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高中語文X

X大學(xué)·張三目錄CONTENTS老師必讀自我介紹1對(duì)1模擬試講您對(duì)掌門招師工作建議1234老師必讀·

你會(huì)遇到誰(勿刪)DOTA毀一生,網(wǎng)游窮三代掌門做講師,必成高富帥求賢若渴的招師老師面試、培訓(xùn)、質(zhì)監(jiān)、講師管理內(nèi)涵與顏值擔(dān)當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)師會(huì)一路陪伴喔,當(dāng)然,你們犯錯(cuò)也會(huì)找你們約談人生,你懂得講師管理培訓(xùn)師解該學(xué)生生測(cè)評(píng)已經(jīng)安排上測(cè)評(píng)課,想繼續(xù)了更多信息,以及該學(xué)課的跟進(jìn)請(qǐng)聯(lián)系我喔.課程顧問成功轉(zhuǎn)化的學(xué)生日后的正式課程跟進(jìn)相關(guān),老師請(qǐng)假等需和我保持聯(lián)系喔.班主任萬能的客服

排課教務(wù)掌握了培訓(xùn)內(nèi)容,之后就由我負(fù)責(zé)安排測(cè)評(píng)課程啦,要及時(shí)更新空閑時(shí)間,保持聯(lián)系暢通喔微信公眾號(hào)“掌門講師平臺(tái)”回復(fù):遇見老師必讀·

首節(jié)測(cè)評(píng)課(勿刪)老師學(xué)生

市場(chǎng)推廣課程顧問面試培訓(xùn)測(cè)評(píng)課正式課教務(wù)排課:根據(jù)老師空閑時(shí)間、面試情況、生源地等錄取郵件完善資料提交學(xué)生需求:

上課內(nèi)容、上課時(shí)間等是否轉(zhuǎn)化測(cè)評(píng)課薪資是否老師必讀·

八須要(五)須要在課程結(jié)束后有當(dāng)節(jié)課的課程總結(jié)。(六)須要保證授課時(shí)間的穩(wěn)定性,如:固定每周六下午3點(diǎn)。(七)須要保證授課時(shí)間的持續(xù)性,確保每位學(xué)生的授課時(shí)間不低于6個(gè)月。(八)須要維護(hù)掌門的形象和名譽(yù)。八

要(一)須要提供個(gè)人真實(shí)有效的信息,并要求年齡為35歲以下的老師。(二)須要保證良好的上課環(huán)境,背景無懸掛物,無噪音。(三)須要準(zhǔn)備課件并認(rèn)真?zhèn)湔n。(四)須要保證授課過程和內(nèi)容有規(guī)劃性。老師必讀·

八禁止(五)禁止與家長(zhǎng)或?qū)W生談?wù)撜n時(shí)數(shù)、課程價(jià)格、講師薪資等內(nèi)容。(六)禁止測(cè)評(píng)課與家長(zhǎng)或?qū)W生留任何聯(lián)系方式。(七)禁止在未經(jīng)掌門同意的情況下采用除掌門教學(xué)客戶端以外的其他方式與學(xué)生上課。(八)禁止將生源、掌門內(nèi)部資料信息泄露給其他教育機(jī)構(gòu)。八

止(一)禁止隨意調(diào)整已約定的授課時(shí)間。(二)禁止無故遲到、早退、曠課。

(三)禁止以非不可抗拒的原因暫停或拒授已安排的課程。(四)禁止在授課過程中進(jìn)行與教學(xué)

