湖南省永州市第二民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省永州市第二民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：［1］細胞壁，序號與名稱全對才給分）：（1）甲圖細胞屬于___________細胞，甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是___________。（2）乙圖的細胞中，細胞器膜和[

]__________、[

]__________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。（3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[

]__________，其組成物質(zhì)主要是______

_________________。（4）在細胞內(nèi)，許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙的運輸著“貨物”，而圖乙中[

]__________在其中起著重要的交通樞紐作用。參考答案：（1）原核擬核

（2）6細胞膜9核膜（3）5細胞壁

纖維素和果膠

（4）12高爾基體2.下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是（）A．甲基綠吡羅紅﹣﹣觀察DNA和RNA在細胞中的分布B．澄清石灰水﹣﹣探究酵母菌細胞呼吸的方式C．斐林試劑﹣﹣探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響D．溴麝香草酚藍水溶液﹣﹣檢測呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少參考答案：C【考點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗；探究影響酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色．探究酵母菌呼吸方式實驗中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精的產(chǎn)生，用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水溶液檢測二氧化碳的產(chǎn)生．檢測還原糖時，需要用斐林試劑，但斐林試劑在使用時要需水浴加熱．【解答】解：A、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布，A正確；B、探究酵母菌細胞呼吸方式時，可以用澄清石灰水檢測二氧化碳的產(chǎn)生，B正確；C、斐林試劑使用時需要水浴加熱，因此探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響是，不能用斐林試劑檢測，C錯誤；D、呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水溶液進行檢測，D正確．故選：C．【點評】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、探究影響酶活性的因素、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗，對于此類試題，需要考生掌握的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗結(jié)果等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．3.如下圖所示的結(jié)構(gòu)在菠菜葉肉細胞中能觀察到的是A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤

D．①②③⑤參考答案：B4.淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是A．CHO

B．CHONSP

C．CHON

D．CHNP參考答案：A5.下列有關(guān)有絲分裂過程的敘述，不正確的是（）A．分裂間期核糖體較活躍，細胞體積適度變大B．前期動物細胞和高等植物細胞分裂過程中紡錘體的形成方式不同C．細胞分裂后期，每條染色體著絲點分裂，與中期相比染色體數(shù)目和DNA數(shù)目均增倍D．細胞分裂的末期，植物細胞在細胞板的附近高爾基體分布較多參考答案：C【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】1、高爾基體：在植物細胞有絲分裂過程中，與細胞壁的形成有關(guān)；2、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的“裝配機器”；3、有絲分裂中期時，染色體的著絲點排列在赤道板上，而減數(shù)第一次中期時，聯(lián)會染色體的著絲點排列在赤道板的兩側(cè)；4、有絲分裂過程中，染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時期可以表示前期和中期【解答】解：A、間期進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，核糖體較活躍；細胞體積稍變大，A正確；B、動植物細胞有絲分裂過程中，前期紡錘體的形成過程不同：動物細胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，B正確；C、細胞分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)目不變，C錯誤；D、植物細胞分裂末期赤道板的位置逐漸形成細胞板，向四周擴散形成細胞壁．高爾基體較為活躍，與細胞壁的形成有關(guān)，D正確．故選：C．【點評】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識，要求考生能夠識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中各時期的變化特點；識記蛋白質(zhì)的合成場所；能夠區(qū)分有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期中染色體的著絲點排列特點．

6.幾十年前，新西蘭有一個牧場的大片牧草長勢很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎，即使使用了大量氮、磷、鉀肥也無濟于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)場內(nèi)的一小片牧草長勢十分茂盛。原來這一小片“綠洲”附近有一座鉬礦，礦工上下班總是抄近路走，他們的鞋子上粘有礦粉，正是礦工鞋子踩過的地方牧草長得很好。經(jīng)科學(xué)家研究和分析發(fā)現(xiàn)，其實一公頃的牧草只需要150g鉬就足夠了。下列對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（

）A.鉬是植物必需的大量元素

B.鉬在植物的生長發(fā)育過程中有不可替代的作用C.鉬肥比氮、磷、鉀肥效果好

D.鉬是一種高效肥料，只要有了鉬，植物就一定能正常生長參考答案：B7.下列有關(guān)曲線分析正確的幾項（

）①1中c對應(yīng)的值是1②2中b為有絲分裂③2中OP段位于圖1中ef段④2中Q點后所對應(yīng)的時期在圖1中cd段上⑤1中de段與圖2中PQ段原因相同A.1項

