人用戶用戶名：lyly（未注冊的用戶名）不能進(jìn)行初始化密碼操作提示無此用戶存在不能進(jìn)行初始化密碼操作正常T7用戶類型：企業(yè)用戶用戶名：lyly（未注冊的用戶名）不能進(jìn)行初始化密碼操作提示無此用戶存在不能進(jìn)行初始化密碼操作正常T8用戶類型：個人用戶用戶名：zhaoming（是企業(yè)用戶名）不能進(jìn)行初始化密碼操作提示無此用戶存在不能進(jìn)行初始化密碼操作正常T9用戶類型：企業(yè)用戶用戶名：zhaoming成功初始化密碼成功初始化密碼正常T10用戶類型：個人用戶用戶名：xiaomei初始化密碼成功初始化密碼成功正常T11用戶類型：企業(yè)用戶用戶名：xiaomei（是個人用戶）不能進(jìn)行初始化密碼操作提示無此用戶存在不能進(jìn)行初始化密碼操作正常134845.4功能測試缺陷在進(jìn)行功能測試的時候，遇到了一些bug并采取了措施進(jìn)行了解決。下面列出其中的一些bug和解決方法：1.bug描述：求職人員在提交修改個人資料的結(jié)果之后，數(shù)據(jù)庫中的相應(yīng)信息已進(jìn)行更新。但求職人員進(jìn)行簡歷查看時，對應(yīng)的個人信息的內(nèi)容并沒有改變。解決方法：求職人員進(jìn)行簡歷查看到的個人信息的顯示是通過獲取Session中保存的登錄信息，內(nèi)容沒有改變的原因是因為更新個人資料之后，并沒有更新當(dāng)前Session中保存的用戶信息。所以，只要在更新求職人員的個人信息之后，也要更新Session中原來保存的登錄用戶信息，問題解決。2.bug描述：對簡歷的“在校實踐”組成模塊進(jìn)行增加操作時，總是插入不了