無關(guān)的事宜,如吃東西、玩手機(jī)等。注意事項(xiàng)(

必看部分勿刪)確保面試聲音清晰響亮,盡量使用電腦耳麥錄制;若使用手機(jī)耳機(jī)錄制時(shí),請(qǐng)將耳麥靠近嘴邊方可收音(錄制結(jié)束請(qǐng)預(yù)覽聲音是否清晰,以免影響審核結(jié)果);錄制視頻中務(wù)必將錄制窗口放大;錄制結(jié)束后請(qǐng)務(wù)必點(diǎn)擊預(yù)覽,確定聲音、畫質(zhì)無誤方可提交;證件展示環(huán)節(jié)請(qǐng)上傳清晰的證件信息照片(能夠清晰辨認(rèn)證件信息)在校學(xué)生兼職講師,請(qǐng)務(wù)必上傳學(xué)生證/畢業(yè)證(畢業(yè)生),包含照片、姓名、學(xué)校的內(nèi)外頁信息公校兼職講師,請(qǐng)務(wù)必上傳在職證明和教師資格證,二證缺一不可PS:請(qǐng)務(wù)必遵守上述事項(xiàng),否則將嚴(yán)重影響面試結(jié)果講師介紹個(gè)性標(biāo)簽:(用三個(gè)左右的關(guān)鍵詞概括)興趣愛好:(至少一個(gè),至多三個(gè))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)/學(xué)習(xí)心得:(二選一,簡(jiǎn)潔精煉,不超過25字)榮譽(yù)清單/座右銘:(二選一,獎(jiǎng)項(xiàng)必須與教學(xué)或本學(xué)科相關(guān))授課時(shí)長(zhǎng):(未來能在掌門做多久的兼職講師)例:至少6個(gè)月(不得寫長(zhǎng)期或短期,需要具體到數(shù)量)通過面試后一個(gè)月內(nèi)能否授課?XX大張三學(xué)照片最好使用半身正裝照(西裝或襯衫),備選證件照/生活照,面試通過后需完善資料,屆時(shí)必須上傳正裝照。證件展示(在校學(xué)生兼職講師)此頁需停留至少3秒鐘以便審核請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訉W(xué)生證封面*

若為畢業(yè)生,需上傳畢業(yè)證在此頁切記:證件內(nèi)頁信息一定要上傳清晰的證件信息哦證件展示(在校學(xué)生兼職講師)此頁需停留至少3秒鐘以便審核請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訉W(xué)生證內(nèi)頁務(wù)必上傳清晰內(nèi)頁信息*

若為畢業(yè)生,需上傳畢業(yè)證在此頁證件展示(公校兼職講師)此頁需停留至少3秒鐘以便審核)公校兼職講師:上傳在職證明、教師資格證在此頁(二證缺一不可)在校學(xué)生兼職講師:直接刪除這頁即可,只用完善上一頁證件展示