B.4項

C.3項

D.2項參考答案：A據(jù)圖分析可知，圖1中c對應(yīng)的值是1/2，a對應(yīng)的值是1，①錯誤；由于DNA含量兩次減半，因此圖2中b為減數(shù)分裂，②錯誤；圖2的OP段代表有絲分裂后期，而圖1中有絲分裂后期在ef段，因此圖2的OP段位于圖1的ef段，③正確；圖2中Q點后所對應(yīng)的時期是有絲分裂末期，而圖1中ef段代表有絲分裂末期，因此2中Q點后所對應(yīng)的時期在圖1中ef段上，④錯誤；圖1中de段變化的原因是著絲點分裂，導(dǎo)致染色體加倍，而圖2中的PQ段表示染色體平均分配到兩個子細胞，因此其變化原因不同，⑤錯誤。故選：A。8.變形蟲可以吞噬整個細菌，這一事實說明了

A.細胞膜具有選擇透過性

B.細胞膜具有一定的流動性C.細胞膜具有全透性

D.細胞膜具有保護作用參考答案：B9.合成肽鏈時，出現(xiàn)正常的肽鏈終止，是因為()A．一個與mRNA鏈終止密碼子相應(yīng)的tRNA不能攜帶氨基酸B．不具有與mRNA鏈終止密碼子相應(yīng)的反密碼子C．mRNA在mRNA鏈終止密碼子處停止合成D．tRNA上出現(xiàn)終止密碼子參考答案：B10.在有絲分裂的細胞周期中，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：C11.下列過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的是（

）A.細胞分化 B.細胞衰老 C.細胞癌變 D.細胞凋亡參考答案：C細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果，是正常細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，使之變成不受機體控制的惡性增殖細胞，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，故C正確。12.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是(

)A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B.高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)參考答案：D13.細胞有絲分裂和減數(shù)分裂比較，前者不會產(chǎn)生的現(xiàn)象是：

A．著絲點分裂

B．染色體復(fù)制

c．姐妹染色單體分開

D．同源染色體聯(lián)會和分離參考答案：D14.洋蔥是常用的生物學(xué)實驗材料．下列有關(guān)實驗中能達到預(yù)期目的是A.用洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料，觀察DNA、RNA在細胞中的分布B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察植物細胞的質(zhì)壁分離C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察細胞中的線粒體D.用洋蔥根尖作為實驗材料，觀察細胞中的葉綠體參考答案：B試題分析：洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，不可以用甲基綠吡羅紅進行染色來觀察細胞中DNA、RNA的分布情況，A錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，色素存在于液泡中，由于細胞本身存在顏色，不用染色便可清楚觀察到細胞液泡大小的變化，可以用來觀察植物細胞的質(zhì)壁分離，B正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，對觀察細胞線粒體的染色現(xiàn)象有覆蓋作用，影響觀察，所以不可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮來觀察細胞中的線粒體,C錯誤；細胞中的葉綠體存在于葉肉細胞中，不能用洋蔥根尖作為實驗材料，D錯誤。故選B。【考點定位】主要考查對實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，實驗：觀察DNA和RNA在細胞中的分布，探究：植物細胞的吸水和失水，實驗：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化等考點的理解。15.下圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位――核苷酸的模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、CB.若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸C.構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種D.在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a，5種m，8種b參考答案：B依題意和圖示分析可知：a表示五碳糖，包括核糖和脫氧核糖；m為含氮的堿基；b為核苷酸。若a為核糖，則b為核糖核苷酸，因此m有4種，分別是A、U、G、C，A項錯誤；若m為鳥嘌呤，則a為核糖或脫氧核糖，所以b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸，B項正確；構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)是DNA，組成DNA的b即脫氧核苷酸含有的五碳糖是脫氧核糖，含有的堿基是A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）、T（胸腺嘧啶），所以b共有4種，a有1種，m有4種，C項錯誤；HIV和SARS病毒只含有1種核酸（RNA），因此共可以檢測到1種a，4種m，4種b，D項錯誤?！究键c定位】核酸的種類、化學(xué)組成、在生物體中的分布?！久麕燑c睛】本題以“核苷酸的模式圖”為載體，綜合考查學(xué)生對核酸的種類、化學(xué)組成、在生物體中的分布的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解有關(guān)核酸的知識，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。本題的易錯點在于因不清楚病毒只含有一種核酸、原核細胞和真核細胞中兩種核酸都存在而誤選。16.如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行B.若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移C.兩條曲線的差異只是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：C【分析】本題考查植物質(zhì)壁分離和復(fù)原相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法?！驹斀狻吭搶嶒灴蛇x取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行，有大液泡，A正確；若B溶液的濃度稍增小，細胞失水變慢變少，a點下降，分離越慢，復(fù)原就越快，所以b點應(yīng)左移，B正確；兩條曲線的差異可能由于兩種溶液溶質(zhì)的差異，A溶液溶質(zhì)不能被細胞吸收，細胞一直處于失水狀態(tài)，B溶液溶質(zhì)可能為小分子溶質(zhì)如KNO3，可被細胞吸收造成質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；6min時兩個細胞都處于失水狀態(tài)，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。17.某海島上經(jīng)常有暴風(fēng)雨，人們發(fā)現(xiàn)生活在該島上的某種昆蟲有兩種類型：一種翅特別發(fā)達，另一種則退化。由此說明(

