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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
wénjìng
lúnliú
rèliè
yǒngqì
tiàodòng
yánhán
kěndìng
chéngshí
二、選擇題
2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.這兩批貨物都打折(zhē)出售,嚴重折(shé)本。B.張老師稱(chēnɡ)得上是一位稱(chèn)職的好老師。C.這兩件瓷器的模(mó)樣很相似,就像一個模(mó)型做出來的。
3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負責
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變
4、王老師用她那(
)的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A.靈巧B.機靈C.靈敏
5、下列對詩句“一年好景君須記,最是橘黃橙綠時?!敝械淖衷~理解有誤的是(
)A.君:指古代君王。B.須記:一定要記住。C.最是:一作“正是”。
6、根據課文《花的學校》內容,下列選項中分類不當的一項是(
)A.形容慌張的詞:急急忙忙、慌慌張張、嚴嚴實實。B.表示活動的短語:做功課、站墻角、吹口笛。C.表示事物名稱的詞:陣雨、荒野、狂風。
三、非選擇題
7、先辨字,再組詞。
蜜(
)檢(
)誤(
)途(
)
密(
)撿(
)蜈(
)徐(
)
8、指出下列句子所運用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜??!(
)
9、把下列成語補充完整,并在橫線寫出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(
)添足
_________
10、句子樂園。
1.顧客把一卷布料放到桌上。(改為“被”字句)
____________________________________________________________________________
2.裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年冬天?!保ǜ臑檗D述句)
___________________________________________
3.我推測蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)_________________________________
4.他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補充句子)
雨下得真大,__________________________________________________________
四、日積月累
11、理清脈絡。
1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現了無憂無慮的________之樂。
3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。
五、閱讀與理解
12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數人能用,不能普及。1.在沒有紙的時候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。
2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。
13、閱讀。變成北斗星的煙斗謝華守林子的老爺爺有一個很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天,地趁老爺爺睡著時,①“啪”的一下,把煙斗扔到了林子里。小猴剛好從林子里經過。它撿起大煙斗,也呼嚕嚕地抽了起來。一只白色的小鳥飛過來,小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈,把它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔跑來找小猴玩,小猴又把小兔的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴媽媽。小猴媽媽生氣了,奪走小猴手中的大煙斗,②
,扔進了河里。大煙斗在河面上搖晃,小魚游過來,輕輕地在煙嘴上(zuō)了一口,煙斗里冒出來一串又一串黑泡泡?!把?,辣死了!”小魚連忙跑開了。可黑泡泡還在一串一串地冒出來,把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來,一起把大煙斗推到了河岸上。長頸虎正好到河邊喝水,順便把大煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊,煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上,掛在紅花上,飛進了小山羊彩色的花園,飛上了小兔子黃色的窗簾。到處都是討厭的黑圈圈小兔、小鳥、小猴全部咳嗽起來。黑圈圈又飛到了天上,把太陽公公也驚動了。太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它。不一會兒,太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。哎呀,不得了啦,太陽也抽起煙來了!地上的人們嚇了一跳,許多科學家用火箭向太陽投遞抗議信。一枚火箭打偏了,③
,落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。月亮婆婆一看氣壞了,氣沖沖地沒收了太陽公公的大煙斗,隨手擱在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了,變成了一組亮晶晶的北斗星。林子又變得清清爽爽了,天空又變得干干凈凈了。晚上,小兔、小猴…都安安靜靜地睡覺了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會兒,問:“那是我丟失的大煙斗吧?”可老奶奶已經呼嚕嚕地睡著了。1.讀一讀畫線部分①,照樣子,將畫線部分②③補充完整,讓故事更有畫面感。
2.梳理故事內容,在橫線上填上合適的內容。
老爺爺抽煙
老奶奶把煙斗扔到林子里
____________抽煙
小猴媽媽把煙斗扔進___________
____________嘬了一口
小蝦、小蟹把煙斗推到___________
長頸鹿抽煙
長頸鹿把煙斗借給太陽公公
太陽公公抽煙
月亮婆婆把煙斗擱在___________
煙斗變成_________
3.你認為哪一處的想象最奇特呢?并說出你的理由。
____________________
4.根據故事內容判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)老奶奶是因為老爺爺整天抽煙,她受不了啦,就把煙斗扔了。(
)
(2)黑圓圈讓綠葉、紅花、小山羊的彩色花園以及小兔子的黃色窗簾都變了顏色,大家覺得很好玩,都喜歡上了黑圈圈。(
)
(3)科學家用火箭向太陽投遞抗議信,是因為人們也想得到煙斗。(
)
14、課外閱讀。小花苗長大了春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動?。⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。“你不是也有手有腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是手和腳哇!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光多么溫暖!”在陽光的照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1.在括號里填上恰當的詞語。
()的葉子()的陽光
推倒()擦去()
2.短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得___,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下___,最后寫小花苗___。
3.選擇正確答案,將序號填在括號里。
①小花苗的手和腳是指()。
A.細細的藤兒
B.小手和小腳丫
C.葉子和根
②小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,這主要是靠()。
A.小蝸牛的鼓勵
B.自己努力生長
C.陽光的照射
4.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
___
六、語言綜合運用
15、1“寓言故事大闖關”:講寓言故事。
你最想和同學們分享的一個寓言
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