四年級數(shù)學(xué)下冊說課稿-5　解方程(二)-北師大版

四年級數(shù)學(xué)下冊說課稿-5解方程(二)-北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解含有變量的等式叫做方程。學(xué)會運(yùn)用加減正負(fù)數(shù)的方法解一元一次方程。理解方程與方程解的概念，掌握解方程的方法和步驟，提高綜合數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。發(fā)展學(xué)生解決實際問題的能力。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的耐心、自信、勇氣、自覺性和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會運(yùn)用加減正負(fù)數(shù)的方法解一元一次方程。理解方程與方程解的概念，掌握解方程的方法和步驟。2.教學(xué)難點(diǎn)理解方程與方程解的概念。理解加減正負(fù)數(shù)的概念及其解法。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好黑板、彩筆、教材和課件。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師出示一張簡單方程圖，引導(dǎo)學(xué)生理解方程的概念。教師出示一組簡單方程，讓學(xué)生嘗試解答，并讓學(xué)生來理解解方程的概念。教師引導(dǎo)學(xué)生理解方程與方程解的關(guān)系，進(jìn)而還能理解解決實際問題的步驟與方法。2.講解教師先簡要介紹一元一次方程含義并給出一些示例。教師講解如何運(yùn)用加減正負(fù)數(shù)解一元一次方程，并給出具體的步驟和方法。提供復(fù)雜一點(diǎn)的方程，讓學(xué)生自己解，檢驗所學(xué)方法是否對最初的方程有效。3.練習(xí)針對學(xué)生的實際程度，提供一些方程式，讓學(xué)生自己解答，并逐步提高練習(xí)難度。隨機(jī)抽取幾個同學(xué)上臺講解他們的解題思路和步驟，以此檢驗他們是否掌握了解決方程問題的方法和步驟。4.拓展教師可出示一些實際問題，并引導(dǎo)學(xué)生將其轉(zhuǎn)化為一元一次方程，并進(jìn)行求解，以培養(yǎng)學(xué)生綜合數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。五、板書設(shè)計步驟和方法第一步：整理方程式第二步：移項第三步：系數(shù)變化第四步：運(yùn)用因式分解第五步：根據(jù)等式定義求解六、課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)解題的基本方法和步驟。對一些容易出錯的地方進(jìn)行特別的注意和強(qiáng)化，使得學(xué)生從根本上理解解方程的方法和步驟。在考試時，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。七、作業(yè)布置布置練習(xí)題。