)A．自然選擇是定向的，生物的變異也是定向的B．自然選擇是定向的，生物的變異是不定向的C．自然選擇是不定向的，生物的變異是定向的D．自然選擇和生物的變異都是不定向的參考答案：B解析：選B。生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的。18.下列屬于相對性狀的是

（

）A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C19.關(guān)于細胞內(nèi)自由水的主要生理作用，下列敘述不正確的是A.反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng)B.運輸各種物質(zhì)C.細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.良好溶劑參考答案：C20.ATP中大量化學(xué)能儲存在()A．腺苷內(nèi)B．磷酸基團內(nèi)C．腺苷和磷酸基團連接的鍵內(nèi)

D．高能磷酸鍵內(nèi)參考答案：D21.下圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④過程都產(chǎn)生[H]C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D．①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案：C22.在一對相對性狀的雜交實驗中需要對

進行去雄處理（

）A．母本

B．父本

C．親本

D．F1參考答案：A略23.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法，不正確的是(

)A.葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散，圖表示鉀離子進入細胞的方式B.植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C.小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程參考答案：C圖示物質(zhì)運輸過程需要消耗能量，屬于主動運輸方式，鉀離子通過主動運輸進入細胞，A項正確；植物細胞的原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，B項正確；小分子不一定能通過細胞膜，大分子物質(zhì)可通過胞吞、胞吐進出細胞，C項錯誤；水分子通過自由擴散進出細胞，細胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程，D項正確?！军c睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式24.下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是（

）A.細胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.細胞核內(nèi)起到遺傳作用的物質(zhì)是核仁C.細胞核控制細胞的代謝

D.核孔是大分子進出細胞核的通道參考答案：B【分析】細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。【詳解】細胞核的核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，A正確；細胞核內(nèi)起到遺傳作用的物質(zhì)是染色質(zhì)上的DNA，B錯誤；細胞核是代謝和遺傳的控制中心，C正確；核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間的進行信息交流和能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?，其中部分大分子如某些蛋白質(zhì)和RNA就是通過核孔進出細胞核的，D正確?！军c睛】熟悉細胞核的結(jié)構(gòu)組成及其功能是解答本題的關(guān)鍵。25.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸構(gòu)成。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量A.

b（c-18）+18a

B.

bcC.

b（c-18）-18a

D.

b（c+18）-18a參考答案：A26.下列哪項不屬于豌豆適合作遺傳學(xué)實驗材料的理由(

)A.豌豆屬于閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般都是純種B.豌豆具有多對容易區(qū)分的相對性狀C.一株豌豆一次可以產(chǎn)生很多后代D.豌豆的花屬于單性花，容易操作參考答案：D【分析】本題考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識，要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因，能準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查。【詳解】豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；豌豆的花大，易于操作；一株豌豆可產(chǎn)生很多后代等，A、B、C正確；豌豆花屬于兩性花，D錯誤。【點睛】豌豆為兩性花，可進行自花授粉，故在雜交時，需要對父本去雄。27.玉米的葉肉細胞、根尖成熟區(qū)表皮細胞、維管束鞘細胞共有的一組細胞器是（

