四年級周記八篇

四年級周記八篇四年級周記篇1

前天，我們二年級全體同學(xué)去峙山文化廣場春游。

那天早上，藍藍的天上掛著一個紅紅的太陽。一陣微風(fēng)吹到我臉上，我覺得特別涼快。我們在入口處集合，觀察公路上的汽車川流不息，抬起頭，天上有很多個秀麗的風(fēng)箏在歡快地舞蹈。公路對面是喧鬧的峙山公園，半山腰巨大的纜車，從樹叢里探出半個腦袋，似乎在跟我們玩捉迷藏，遠處有像波浪一樣的山。

這時，我們班的同學(xué)到齊了。我們順著鵝卵石鋪成的`小路向前走去。石路兩旁綠色的小草在高興地歡迎我們，大樹排著整齊的隊伍，像一位位士兵為我們站崗。不知不覺，我來到一個亭子，在那里休息，亭子旁邊有一塊高大的石壁，上面雕刻著很多人像，似乎在講一個故事。石壁的前面有一個人在那里練太極拳。離開亭子，來到廣場，在廣場中央，我在空地上休息了一會兒。

這時，外婆來接我了，我戀戀不舍的離開了同學(xué)和秀麗的峙山文化廣場。

四年級周記篇2

上午，我和家人們?nèi)チ硕腊妓畮焱嫠＃腊妓畮炖锏乃谎弁坏竭?，河岸兩邊都是樹，有柳樹、桃樹、杏樹，杏樹上面結(jié)了核桃大小的杏；每年秋天，這里的杏非但沒有長熟，反而開始漸漸變紅，原來，變紅的杏是被蟲子咬過的'。

跨過欄桿，就到了河岸邊上了，這四周的河岸是用石頭一塊一塊地堆砌起來的，要是你光著腳在石頭上面走來走去，你就會覺得，石頭上特別的熱—燙腳，只有穿上鞋走才會覺得舒適、好走。最好玩的要說這里的蝦了。聽說這里有個進水口，在進水口處有好多的蝦，蝦身上是透亮的，抓它特別難。大人們用早已預(yù)備好的工具開始工作了。到了中午，大人們抓的蝦已經(jīng)有滿滿的兩大桶了，用手抓一把蝦起來，可以感覺到蝦滑過手指間，癢癢的；這里的魚也特別多，有鯉魚、鯽魚、草魚、鯰魚等，〔人們常說有水就有魚〕一點也不假。白天上鉤的都是小鯽魚，到了晚上，在有燈光的地方，會出現(xiàn)大群大群的草魚、鯰魚，有閱歷的釣魚者在晚上釣魚，準會有好收獲。

這一天，我過的特別歡樂，不但高興的玩了一天，而且也把握了不少學(xué)問；高興我最終認識了哪條是鯉魚，哪條是鯽魚，更明白了：學(xué)問是一天一天積累的。

四年級周記篇3

“嘀鈴鈴〞清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，似乎太陽公公也知道今日是“六一〞似的，一臉的慈愛。

吃完早飯，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)歡樂！〞連黑板上都寫著“六一兒童節(jié)歡樂〞七個大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。

最值得一提的是下午的精彩表演。第一個節(jié)目是舞蹈，演員有低年級的，也有高年級的。她們在舞臺上就像一只只小鳥在藍天上翱翔。輕快而飄逸，所到之處，美好的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的'氣概。我們都被深深地感染了，舍命鼓掌。第二個節(jié)目是唱歌，是六年級的大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動人，我仿佛看到了一個個音符在陽光下跳舞……。最終一個節(jié)目，也是我認為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋〞，歌聲既活潑又俏皮，把會場氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……

今日，我既觀賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精致的小禮物。這可真是個歡樂的“六一〞兒童節(jié)??！

四年級周記篇4

校內(nèi)的春天在哪？我四處尋找，期望找到春天，即便只是一絲蛛絲馬跡。就在今日，梁老師帶我們?nèi)W(xué)校的北樓，來欣賞學(xué)校的植物園。

進入植物園的大門，首先看到的是綠油油的凈水草，像一把把嫩綠的小傘。一棵矮小的芒果樹，真引人留意，像一個小朋友站在那兒觀賞植物……在芒果樹旁邊，還站著一棵高大的“軍人〞番石榴，愛護著這個小朋友。接著觀察是我最喜愛的.杜鵑花，有粉色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，五顏六色，絢麗多彩，小女孩穿著的一條秀麗的裙子，好看極了！

我繼續(xù)往前走，發(fā)覺了一叢綠綠的、驚奇的小草，一問才知道，這小熏蚊草，為什么是這么驚奇的名字？聽同學(xué)說，他可也百分之百讓蚊子落荒而逃。真是驚奇的植物！走到植物園的盡頭，有一棵像火龍果數(shù)的大仙人掌。聽說，它要好幾年才能開花，我們正好趕上了它的開花時節(jié)，今年會不會結(jié)果子呢？我們期盼著。

我們學(xué)校的植物園美嗎？有機會就來參觀一下吧。

四年級周記篇5

今日下午有一個活動，活動上面有許多好玩的游戲，有砸鴨子，吊鞋。今日外面的一個老師和我們一起做游戲，第一個我也不知道是什么名字，就是把我們分成兩排競賽鉆一個呼啦圈，我們這排輸了，接著又玩咂鴨子，分成了四組玩，玩的可高興了，我在焦壽宇那組，砸的`都扔的可遠了，我們跑來跑去的，累的氣喘吁吁，過了一會老師又讓玩鐵圓和吊鞋，玩完，就高高興興地回教室了，這個活動是不是很好玩？

四年級周記篇6

我叫馮浩懿，今年十歲，在陽江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校讀書。

長圓臉，寬額角，理個小平頭，兩個大耳朵常常紅紅的，一雙大大的眼睛，顯得特別自信。不高不低的'鼻子下面是兩片紅紅而且厚厚的嘴唇，一咧開，露出兩顆大門牙，顯得嘴巴特殊的寬敞而且四方。

我很喜愛玩電腦游戲，一玩就是幾個小時。有時候我星期六很早就起來玩，等媽媽起床后我就抓緊把電腦關(guān)上，裝作寫作業(yè)。媽媽知道我剛玩過電腦，見我已經(jīng)關(guān)電腦了，也就沒批判我，說我不玩了就好。

我很貪玩，每天晚上放學(xué)后，我就像箭一般的跑到操場上的沙池去玩，有時候玩的忘乎所以，爸爸來接我都找不著，只見教室里的作業(yè)本還擺在書桌上還沒整理好。一年級的時候還常常沒跟得上校車回家，真是貪玩的我。

我還很喜愛喧鬧，也很喜愛交朋友。我和班上的每一位同學(xué)都很談得來，而且還有好幾位同學(xué)喜愛和我同桌，說我人好且可愛。但我最想和利宣樂同桌，因為她的學(xué)習(xí)成果很好，我要向她學(xué)習(xí)，也有好的成果。

這就是我——一個既貪玩又可愛的小男孩。

四年級周記篇7

誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上期望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的學(xué)問的海洋上，那就是你，我的老師。

老師，雖然如今您已經(jīng)不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會遺忘呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是特別有耐煩的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是仔細的輔導(dǎo)……

我們有如今這樣的成果都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日歡樂〞幾個字，還畫了正燃燒著的'蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)覺，老師臉上現(xiàn)出了美好與興奮的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級周記篇8

期盼已久的.暑假最終來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因為圖書館里有好多好看好玩的書。

到圖書館看書很方便，我家樓下就可以