五年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－8.3《平均數(shù)的再認(rèn)識》｜北師大版

五年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－8.3《平均數(shù)的再認(rèn)識》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠理解平均數(shù)的概念及其計(jì)算方法；能夠應(yīng)用平均數(shù)進(jìn)行簡單的實(shí)際問題的解決；能夠通過課本和綜合練習(xí)，掌握平均數(shù)相關(guān)知識點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)平均數(shù)的概念及計(jì)算方法；應(yīng)用平均數(shù)解決實(shí)際問題。難點(diǎn)構(gòu)造平均數(shù)的數(shù)學(xué)模型；理解平均數(shù)的意義。三、學(xué)習(xí)方法通過課本、練習(xí)冊的學(xué)習(xí)，理解平均數(shù)的概念及計(jì)算方法；綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題；做一些與平均數(shù)相關(guān)的練習(xí)題。四、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入老師問同學(xué)們，你們上次學(xué)習(xí)了什么知識點(diǎn)？同學(xué)們回答：“學(xué)習(xí)了如何求平均數(shù)”。然后老師讓同學(xué)們舉一些與平均數(shù)有關(guān)的實(shí)際例子。2.學(xué)習(xí)打開課本第八章第三節(jié)的內(nèi)容，閱讀并理解平均數(shù)的概念及計(jì)算方法；將例題1、例題2復(fù)制到練習(xí)本上，依次解答并核對答案，掌握平均數(shù)的計(jì)算方法。3.講解師生討論什么是平均數(shù)；導(dǎo)師向?qū)W生解釋平均數(shù)的定義和計(jì)算方法；輔導(dǎo)員解釋如何與平均數(shù)進(jìn)行比較。4.練習(xí)將練習(xí)冊8.3練習(xí)題復(fù)制到練習(xí)本上，依次解答；對練習(xí)冊上的答案進(jìn)行核對，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行修正。5.總結(jié)老師請同學(xué)們回顧本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)一個(gè)實(shí)際問題需要用到平均數(shù)時(shí)應(yīng)該怎么做？五、作業(yè)完成練習(xí)冊8.3練習(xí)題；預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容；搜集一些與平均數(shù)相關(guān)的實(shí)際例子。六、板書設(shè)計(jì)平均數(shù)的概念平均數(shù)的計(jì)算方法散點(diǎn)圖比較實(shí)際問題模型七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生們對平均數(shù)有了更加深刻的理解，并且能夠熟練地應(yīng)用平均數(shù)解決一些實(shí)際問題。但是，本次教學(xué)中，由于時(shí)間不夠充分，有些同學(xué)對于計(jì)算平均數(shù)的步驟還不夠熟悉，需要在后續(xù)的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練和鞏固。對于同學(xué)們提出的一些實(shí)際例子的分析和解決，他們思維靈活，考慮全面，表現(xiàn)不錯(cuò)。需要注意的是