）

A．線粒體和中心體

B.葉綠體和線粒體

C.液泡和葉綠體

D.線粒體和核糖體參考答案：D28.人類T細胞白血病病毒（HTLV﹣1）是逆轉(zhuǎn)錄病毒．如果它決定某性狀的一段RNA含堿基中A：19%；C：26%；G：32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA片段含堿基A占（）A．19% B．42% C．23% D．21%參考答案：D【考點】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個雙鏈中該比值等于1；（4）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：一段RNA含堿基中，A=19%，C=26%，G=32%，則U=23%，A+U=42%．根據(jù)堿基互補配對原則，該RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中，A+T=42%，且A=T，因此A=T=21%．故選：D．29.酶是活細胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯誤的是A．有些酶的元素組成與ATP相同

B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少C．酶的催化作用原理與無機催化劑一樣

D．細胞質(zhì)中含有DNA解旋酶參考答案：B30.植物細胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是（

）

Ａ．線粒體．高爾基體

Ｂ．高爾基體．液泡Ｃ．液泡．葉綠體 Ｄ．葉綠體．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C31.含有100個堿基的某DNA分子片段，內(nèi)有30個腺嘌呤。若該DNA分子連續(xù)復(fù)制二次，則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸：（

）A.

30個

B.

60個

C.

90個

D.

120個參考答案：C32.判斷下列說法，正確的是(

)。A．單細胞生物由一個細胞構(gòu)成，所以細胞只是單細胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．我們身體由幾億個細胞構(gòu)成，但單個細胞不能完成一項生命活動，所以細胞是人體的結(jié)構(gòu)單位，但不是功能單位C．細胞是最基本的生命系統(tǒng)D．我們復(fù)雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動的基本單位是器官或系統(tǒng)參考答案：C33.著名綠色品牌陜西蘋果是秋季成熟的，而我們春季仍能吃到新鮮的蘋果，通常采取的保鮮技術(shù)是（

）A.脫水保存

B.低溫儲存

C.冷凍保存

D.真空包裝參考答案：B脫水保存會影響水果的口感；冷凍保存會使水果受到凍害；真空包裝時水果的無氧呼吸旺盛，保存蔬菜水果應(yīng)在低溫條件下，以降低呼吸作用。選B。34.細胞的生物膜系統(tǒng)指的是A．由細胞膜、核膜以及由膜圍成的細胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B．全部的細胞膜C．由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

D．細胞膜和核膜參考答案：A35..在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是A.個體

B.系統(tǒng)

C.器官

D.細胞參考答案：D細胞是最基本的生命系統(tǒng)，在細胞這一層次上，能完整地表現(xiàn)各種生命活動；生命系統(tǒng)的各個層次由小到大分別為細胞、組織、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)。36.葡萄糖進入紅細胞的方式是（

）A．自由擴散

B．協(xié)助擴散

C．主動運輸

D．胞吞參考答案：B略37.下圖所示的是高中生物的有關(guān)實驗，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．圖甲顯示四種色素都能溶解在層析液中，b色素的溶解度最大B．若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，應(yīng)選擇圖乙中細胞①C．圖丙顯示的是高倍鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向，而實際移動方向與其相反D．圖丁可以反映出細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞大小之間的關(guān)系參考答案：D38.減數(shù)第二次分裂的主要特點是A.同源染色體聯(lián)會

B.染色體復(fù)制

C.同源染色體分離

D.著絲點分裂參考答案：D39.牛初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細胞期間：A.同源染色體不分開，著絲點分裂為二

B.同源染色體不分開，著絲點也不分裂C.同源染色體分開，著絲點分裂為二

D.同源染色體分開，著絲點不分裂參考答案：D

40.關(guān)于細胞學(xué)說的相關(guān)說法，下列正確的一項是A.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成C.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用D.細胞學(xué)說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：C【分析】細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細胞學(xué)說的內(nèi)容有：①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼.虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A錯誤；B.細胞學(xué)說提出細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，B錯誤；C.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用，C正確；D.細胞學(xué)說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性，但是沒有揭示多樣性，D錯誤。故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究生長素和細胞分裂素對植物頂端優(yōu)勢的調(diào)節(jié)作用，有人設(shè)計并完成了如下實驗，請分析回答：實驗材料編號處理方法實驗結(jié)果長勢相同的完整大豆幼苗A組不做任何處理側(cè)芽不生長B組去掉頂芽側(cè)芽生長C組去掉頂芽，在頂端切口放上含生長素的羊毛脂側(cè)芽不生長D組去掉頂芽，在頂端切口放上不含生長素的羊毛脂側(cè)芽生長E組用適宜濃度的細胞分裂素處理側(cè)芽側(cè)芽生長（1）通過

組的對照可說明，頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽生長，使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢。（2）該實驗中設(shè)置D組的