2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)崇左市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫

1、1讀拼音，寫詞語(yǔ)。

dùjì

chéngxiàng

zhīyuán

léigǔ

chíyán

shuǐzhài

xūshí

yíhuò

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．嫣紅（yān）

晴雯（wén）

襲姑娘（xí）B．高墩（dūn）

寶釵（chā）

窗屜子（tī）C．恰似（qià）

晦氣（huǐ）

鉸斷（jiǎo）D．飄飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）

3、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、1下列詞語(yǔ)的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。B．這個(gè)博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無(wú)腔信口吹（隨口）C．黃河遠(yuǎn)上白云間（遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習(xí)。

（1）我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子）

__________________

（2）海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）

___________________

（3）藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“我知道欺騙了您是死罪，您可以殺了我，但請(qǐng)好好考慮我的話?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

__________________

（4）把“悠然自得”意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

___________________

7、按要求寫句子。

1．金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

___________________________________________________________

2．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。（修改病句）

__________________________________________________________

3．我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。（修改病句）

___________________________________________________________

4．甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。（修改病句）

___________________________________________________________

5．一家新開(kāi)的書(shū)店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。（修改病句）

___________________________________________________________

6．為了防止交通不堵塞，交管部門出臺(tái)了一系列的交通管制措施。（修改病句）

______________________________

8、在句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）頤和園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，(

)有機(jī)會(huì)，你(

)到那里細(xì)細(xì)游賞吧！

（2）(

)他說(shuō)得對(duì)不對(duì)，你(

)應(yīng)該讓人把話說(shuō)完。

（3）李大伯(

)年過(guò)六十，(

)勞動(dòng)的勁頭卻比得上年輕的小伙子。

四、日積月累

9、讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首的在骨子里的散文詩(shī)。

①這句話運(yùn)用_______的修辭手法，寫出了白鷺_______的特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)____________。

②我也能照樣子寫一句話來(lái)贊美白鷺。

白鷺實(shí)在是______________，__________________________。

（2）白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

這句話寫到了___________、___________、___________三種鳥(niǎo)類，拿它們與白鷺作___________，是為了襯托白鷺的___________。

五、閱讀與理解

10、閱讀古詩(shī)秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人____________。

2．根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。

3．對(duì)詩(shī)的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“三萬(wàn)里河”指黃河。“三萬(wàn)里”形容很長(zhǎng)。B．“三萬(wàn)里”“五千rèn”的夸張比喻，以及“入”“上”兩個(gè)動(dòng)詞，讓人感到黃河、華山不僅氣勢(shì)雄偉，而且富有生氣。C．這首詩(shī)寫的是作者秋日黎明時(shí)分走出籬門時(shí)的所見(jiàn)所聞。D．“淚盡”一詞讓我們體會(huì)到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！北磉_(dá)了詩(shī)人怎樣的感情：____________

11、閱讀理解。父親的尊嚴(yán)（節(jié)選）范春歌①新生入學(xué)，某大學(xué)校園里的報(bào)到處擠滿了在親朋好友簇?fù)硐聛?lái)報(bào)到的新同學(xué)。送新生的小轎車擠滿了停車場(chǎng)，一眼望去，好像正在舉行一場(chǎng)汽車博覽會(huì)。②這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的中年男人出現(xiàn)在保安的視野中，那人在人群里鉆進(jìn)鉆出，粗糙的手里拎著一只發(fā)黑的蛇皮袋，神色十分可疑。正當(dāng)他盯著滿地的空飲料瓶出神的時(shí)候，保安一個(gè)箭步?jīng)_上去，揪住了他的衣領(lǐng)，已經(jīng)磨破的衣領(lǐng)差點(diǎn)被揪了下來(lái)。③“你沒(méi)見(jiàn)今天是什么日子嗎？要撿破爛也該改日再來(lái)，不要破壞了我們大學(xué)的形象！”④那個(gè)被揪住的男人與其說(shuō)是害怕，不如說(shuō)是窘迫，當(dāng)著這么多學(xué)生和家長(zhǎng)的面，他一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，從人縫里沖出一個(gè)女孩子，她緊緊挽住那個(gè)男子黑瘦的胳膊，大聲說(shuō)：“他是我父親，從鄉(xiāng)下送我來(lái)報(bào)到的！”⑤保安的手松開(kāi)了，臉上露出驚愕的表情。不錯(cuò)，這位農(nóng)民來(lái)自西部的一個(gè)偏僻山區(qū)，他的女兒是他們村有史以來(lái)走出的第一位大學(xué)生。他本人是個(gè)文盲，十多年前曾跟人到廣州打工，因?yàn)椴蛔R(shí)字，看不懂勞務(wù)合同，一年下來(lái)只得到老板說(shuō)欠他800元工錢的一句話。沒(méi)有錢買車票，只得從廣州徒步走回老家，走了整整兩個(gè)月！在路上，傷心的他暗暗發(fā)誓，一定要讓3個(gè)兒女都讀書(shū)，還要上大學(xué)。⑥女兒是老大，也是第一個(gè)進(jìn)小學(xué)念書(shū)的。為了幫家里湊齊學(xué)費(fèi)，她8歲就獨(dú)自上山砍柴，那時(shí)每擔(dān)柴能賣5分錢。進(jìn)了中學(xué)后住校，為節(jié)省飯錢，她6年不吃早餐，每頓飯不吃菜只吃糠餅。為了節(jié)省書(shū)本費(fèi)，她抄了6年的課本。⑦他絕對(duì)想不到會(huì)在這個(gè)心目中最莊嚴(yán)的場(chǎng)合被人像抓賊似的揪住。當(dāng)女兒驕傲地叫他父親，接過(guò)他的蛇皮袋親昵地挽著他的胳膊在人群中穿行的時(shí)候，他的頭高高地昂了起來(lái)，那是一個(gè)父親的尊嚴(yán)，也是一個(gè)人的驕傲。⑧報(bào)到結(jié)束了，他一天都不敢耽誤返程的時(shí)間，因?yàn)樗麑⒉叫谢氐叫∩酱?。不過(guò)，這一次步行，他會(huì)比一生中的任何一次都要?dú)g快。1．根據(jù)給出的意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）衣服破破爛爛。(

)

（2）吃驚而發(fā)愣。(

)

2．父親為什么“盯著滿地的空飲料瓶出神”？

_________________________

3．文章第⑤、⑥自然段采用的是什么敘述方法？有什么作用？

_________________________

4．文中的女兒有著怎樣的品質(zhì)？

________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、剪紙作為中國(guó)傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，受到人們的喜愛(ài)。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù)，了解剪紙吧！

（1）剪紙的不同圖樣寄托著人們對(duì)生活的不同期盼，請(qǐng)結(jié)合以下提示，將上面四幅剪紙與下列四個(gè)選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。

A．喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，象征好運(yùn)與福氣。梅，古代又稱“報(bào)春花”。

B．桃為長(zhǎng)壽之意。

C．將“福”字倒著放，意為“福到了”，表達(dá)人們對(duì)新的一年的期盼。

D．兩個(gè)“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。

圖一——_____圖二——_____圖三