PS:將清晰的證件信息拍照粘貼于此,否則直接拒絕試講要求及注意事項(xiàng)講解要求:1)導(dǎo)入2)講解3)總結(jié)注意事項(xiàng):1)PPT不支持動(dòng)畫2)鼓勵(lì)創(chuàng)新和特立獨(dú)行(課件制作能力以及客戶端使用等為加分項(xiàng))3)標(biāo)注勿刪的頁面不需要講解(錄制時(shí)直接跳過即可)課件中給出的試講題目需要都講一定要互動(dòng)!互動(dòng)!互動(dòng)!試講內(nèi)容天囂風(fēng),像浪一樣,梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房,便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃,像是隨時(shí)都要散架??剩‰y忍難挨的渴,使人的思想退化得十分簡(jiǎn)單、十分原始。欲望,分解成最簡(jiǎn)單的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空氣失去了氣體的性質(zhì),像液體,厚重而凝滯。粉塵,被風(fēng)化成的極細(xì)小的砂粒,從昏天黑地的曠野鉆入小屋,在人的五臟六腑間自由巡游。它無情地和人體爭(zhēng)奪著僅有的一點(diǎn)水分。試講內(nèi)容他躺著,喉頭有梗阻感,他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊,會(huì)不會(huì)引起別的疾病,比如矽肺?但他懶得想下去。疾病的威脅,似乎已退得十分遙遠(yuǎn)。他閉上眼,調(diào)整頭部姿勢(shì),讓左耳朵不受任何阻礙,他左耳聽力比右耳強(qiáng)。風(fēng)聲,絲毫沒有減弱的趨勢(shì)。他仍然充滿希望地傾聽?;厥组L(zhǎng)一定牽掛著這支小試驗(yàn)隊(duì),但無能為力,遠(yuǎn)隔一百公里,運(yùn)水車不能出動(dòng),直升機(jī)無法起飛,在狂虐的大自然面前,人暫時(shí)還只能居于屈辱的地位。試講內(nèi)容他不想再費(fèi)勁去聽了。目前最明智的,也許就是進(jìn)入半昏迷狀態(tài),減少消耗,最大限度地保存體力。于是,這間屋子,便沉入無生命狀態(tài)……忽然,處于混沌狀態(tài)的他,像被雷電擊中,渾身一震。一種聲音!他轉(zhuǎn)過頭,他相信左耳的聽覺,沒錯(cuò),濾去風(fēng)聲、沙聲、鋼架呻吟聲、鐵皮震顫聲,還有一種雖然微弱,卻執(zhí)著,并帶節(jié)奏的敲擊聲?!坝腥饲瞄T!”他喊起來。遭雷擊了,都遭雷擊了,一個(gè)個(gè)全從床上跳起,跌跌撞撞,竟全撲到門口。真真切切,有人敲門。誰?當(dāng)然不可能是運(yùn)水車,運(yùn)水車會(huì)撳喇叭。微弱的敲門聲已經(jīng)明白無誤地告訴大家:不是來救他們的天神,而是需要他們?cè)鹊娜跽?。人的生命力,也許是最尖端的科研項(xiàng)目,遠(yuǎn)比上天的導(dǎo)彈玄秘。如果破門而入的是一隊(duì)救援大軍,屋里這幾個(gè)人準(zhǔn)興奮得癱倒在地。而此刻,個(gè)個(gè)都象喝足了人參湯。“桌子上有資料沒有?當(dāng)心被風(fēng)卷出去!”

“門別開得太大!”“找根棍子撐住!”每個(gè)人都找到了合適的位置,擺好了下死力的姿勢(shì)。他朝后看看?!伴_啦!”撤掉頂門柱,他慢慢移動(dòng)門閂。門吱吱叫著,痛苦地撤離自己的崗位。當(dāng)門終于脫離了眼,那門,便呼地彈開來,緊接著,從門外滾進(jìn)灰撲撲一團(tuán)什么東西和打得臉生疼的砂礫石塊,屋里剎時(shí)一片混亂,像回到神話中的史前狀態(tài)?!翱?,關(guān)門!”他喊,卻喊不出聲,但不用喊,誰都調(diào)動(dòng)了每個(gè)細(xì)胞的力量。門終于關(guān)上了,一伙人,都順門板滑到地上,癱成一堆稀泥。誰也不作聲,誰也不想動(dòng),直到桌上亮起一盞暗淡的馬燈,大家才記起滾進(jìn)來的那團(tuán)灰撲撲的東西。是個(gè)人,馬燈就是這人點(diǎn)亮的,穿著氈袍,說著誰也聽不懂的蒙語,他知道別人聽不懂,所以不多說,便動(dòng)手解皮口袋。西瓜!從皮口袋里滾出來,竟是大西瓜!綠生生,油津津,像是剛從藤上摘下,有一只還帶著一片葉兒呢!戈壁灘有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,還不稀罕,稀罕的是現(xiàn)在,當(dāng)一口水都成了奢侈品的時(shí)候,誰還敢想西瓜!蒙古族同胞利索地剖開西瓜,紅紅的汁水,順著刀把滴滴嗒嗒淌,饞人極了!應(yīng)該是平生吃過的最甜最美的西瓜,但誰也說不出味來,誰都不知道,那幾塊西瓜是怎么落進(jìn)肚子里去的。至于送西瓜人是怎么沖破風(fēng)沙,奇跡般的

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