七年級數學下冊第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式復習課件新版華東師大版_第1頁
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文檔簡介

讓我們學會思考，感受思考帶來的快樂，愛上數學。米斯拉說：“數學是人類思考中最高的成就”培根說：“數學是打開科學大門的鑰匙”黑格爾說：“數學是上帝描述自然的符號”一元一次不等式復習課按下列要求完成學習任務：

（15分鐘）1、各組同學獨立依次完成1——10題（10分鐘）.2、組長負責，要求組內指出各題涉及哪些知識點？3、組內在組長帶領下訂正學案答案，解決疑難問題，探討各題的解題思路。4、教師抽檢學生訂正情況。課前熱身一、問題習題化解：3(x-1)≥5(2x-1)-15自然數解3x–3≥10x-5-153x-10x≥-5-15+3-7x≥-17典例：9.解一元一次不等式，并把解表示在數軸上非負整數解正整數解最大解最大整數解典例：10.解不等式組，并寫出該不等式組的整數解.解不等式（2），得x<3.解：解不等式（1），得x≥-1.所以不等式組的解集是

-13∴原不等式組的整數解x為:-1,0,1,2.二、知識點回顧：不等號“<”(或≤)、“>”(或≥)、“≠”未知數的值所有解1.基本概念：(1)用表示不等關系的式子叫做不等式.(2)使不等式成立的

叫做不等式的解.(3)不等式的

組成這個不等式的解的集合，簡稱為這個不等式的解集.二、知識點回顧：一個未知數整式最高次數是1未知數1.基本概念：(4)只含有

，且含未知數的式子是

,未知數的

，像這樣的不等式叫做一元一次不等式.(5)幾個含有相同

的一元一次不等式所組成的不等式組叫做一元一次不等式組.（１）如果a>b,那么a±c

b±c.（２）如果a>b,并且c>0,

那么ac

bc.

（３）如果a>b,并且c<0,

那么ac

bc.2.不等式的基本性質：>><5.若方程組的解滿足，求a的取值范圍.6.如圖點A、O、B在同一直線上，若∠1<∠2,求∠1的取值范圍。三、知識網絡化1.在方程中：（1）a取何值時，方程無解？（2）a取何值時，方程有唯一解？（3）a取何值時，方程有兩個解？2.已知關于x的不等式組

整數解共有3個，則a的取值范圍是

.四、拓展延伸已知關于的不等

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